1 . 世界珍稀濒危物种华北豹是我国独有的金钱豹亚种,山西是拥有野生华北豹数量最多的省份,目前华北豹已成为见证山西良好生态的一张名片。下列叙述正确的是( )
A.若精确调查山西境内华北豹的种群数量,可采用标记重捕法 |
B.将华北豹迁入野生动物园是对华北豹最有效的保护措施 |
C.华北豹作为顶级消费者具有加快物质循环、维护生态平衡等作用 |
D.当发生“华北豹捕食耕牛”现象时,为保护人民财产将华北豹猎杀 |
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2024-03-31更新
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111次组卷
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2卷引用:2024届山西省太原市高三高三下学期一模理综试卷-高中生物
2 . 红腹锦鸡是我国特有的鸟类。一般生活在秦岭地区,为山地雉种,活动性较弱,主要取食植物的种子,偶尔也会以小型无脊椎动物为食。我国科研人员为研究气候变化对红腹锦鸡潜在地理分布的影响,在四川省及周边地区调查了红腹锦鸡的适宜分布区,并预测未来红腹锦鸡栖息地将向甘肃、陕西等山区不断迁移。回答下列问题:
(1)调查红腹锦鸡的种群密度适合用______ 法。研究人员发现在红腹锦鸡数量较多的区域,草地的物种多样性更高,试用“收割理论”解释出现该现象的原因________ 。
(2)科研人员推测红腹锦鸡会向更高纬度地区迁徙,生境碎片化程度加剧。为更好地保护红腹锦鸡生境,可以在彼此孤立的生境间建立生态廊道,提高红腹锦鸡生境连通性,以利于红腹锦鸡种群间进行____________ 。
(3)研究人员为进一步探究保护红腹锦鸡的方式,对红腹锦鸡秋季繁殖期能量收支及采食量进行研究,结果如下表(忽略性别差异,以下均为平均值):
①红腹锦鸡平均每日同化量为______ J,呼吸作用耗散量为______ J。
②进一步研究表明,红腹锦鸡的呼吸作用耗散量明显小于以上计算量,推测计算量与实际量存在较大差异的原因可能是___________ 。
(4)由于资源有限,该区域的不同物种之间会争夺____________ 。山区中的红腹锦鸡和其他动物通过不同的生活方式和食物选择,占据了不同的____________ ,从而能在同一区域中共存。
(1)调查红腹锦鸡的种群密度适合用
(2)科研人员推测红腹锦鸡会向更高纬度地区迁徙,生境碎片化程度加剧。为更好地保护红腹锦鸡生境,可以在彼此孤立的生境间建立生态廊道,提高红腹锦鸡生境连通性,以利于红腹锦鸡种群间进行
(3)研究人员为进一步探究保护红腹锦鸡的方式,对红腹锦鸡秋季繁殖期能量收支及采食量进行研究,结果如下表(忽略性别差异,以下均为平均值):
体重(kg) | 每日摄入能量(J) | 每日粪便能量(J) | 每日体重增加对应能量(J) |
0.66 | 62300 | 52930 | 400 |
②进一步研究表明,红腹锦鸡的呼吸作用耗散量明显小于以上计算量,推测计算量与实际量存在较大差异的原因可能是
(4)由于资源有限,该区域的不同物种之间会争夺
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2024-02-23更新
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108次组卷
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2卷引用:山西省忻州市2023-2024学年高三1月期末理综生物试题
3 . 海草是一类生长在温带、热带沿海浅水域中的单子叶植物,常在不同潮带形成海草床。下列有关叙述错误的是( )
A.沿海浅水域比较开阔,因此可以使用五点取样法调查海草的种群密度 |
B.不同浅水域中不同区域的海草的种类及数量不同体现了群落的水平结构 |
C.光照、含盐量O2等是影响水域中群落垂直结构的主要因素 |
D.不同海草的生态位存在差异是协同进化的结果 |
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2023-09-20更新
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201次组卷
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3卷引用:山西省忻州市名校2023-2024学年高三上学期开学联考生物试题
4 . 下列关于调查生物数量的方法叙述错误的是( )
A.统计细菌数目时,当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个活菌 |
B.常用的统计物种相对数量的方法有“记名计算法”和“目测估计法” |
C.在调查分布范围较小、个体较大的种群时,可采用逐个计数的方法 |
D.快速直观的测定细菌数量的方法是利用血细胞计数板进行计数 |
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2023-09-09更新
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64次组卷
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2卷引用:山西省运城市2023-2024学年高三上学期摸底考试生物试题
名校
5 . 水资源是九寨沟的灵魂。为保护水资源,对九寨沟某湖泊中的硅藻进行了长期监 测,发现每年在春秋季节有两次密度高峰,出现典型的季节变化,如图所示。下列分析正确的是( )
A.调查硅藻的种群密度应采用样方法 |
B.一年内硅藻的种群数量呈“S”型增长 |
C.年龄组成和性别比例均能影响硅藻的种群数量 |
D.硅藻的数量变化受光照、温度等环境因素的影响 |
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2023-09-02更新
