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解析
| 共计 361 道试题
1 . 下列关于细胞的生命历程的叙述,正确的是(       
A.物质的运输效率与细胞体积呈负相关,细胞越小越有利于存活
B.效应T细胞与靶细胞结合后,靶细胞内的某些基因表达会增强
C.嫁接在梨树上的苹果芽发育成苹果枝条,体现了植物细胞的全能性
D.老年人生发层细胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素合成受阻,产生大量白发生
2022-06-06更新 | 155次组卷 | 1卷引用:2022届重庆市八中高考全真模拟生物试题
2 . 下列有关细胞分化、全能性及凋亡叙述正确的是(       
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多。
B.断尾壁虎新长出的尾巴,体现了细胞的全能性
C.动物体细胞不能表现全能性的原因是体细胞没有该物种的全套基因
D.效应细胞毒性T淋巴细胞裂解靶细胞属于细胞凋亡
2022-06-06更新 | 202次组卷 | 2卷引用:2022届浙江省乐清市知临中学高三仿真模拟考试生物试题
3 . 陈薇团队和康希诺生物合作研发了腺病毒载体新冠疫苗Ad5-nCoV,科学家用新冠病毒S蛋白的基因构建到腺病毒基因组上,外壳仍然是腺病毒的正常外壳蛋白,但里面的DNA含有编码新冠病毒S蛋白的基因。请回答下列问题:
(1)Ad5腺病毒是无包膜的双链DNA病毒,作为基因工程的载体,为让外源S蛋白基因插入其中,Ad5腺病毒DNA分子上需要有_______________;Ad5腺病毒具有很强的感染人体细胞的能力,可能会产生一些症状,虽很少致人死亡,但为了安全,科学家仍需要对Ad5腺病毒基因进行_____________处理。
(2)新冠S蛋白基因是RNA片段,获取目的基因的方法可以用人工的方法合成,请推测从RNA反转录形成双链DNA的过程包含哪些步骤______________
(3)利用PCR扩增新冠S蛋白基因DNA片段使用的酶是_____________。PCR反应中的每次循环可分为________________、复性、延伸三步,其中复性的结果是______________
(4)腺病毒载体新冠疫苗Ad5-nCoV导入人体后,将编码新冠病毒S蛋白的基因整合到宿主细胞,在细胞质中合成S蛋白,由S蛋白激发_____________(填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫”和“体液免疫”)完成免疫应答。
2022-06-06更新 | 149次组卷 | 2卷引用:2022届湖南省湖四大名校高三猜题卷A生物试题
4 . 我国在新冠疫情防控方面取得了显著的成绩,但全球疫情形势仍然非常严峻,尤其是病毒出现了新变异株,更是威胁着全人类的生命健康。科学家们正在加紧开展针对新冠病毒的疫苗等研究工作。研究发现,棘突蛋白(S蛋白)是新冠病毒非常重要的抗原蛋白,与病毒的传染能力密切相关,N蛋白在新冠病毒中含量丰富,是一种高度免疫原性蛋白;基因测序结果显示,新冠病毒的变异主要发生在棘突蛋白,比如“奥密克戎”变异毒株棘突蛋白有32处出现突变。结合图示信息,回答下列问题:

(1)核酸检测是确诊新冠病毒感染的重要指标,图3中适合作为核酸检测靶标的基因有_____(至少写出两个)。核酸检测利用了PCR技术,图2中①过程利用_____酶合成cDNA,①过程结束后靶RNA消失,可知该酶还具有_____酶的功能。
(2)接种疫苗是遏制新冠疫情蔓延的重要手段,我国科学家自主研发了灭活疫苗、重组蛋白质疫苗、腺病毒载体疫苗等多款新冠疫苗。其中腺病毒疫苗的制备技术要点是:将腺病毒的复制基因敲除,目的是_____;将以新冠病毒的S蛋白基因为模板合成的DNA插入腺病毒基因组,构建出重组腺病毒作为疫苗。该疫苗进入人体细胞内通过_____,从而引发特异性免疫反应。与蛋白质疫苗相比,该疫苗能够更有效的诱发_____免疫。
(3)针对当前疫情发展,结合科学研究进展,2022年2月,国家卫健委启动部署新冠疫苗异源序贯加强接种策略,即使用不同技术路线的疫苗交替接种,如前两针接种灭活新冠疫苗,第三针接种腺病毒载体新冠疫苗或者重组蛋白新冠疫苗。请分析异源序贯接种能起加强免疫作用的可能原因:_____
2022-06-05更新 | 205次组卷 | 1卷引用:2022届福建省福州市一中高三模拟生物试题
