1 . 同学们在参观某向日葵种植基地时，看到地里生长着密密麻麻的向日葵植株｡他们希望估算这块长2000m､宽400m的地块里向日葵的数量（如图）｡

(1)科学地估算该地块中的向日葵数量，不仅是一个测定种群密度的生物学问题，也是一个数学统计学的问题｡想一想，应该如何选定样方_______？如何完成必要的数据收集工作_______？
(2)他们选定了5个样方（1m×1m），统计出样方中的向日葵数量，并将数据归纳为下表｡
向日葵数量统计

样方	样方1	样方2	样方3	样方4	样方5
向日葵数量/株	8	10	9	6	6

我们能根据统计数据，估算出该地块的向日葵总数吗_______？
(3)在参观的过程中，种植基地的技术员告诉小组成员：向日葵螟虫是向日葵种植的主要害虫，而赤眼蜂是向日葵螟虫的天敌｡如果没有人为干预，向日葵螟虫和赤眼蜂的种群密度会发生什么样的变化_______？请用曲线图表示出来_______｡

3 . 褐飞虱（下图）广泛分布于中国､日本和澳大利亚等国家，是危害水稻的主要害虫之一，具有群聚性､远距离迁飞性和灾变突发性等特点。

农业科技人员研究发现，褐飞虱的种群数量､发育速度､存活率及繁殖力等方面与温度具有一定的相关性。他们对褐飞虱实验种群在五种温度下卵和幼虫的存活率进行了观察与统计，结果如下表所示。
褐飞虱的卵和幼虫的存活率

温度（℃）	22	25	28	30	32
卵的存活率（%）	72.14	78.49	88.45	67.20	62.63
幼虫的存活率（%）	95.97	92.71	92.61	94.70	58.59

根据上表并应用本节所学知识回答下列问题。
(1)在什么样的温度下，卵和幼虫的平均存活率最高？________褐飞虱幼虫生存的最适宜温度区间是多少。________
(2)分析温度变化对褐飞虱种群数量可能会产生的影响。________
(3)用什么方法来调查该种群的数量较为合适？为什么？________

4 . 为了解某市主要植物群落的物种多样性状况，从而为有效保护生物多样性提供基础资料，某研究小组对该市不同区域的群落物种多样性进行了深入调查，获得了相关信息资料。下图表示4个不同区域的4种树木群落，其中不同的树轮廓表示不同树种，每一树轮廓分别代表10个个体。

请回答下列问题：
(1)为了调查群落的物种多样性，采取的调查方法是什么？____采用这种调查方法应注意什么？___
(2)生态考察中常使用辛普森指数表示_______多样性。经计算，西部群落的辛普森指数是_______。
(3)4个区域中物种多样性最高的和最低的分别是_______和_______。
(4)根据已有的知识，你觉得可采取哪些措施保护物种多样性？____