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89次组卷
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2卷引用:山西省晋城市一中2022-2023学年高二11月月考生物试题
6 . 请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程,回答下列问题:
(1)用样方法调查时,取样的关键是要做到__________ ,不能掺入主观因素。常用的取样方法有__________________ 和__________________ 。
(2)调查不同的植物类型时,样方面积应该不同,如调查乔木种群密度时,样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积__________________ 。
(3)某同学采用样方法对一种植物进行计数,如图是其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是___________ 。
(4)若某长条形地块长、宽各为100m,50m,如果要等距抽取10个样方,则抽样时相邻样方的中心距离为_______________ m。若调查中小样方为1m×1m,对某种植物种群调查的结果为:12株、18株、16株、16株、15株、13株、15株、11株、13株、11株,则所调查种群的密度为__________ 株/m2。
(5)如果要调查某一湖泊中处于食物链最高营养级的某种鱼的种群密度,常用的调查方法是__________ 。该调查方法常用于调查___________ 的动物的种群密度。
(1)用样方法调查时,取样的关键是要做到
(2)调查不同的植物类型时,样方面积应该不同,如调查乔木种群密度时,样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积
(3)某同学采用样方法对一种植物进行计数,如图是其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是
(4)若某长条形地块长、宽各为100m,50m,如果要等距抽取10个样方,则抽样时相邻样方的中心距离为
(5)如果要调查某一湖泊中处于食物链最高营养级的某种鱼的种群密度,常用的调查方法是
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2023-08-01更新
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425次组卷
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5卷引用:山西省临汾市洪洞县向明中学2023-2024学年高二12月月考生物试题
真题
名校
7 . 某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是( )
A.进行随机取样,适当扩大样方的面积 |
B.将样方内的个体进行标记后再计数 |
C.采用等距取样法,适当减少样方数量 |
D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积 |
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2023-06-08更新
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482次组卷
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107卷引用:山西省太原市五中2019-2020学年高二11月月考(理)生物试题
山西省太原市五中2019-2020学年高二11月月考(理)生物试题山西省运城市高中联合体2019-2020学年高二12月月考生物试题山东省淄博市淄川中学2016-2017学年高二下学期学分认定(期末)考试生物试题北京市顺义区2016-2017高二下学期期末考试生物试题2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷3)蚌埠二中新高三2017年7月月考生物试题江西省赣州市信丰县信丰中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题(A卷)衡水名师原创2017-2018学年生物专题卷:专题十四《种群和群落》福建省三明市第一中学2018届新高三上学期开学考试生物试题云南省玉溪第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题湖南省郴州市2017-2018学年高二上学期学科教学状况抽测(期末)考试生物(文)试题(已下线)大题精做08 种群的特征高二人教必修3(已下线)小题狂刷10 种群的特征高二人教必修3(已下线)小题狂刷21 种群和群落高三(已下线)《考前20天终极攻略》6月2日 种群和群落(已下线)《高频考点解密》—解密26 种群和群落安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二下学期第二次阶段性考试生物试题【全国百强校】吉林省长春外国语学校2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】内蒙古乌兰察布市集宁一中2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)2019年1月5日 《每日一题》 人教必修3-周末培优【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】黑龙江省大庆铁人中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【市级联考】江苏省苏州市2018-2019学年高二下学期学业水平测试模拟卷(二) 