5 . PD-1是主要存在于人体活化T细胞表面的受体,它是一种重要的免疫抑制分子,能够识别正常细胞表面的配体PD-L1,抑制T细胞对自身正常细胞的免疫反应。某些肿瘤细胞表面携带PD-L1配体.能被T细胞表面的PD-1识别,从而躲避免疫系统的攻击,这种现象叫肿瘤免疫逃逸。下列相关叙述中错误的是(       
A.PD-1的化学本质为糖蛋白
B.可以通过开发PD-1或PD-L1的抗体药物来解除肿瘤免疫逃逸
C.口服PD-1的抗体药物可以减缓肿瘤患者病情的发展
D.PD-1受体与PD-L1配体的结合具有特异性
2022-06-05更新 | 121次组卷 | 3卷引用:2022届湖北省圆创高三五月联合测评生物试题
6 . 系统性红斑狼疮多发于育龄女性,患者免疫细胞异常活化,产生大量抗体,与自身抗原结合,最终导致多种组织器官受损。临床上常用糖皮质激素(GC)抑制患者免疫应答进行治疗,其作用途径之一是GC进入细胞与糖皮质激素受体(GR)结合形成GC-GR复合物,后者活化后与DNA上的糖皮质激素反应元件(GRE)结合,启动IL-10基因的表达并抑制IL-2基因的表达,从而影响辅助性T细胞功能。下列分析正确的是(       
A.IL-2、IL-10对免疫应答分别具有促进和抑制作用
B.GC主要通过抑制细胞免疫来治疗系统性红斑狼疮
C.临床上过量使用GC时,会产生免疫力低下等副作用
D.GC可能与细胞质内受体结合后进入细胞核调控相关基因的表达
7 . 关于特异性免疫反应,叙述正确的是(       
A.APC包括树突状细胞、巨噬细胞和B细胞,有呈递抗原信息的作用
B.细胞毒性T细胞参与细胞免疫杀死病原体,浆细胞分泌抗体杀死靶细胞
C.辅助性T细胞与B细胞被激活后都能分裂分化。前者分泌细胞因子,分化成记忆T细胞;后者分化为浆细胞和记忆B细胞
D.注射过新冠疫苗获得免疫的人,3个月内再次接触相同的新冠病毒时,记忆T细胞可分裂分化成记忆T细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
8 . 效应T细胞杀伤靶细胞主要有两条途径,一条是效应T细胞分泌穿孔素(成孔蛋白)在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道来损伤靶细胞膜,如图甲所示;另一条是效应T细胞通过表面FasL(死亡因子)与靶细胞表面的Fas(死亡因子受体)结合,诱导靶细胞凋亡,如图乙所示。下列说法错误的是(       
A.控制合成Fas和FasL的基因可以共存于一个细胞中
B.人体内的效应T细胞来自T细胞或记忆细胞的增殖分化
C.穿孔素可能使某些离子及蛋白质等物质流出靶细胞,最终导致靶细胞死亡
D.某些肿瘤细胞中可通过提高Fas基因的表达使自己逃脱免疫系统的攻击
2022-06-04更新 | 231次组卷 | 1卷引用:2022届重庆市八中高考全真模拟生物试题
9 . 新型冠状病毒的核酸物质RNA位于核心,被核衣壳蛋白包裹,再外面是一层包膜,包膜上有棘突蛋白、包膜蛋白、膜蛋白。除了这些维持病毒结构的蛋白质外,病毒的核酸遗传物质还可以指导不参与病毒结构的其它病毒蛋白的生成(这些病毒蛋白质存在于被感染的细胞中,不存在于病毒颗粒中)。下列说法错误的是(       
A.病毒颗粒感染机体后,体内可产生针对病毒结构蛋白的多种不同的抗体
B.只有针对病毒表面蛋白质的抗体才可能产生抗病毒的效果
C.对于躲藏在细胞内的病毒,其清除需要依赖于人体内的T细胞
D.可以提取非结构的病毒蛋白作为抗原制备新冠疫苗
2022-06-03更新 | 178次组卷 | 1卷引用:2022届广东省实验中学高三5月考前练笔生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
10 . 2020年2月,华东师范大学相关研究人员基于新型冠状病毒(SARS-CoV-2)表面抗原开发出了灵敏性高的抗体诊断试剂盒,一滴血仅十分钟就可以得出检测结果。该试剂盒目前已应用于疑似感染者、密切接触者、确诊病例的临床验证。下列说法错误的是(       
A.SARS-CoV-2入侵人体后导致体温升高的直接原因是产热量大于散热量
B.浆细胞产生的抗体在体液中与SARS-CoV-2结合,阻止病毒繁殖和对人体细胞的黏附
C.细胞毒性T细胞会识别被SARS-CoV-2入侵的靶细胞,使其裂解、死亡
D.与针对血清样本的抗体检测相比,该检测方法具有一定的滞后性
共计 平均难度:一般