1 . 利用网络、图书馆的图书文献资源，或者通过到附近的农村、农场、蔬菜水果种植基地、绿化区、公园、花卉市场等地访问那里的农民、工作人员、管理人员、花卉商等，获得植物激素在生产中应用的相关资料，并在全班范围内进行交流          。

2 . 下图是患丛枝病的泡桐（Paulownia fortunei）。丛枝病也称为“扫帚病”。图中泡桐明显的症状是顶端优势被抑制，侧芽过度发育形成了不正常的生长和分枝状况。请结合所学，并进一步查找资料，说明丛枝病的形成原因。

3 . 对植物激素的作用机理及植物对环境信号做出反应的机理的研究，很多认识目前还都停留在科学假说阶段。请说说我们应该怎样看待这些科学假说。