组卷网 > 知识点选题 > 种群密度的调查方法及应用
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解析
| 共计 12 道试题
1 . 如图表示用样方法进行相关调查,下列相关叙述正确的是(       
A.用样方法调查种群密度的关键是取样的方法
B.图甲表示一个样方中某种植物的分布状况,则计数值应为1 1
C.通过图乙可知调查某地区的物种数样方越大越好
D.调查植物的种群密度时样方的大小与所调查植物的植株大小有关
2 . 在一片约1公顷(hm2)的林地内,调查者第一次捕获了25只大山雀,各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记(该铁环不利于山雀运动,更容易被人捕捉),然后全部放掉(不考虑被天敌捕食的情况)。第二次捕获了30只大山雀,其中有5只是有标记的。据此推算,该林地中大山雀的种群密度(只/hm2)约为(       
A.略大于150B.略小于150C.略大于6D.略小于6
3 . 高密度水产养殖可提高经济效益,但会引起水体富营养化。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水示意图,箭头表示水流方向。请回答下列问题:

(1)鱼塘养殖某种鱼的数量为N(N>K/2),若要保持该种鱼产量长期稳定,则合理的捕捞量=_______。人工鱼塘之所以能高密度养殖,从能量流动角度分析,原因是______________
(2)鱼塘群落与稻田群落的重要区别是_______不同;调查图中稻田生态系统中稗草种群密度宜采用_______法(填“随机取样”“等距取样”或“五点取样”)。
(3)富营养化的鱼塘水流经稻田后,富营养化的水体中藻类数量会明显减少,原因是___________________________________
(4)该鱼塘中存在食物链:浮游植物→浮游动物→鳙鱼→乌鳢。鸟鳢获得的能量明显少于浮游植物固定的能量,原因是浮游植物周定的能量在流经食物链的各个营养级时,大部分能量______________,一部分储存在各营养级生物体内(未利用),一部分流向______________,各营养级只有约10%~20%的能量流入下一营养级。
2022-04-24更新 | 145次组卷 | 1卷引用:2022届新疆阿勒泰地区高三三模理综生物试题
4 . 调查某个区域的种群密度有多种方法。下列有关叙述正确的是(       
A.昆虫的种群密度都可以用黑光灯诱捕法进行估算
B.计数每个样方的种群密度,取其最大值作为该种群的种群密度估计值
C.在野兔密集地进行多次重捕,可以使结果更准确
D.用样方法调查草地中的蒲公英时,应统计样方内部的个体及相邻两条样方线和其夹角上的个体
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5 . 图1、图2分别为森林生态系统和草原生态系统示意简图。请据图回答:

(1)图1森林中,在垂直方向上具有明显的____现象。
(2)____是区别不同群落的重要特征,一个群落中的物种数目叫做____
(3)由于人类的过度砍伐以及气候干旱,使得我国北方某地草原逐渐沙漠化,这属于群落的____过程。从该过程中能看到人类活动会改变群落演替的____
(4)采取标记重捕法调查草原上鼠的种群密度。第一次在2 hm2的范围内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的鼠标记后原地释放。一段时间后,再在原范围内放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有标记的个体数为12只。则该草原鼠的种群密度是____
(5)分析图2,在1~5年间该种群数量____(填“增大”、“减小”、“基本不变”)。第10~20年间种群的出生率____(填“<”、“=”、“>”)死亡率。第20~30年,种群的年龄结构是____型。
6 . 某荔枝园在原有植物的基础上,利用荔枝树干、荔枝园梯堙处和梯堙内侧分别种植不同种中药材,形成了多层次复合生态系统。调查园内蚜虫等有害生物的捕食者瓢虫、蜘蛛等,用于优化害虫的防治措施,提高荔枝园的产量。回答下列问题。
(1)调查瓢虫,蜘蛛等常使用马来氏网。马来氏网侧面和中间为黑色网,顶部为白色网,在顶部放置一收集瓶,瓶内可装水或酒精,结构如右图所示。昆虫等小动物从地下爬出或在地面飞行时,被中间黑色网截住后会向上爬,被收集瓶收集,从收集到的样品中分拣出瓢虫、蜘蛛等进行鉴定、计数。此方法可以用来调查___________,利用马来氏网捕获昆虫等小动物的原理是____________
   
(2)若蚜虫过多会导致荔枝减产,调查蚜虫数量常采用的方法是___________。经调查发现,荔枝园中蚜虫数量较多而瓢虫数量较少。为有效降低蚜虫对荔枝造成的危害,可通过引入瓢虫进行生物防治。与化学防治相比,生物防治的优点是___________
(3)荔枝园采用多层次复合种植的方式比传统种植方式能获得更高的经济效益的原因是___________
8 . 图1为某温带稀树草原食物网的一部分示意图,图2为某生物的种群密度与出生率、死亡率的关系图,请据图回答:

(1)在狼与兔的捕食与被捕食过程中,反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好地生存。从生物进化的角度分析,这是二者_________的结果;从生态系统的功能角度分析,信息传递能够________,以维持生态系统的稳定和发展。
(2)若图2所示的种群为某鼠种群。在C点时,鼠种群的年龄组成类型为____________。在无迁入和迁出的情况下,该种群以λ=2.5的速率增长,若该种群初始数量为N,则两年后它们的数量将达到________
(3)采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度,选取样方的关键在于__________________。若同时统计各样方中物种数目,则可以调查________
(4)在图1所示的稀树草原食物网中,共有食物链________条。假设每种动物从上一营养级不同生物中获得的能量相同且能量传递效率均为10%,若狼种群增重6 kg,需要消耗草________kg。
(5)某年气温明显增高,食物丰富,稀树草原昆虫数量也增多,但并没有呈现“J”型增长的状态,这是________(填“负反馈”或“正反馈”)调节的结果。多年来,该稀树草原牧民大力植树种草,使草原生态环境明显好转,牧业产量呈持续增长势头,说明人类活动能影响群落演替的________,也使生态系统的抵抗力稳定性得以增强。
2021-08-26更新 | 97次组卷 | 1卷引用:新疆阿勒泰地区2018-2019学年高二上学期期末生物试题
9 . 入侵植物水葫芦曾经在我国多地泛滥成灾。研究人员对某水域水葫芦入侵前后的群落特征进行了研究,结果见如表:
调查时段物种数植物类型优势种
入侵前I100沉水植物、浮水植物、挺水植物龙须眼子菜等多种
入侵后II22浮水植物、挺水植物水葫芦、龙须眼子菜
10浮水植物水葫芦
(1)I时段,该水域群落具有明显的_____结构;II时段,沉水植物消失,可能原因是_____
(2)调查水葫芦种群密度常用______法,样方面积应根据种群个体数进行调整。III时段群落中仍有龙须眼子菜,调查其种群密度时,取样面积应比II时段_____
(3)在III时段对水葫芦进行有效治理,群落物种数和植物类型会_____(填“增加”、“减少”或“不变”),区分不同群落的重要特征是_____
2023-02-23更新 | 56次组卷 | 1卷引用:新疆阿勒泰地区2022-2023学年高二上学期期末生物试题
10 . 在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条,这个池塘中大约有鲫鱼(   )条
A.380B.382
C.385D.386
共计 平均难度:一般