生物试题【市级联考】江苏省苏州市2018-2019学年高二上学期期末调研生物试题【全国百强校】湖北省仙桃中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题河北省安平中学2018-2019学年高二(实验班)下学期第一次月考生物试题综合练 人教版高三 必修3 专题十 生物与环境 训练27 种群吉林省延边市二中2019-2020学年高二上学期期中生物(理)试题山东省济南市历城二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题步步高高二生物寒假作业:第1练 种群的特征及数量变化河北省唐山市2019-2020学年高二上学期期末生物试题湖南省长沙市长郡中学2019-2020学年高三上学期月考(四)生物试题江苏省南通市通州区2019-2020学年高二上学期期中生物试题山东省临沂市蒙阴县实验中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题陕西省延安市新区高级中学2019-2020学年度第二学期高二第一次月考生物试题山东师范大学附中2017-2018学年高二上学期第六次学分认定(期末)(文)生物试题江西省景德镇市2019-2020学年高二上学期期末生物试题黑龙江省大兴安岭漠河县一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题福建省莆田市一中2019-2020学年高一下学期期末生物试题江苏省盐城市响水中学2020-2021学年高二上学期学情分析(一)生物试题(已下线)内蒙古集宁一中2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题第1节 种群的数量特征江苏省南通市西藏民族中学2020-2021学年高三上学期期中生物试题湖南省常德市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题周测·单元考·模块评(第二分册) 周测·考点达标 周考卷1第1节 种群的数量特征(5+3)第1节 种群的数量特征(把关题)第1节 种群的数量特征(教材全解)本章整合提升(解透教材)陕西省西安市长安一中2019-2020学年高二下学期第一次质量检测生物(理)试题云南省昆明市云南师大附中2020-2021学年高二12月月考生物试题湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高二上学期第三次大练习生物试题河南省安阳市滑县实验学校2020-2021学年高二9月月考生物试题(清北实验)(已下线)专题14 实验与探究-备战2021年高考生物二轮复习题型专练河北省唐山市丰润二中2020-2021学年高二1月月考生物试题(已下线)专题16 实验-备战2021年高考生物纠错笔记黑龙江省哈尔滨九中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题云南省曲靖市沾益县四中2020-2021学年高二第二次月考生物试题贵州省遵义市蟠龙高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(四)甘肃省天水市一中2020-2021学年高二下学期期中生物试题宁夏吴忠中学2020-2021学年高二下学期期末生物试题内蒙古呼和浩特市二中2018-2019学年高二上学期期中生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题陕西省宝鸡市岐山县2020-2021学年高三上学期期中生物试题广西桂林市十八中2021-2022学年高二上学期期中生物(理科)试题辽宁省盘锦市辽河油田一中2021-2022学年高二(甲部)11月月考生物试题(已下线)1.1 种群的数量特征-2021-2022学年高二生物10分钟课前预习练(人教版2019选择性必修2)吉林省长春市外国语学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题广东省佛山市四中2021-2022学年高二上学期第二阶段考试生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2021-2022学年高二12月月考生物试题安徽省合肥市肥东凯悦中学2021-2022学年高二上学期第三次自主检测生物试题(已下线)第01练 种群及其动态-2022年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)吉林省长春外国语学校2021-2022学年高三下学期开学测试理综生物试题甘肃省天水市一中2021-2022学年高二下学期开学检测生物试题(已下线)一轮巩固卷2-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(全国卷专用)第1节 种群的数量特征湖北省宜都市二中2021-2022学年高二3月月考生物试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2021-2022学年高二下学期3月月考生物试题黑龙江省大庆外国语学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题广东省揭阳市榕城区仙桥中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题(已下线)三轮冲刺卷01-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(北京专用)云南师范大学附中2021-2022学年高二下学期期中生物试题广西贺州市2021-2022学年高二上学期期末生物试题安徽省蚌埠市三中2021-2022学年高二4月月考生物试题河南省驻马店市2021-2022学年高二下学期期末生物试题陕西省渭南市韩城市2021-2022学年高一下学期期末生物试题(已下线)考向21 种群及其动态-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)2020届湖南省长沙市长郡中学高三上学期第四次月考生物试题广东省广州市五中2020-2021学年高二阶段性测试4生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期二调考试生物试题(已下线)调查草地中某种双子叶植物种群密度江西省上饶市艺术学校2022-2023学年高二上学期生物第三次月考生物试题江西省九江市瑞昌市二中2022—2023学年高二下学期开学考试生物试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2022-2023学年高二3月月考生物试题第一章测评 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修221.1种群具有一定的特征同步课时作业-2021-2022学年高二上学期生物浙科版(2019)选择一性必修二期中测试卷(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)陕西省商洛市洛南中学2022-2023学年高二11月期中生物试题第32讲 种群广东省南海区2023-2024学年高二上学期“升基工程”学业水平监测生物试题甘肃省武威市民勤县一中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题江苏省南京外国语学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题安徽省合肥市一中2023-2024高二上学期素质拓展7生物试题天津市和平区耀华中学2023-2024学年高三下学期4月学业定位考生物试题安徽省蚌埠市皖北私立联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题安徽省蚌埠市铁路中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
名校
8 . 在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。为更好的管理、利用林木资源,科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量影响,结果如下表所示。下列相关叙述中错误 的是( )
砍伐强度/% 生物量/thm-2 龄组/年 | 24.0 | 25.9 | 38.6 |
10 | 13.24 | 14.73 | 15.64 |
20 | 72.54 | 75.09 | 81.08 |
30 | 161.87 | 166.10 | 171.12 |
A.适当砍伐主要改变了落叶松群落的水平结构,减少了竞争 |
B.各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致 |
C.调查不同龄组各砍伐强度下的生物量应采用样方法 |
D.适度砍伐可以实现经济效益和生态效益的统一 |
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2023-02-23更新
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117次组卷
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10卷引用:山西省长治市第二中学校2019-2020高二下学期摸底考试生物试题
山西省长治市第二中学校2019-2020高二下学期摸底考试生物试题河北省衡水中学2019-2020学年高三下学期一调理综生物试题(已下线)考向17 种群和群落-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)考点45 种群及数量特征的曲线比较分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮内蒙古包头市回民中学2019-2020学年高三上学期期中考试理综生物试题四川省成都市2021~2022学年高二上学期期末调研考试生物试题广西南宁市宾阳县宾阳中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题湖北省沙市中学2021-2022学年高二下学期第一次双周考(半月考)生物试题天津市部分区2022-2023学年高三上学期期末练习生物试题第二章 章末测试-2021-2022学年高二生物课后培优练(浙科版2019选择性必修2)
9 . 下列有关种群研究的应用,错误的是( )
A.对农林害虫的防治,有效保护或引入天敌生物,既不会造成环境污染,又可以将害虫数量控制在较低的水平 |
B.建立自然保护区,给野生大熊猫更宽广的生存空间,改善它们的栖息环境,从而提高环境容纳量,是保护野生大熊猫的根本措施 |
C.渔业上中等强度的捕捞(捕捞量在K/2左右),有利于持续获得较大的鱼产量 |
D.年龄结构、性别比例、生态位等种群水平的科学研究在退耕还林、还草、还湖中发挥着重要作用 |
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2023-02-09更新
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102次组卷
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3卷引用:山西省运城市2022-2023学年高二上学期期末调研测试生物试题
名校
10 . 下列关于种群的叙述,错误的是( )
A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群 |
B.“J”形增长曲线数学模型公式中λ代表的是增长率 |
C.建立自然保护区可以提高某些种群的环境容纳量 |
D.可用标记重捕法调查草原上某种野兔的种群密度 |
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