名校
1 . 种群密度直接影响种群数量的变化,调查种群密度时,对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查,请参考图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ回答问题:
(1)第一小组采用样方法对某种植物进行调查,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意________ 。图Ⅰ是其中的一个样方中该植物的分布情况(注:图中圆点表示该种植物)。对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是________ 株。
(2)①第二小组在对某池塘内鲤鱼数量进行调查时,第一次捕获200尾,全部进行标记后放生,第二次捕获160尾,其中带标记有10尾,估算该池塘内鲤鱼的总数有________ 尾,此方法为________ 。
②若图Ⅱ表示该种鲤鱼迁入新的环境后,其种群增长速率随时间的变化曲线,图Ⅲ中能反映该鲤鱼种群数量变化的曲线是________ 。
③若在t2时种群数量为N,为了保护这种鱼类资源不受破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在________ 水平,因为在此水平________________ 。
(1)第一小组采用样方法对某种植物进行调查,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意
(2)①第二小组在对某池塘内鲤鱼数量进行调查时,第一次捕获200尾,全部进行标记后放生,第二次捕获160尾,其中带标记有10尾,估算该池塘内鲤鱼的总数有
②若图Ⅱ表示该种鲤鱼迁入新的环境后,其种群增长速率随时间的变化曲线,图Ⅲ中能反映该鲤鱼种群数量变化的曲线是
③若在t2时种群数量为N,为了保护这种鱼类资源不受破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在
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真题
名校
2 . 某同学拟调查一个面积为1000m2的草地上某种常见双子叶草本植物的种群密度,设计了4个调查方案,其中最可行的是( )
A.统计该草地上该种植物的全部个体数目 |
B.设置1个1m2的样方,统计样方中该种植物的个体数目 |
C.随机设置1m2的样方若干,统计每个样方中该种植物的个体数目 |
D.在该种植物密集处设置1m2的样方若干,统计每个样方中该种植物的个体数目 |
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2022-03-31更新
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964次组卷
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40卷引用:【全国百强校】四川省南充市高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题
【全国百强校】四川省南充市高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题(已下线)2010年吉林省长春十一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2010-2011学年广西桂林中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省无锡一中高二上学期期中考试生物试卷(选修)(已下线)2011-2012学年河北省涿州二中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2013-2014学年黑龙江鹤岗一中高二上期期中生物卷(已下线)2013-2014学年广东湛江一中高二上期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年广东湛江一中高二上期期中考试生物卷2015-2016学年吉林省长春市第11中高二上期中生物试卷陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物(文)试题福建省泉州市六中2021-2022学年高二下学期期中模块测试生物试题(已下线)2010-2011学年福建省福州八中高一下学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年山西省汾阳市高二10月月考生物试卷(已下线)2011-2012学年吉林省吉林市普通中学高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年福建省龙岩一中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年安徽省安工大附中、红星中学高二3月联考生物试卷2014-2015学年宁夏回族自治区银川一中高二下期末生物卷2015-2016学年甘肃省天水市一中高二上期末文科生物试卷2015-2016学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷宁夏育才中学学益校区2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期开学考试生物试题甘肃省天水市甘谷一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题西城区生物选择性必修2 综合练习一黑龙江省大兴安岭地区漠河高级中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题第1章 种群及其动态 第1节 种群的数量特征第1节 种群的数量特征安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题广西壮族自治区钦州市四中2022-2023学年高二6月考试生物试题黑龙江省鸡西实验中学2022-2023学年高二4月月考生物试题广东省广州市天河区华南师范大学附中2022-2023学年高二1月期末生物试题1.1种群数量特征2010年普通高等院校招生全国统一考试(海南卷)生物试题(已下线)2010年高考生物试题分项解析之专题十二 种群和群落2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷2015-2016学年山东省临沂市临沭一中高三上第五次调研生物试卷陕西省汉中市第六中学2016-2017学年高一下学期6月月考生物试题【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试(理)生物试题(已下线)2012年上海市浦东新区高三一模生物试题第1节 种群的数量特征(把关题)
名校
3 . 某生物科技小组对一地段中的蒲公英进行调查,得到下表所示数据:
则下列说法正确的是( )
样方 | X1 | X2 | X3 | X4 | X5 | X6 | X7 | X8 |
种群密度(株/m2) | 3 | 7 | 15 | 2 | 4 | 9 | 8 | 4 |
A.该地蒲公英的种群密度为6.5株/m2 |
B.用此方法求得的种群密度与实际种群密度应完全相同 |
C.再重新选一次样方,所得的结果与这次应相同 |
D.利用此方法可调查池塘中某种鱼的种群密度 |
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2022-03-19更新
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159次组卷
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7卷引用:四川师范大学附中2021-2022学年高二上学期期中生物试题
名校
4 . 种群是研究生物进化的基本单位,其特征包括种群的数量特征和空间特征,下列描述正确的是( )
A.种群密度是种群最基本的数量特征,能反映种群的数量变化趋势 |
B.出生率和死亡率、迁出率和迁入率直接决定种群密度 |
C.使用性引诱剂捕杀害虫目的是控制种群的年龄组成 |
D.调查某种草原鼠的种群密度的常用方法是样方法 |
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2022-01-14更新
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693次组卷
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9卷引用:四川省遂宁中学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题
名校
5 . 某农场为防治鼠害做了一些调查:甲组研究人员调查了某牧场边界区域内田鼠的种群密度和年 龄结构,并以体重作为划分田鼠年龄的标准,体重≤40 g 的为幼龄鼠,体重≥90 g 的为老龄鼠,其余 为中龄鼠,结果如下表所示;乙组研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定 距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所,设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠 种群密度的变化如坐标图所示。请回答下列问题:
(1)甲组研究人员调查该牧场边界区域内田鼠种群密度的方法为标记重捕法,标记重捕法常用于 调查___________ 的动物的种群密度。分析表格中数据可知,该区域田鼠种群的年龄结构类型是__________ 。年龄结构可以通过影响________________________ 来影响种群密度。
(2)甲组认为若要控制该区域田鼠的种群数量,应捕杀体重大于 90 g 的个体,乙组认为这样做不 正确,你认为乙组的理由是_______________________________________________ 。控制该区域田 鼠种群数量时所采取的减少食物来源、毁灭巢穴和养殖天敌等措施的目的是____________________ 。
(3)乙组图示 b 点以后田鼠种群密度大幅上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是__________________________ 。与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度__________ 。
体重(g) | <10 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | >110 |
数量(只) | 32 | 57 | 102 | 72 | 61 | 71 | 79 | 68 | 102 | 112 | 85 | 95 | 31 |
(1)甲组研究人员调查该牧场边界区域内田鼠种群密度的方法为标记重捕法,标记重捕法常用于 调查
(2)甲组认为若要控制该区域田鼠的种群数量,应捕杀体重大于 90 g 的个体,乙组认为这样做不 正确,你认为乙组的理由是
(3)乙组图示 b 点以后田鼠种群密度大幅上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是
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2021-12-30更新
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332次组卷
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6卷引用:四川省遂宁中学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题
四川省遂宁中学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题四川省资阳中学2021-2022学年高二6月月考生物试题四川省泸州市泸县四中2022-2023学年高二4月月考生物试题山东省德州市一中2021-2022学年高二12月月考生物试题吉林省长春市希望高中2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)解密13 种群与群落(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)
名校
6 . 研究种群的数量特征能够为生产实践服务。下列有关种群数量特征的叙述,正确的是( )
A.若某城市人口的出生率始终小于死亡率,则其人口数量必然持续下降 |
B.“全面放开三孩”政策的实施有利于调整我国人口的年龄结构和性别比例 |
C.性别比例可影响出生率,进而影响种群密度 |
D.标记重捕法可用来调查棉田中蚜虫的种群密度,调查结果与实际值有差异 |
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2021-12-21更新
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295次组卷
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8卷引用:四川省眉山市彭山区一中2023-2024学年高二12月期中生物试题
名校
7 . 某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠的大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有2只带有标记,下列叙述正确的是( )
A.该农场黑线姬鼠的种群密度约为14000只/hm2 |
B.鹰的迁入率增加会导致黑线姬鼠的种群密度下降 |
C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 |
D.此调查方法也可用来调查跳蝻的种群密度 |
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2021-12-06更新
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113次组卷
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3卷引用:四川省宜宾市叙州区一中2022-2023学年高二5月期中生物试题
名校
8 . 林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常,对于鼠害较为严重的林场,仅在林场的局部区域(苗圃)进行药物灭鼠,对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题:
(1)在资源不受限制的理想条件下,山鼠种群的增长曲线呈_________ 型,此曲线______ (填“有”或“无”)K值;在自然界,影响种群数量的因素有很多,如气候、_____________________ 。(写两个即可)
(2)在苗圃进行了药物灭鼠后,如果出现种群数量下降,除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外,还应考虑的因素是_____________ 。
(3)通常,种群具有个体所没有的特征,如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构是指__________ ;如果年龄组成为稳定型,那么该种群的发展趋势是___________ 。
(4)调查山鼠的种群密度(不考虑山鼠的迁入和迁出):在1 hm2范围内,第一次捕获72只,标记并放归;几天后第二次捕获了60只,其中有9只带有标记,则该种群密度是________ 只/hm2 。若被标记的动物更容易被天敌捕食,则动物B种群密度估算值比种群密度实际值________ 。
(1)在资源不受限制的理想条件下,山鼠种群的增长曲线呈
(2)在苗圃进行了药物灭鼠后,如果出现种群数量下降,除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外,还应考虑的因素是
(3)通常,种群具有个体所没有的特征,如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构是指
(4)调查山鼠的种群密度(不考虑山鼠的迁入和迁出):在1 hm2范围内,第一次捕获72只,标记并放归;几天后第二次捕获了60只,其中有9只带有标记,则该种群密度是
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2021-09-08更新
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2707次组卷
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8卷引用:四川省泸州市龙马潭区2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题
四川省泸州市龙马潭区2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题湖南省衡阳师范学院祁东附属中学2020-2021学年高二上学期第二次考试(期中)生物试题(已下线)第1章 种群及其动态 复习与提高云南省丽江市玉龙纳西族自治县田家炳民族中学2021-2022学年高二3月月考生物试题辽宁省铁岭市昌图县一中2022-2023学年高二12月月考生物试题河南省驻马店市上蔡县衡水实验中学2022-2023学年高二下学期2月月考生物试题1.3 生态因素影响种群数量波动-2021-2022学年高二生物课后培优练(浙科版2019选择性必修2)(已下线)考向21 种群及其动态-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)
名校
9 . 下列有关生物实验与探究的叙述,正确的是 ( )
A.被捕捉一次的动物更难捕捉,会导致标志重捕法计算出的结果偏小 |
B.探索促进插条生根的最适浓度时,为减小实验误差需要进行预实验 |
C.用样方法估算种群密度时,所有样方种群数量的平均值就是该样地的种群密度 |
D.研究甲状腺激素的生理功能,可用切除法、饲喂法等进行对照实验 |
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真题
名校
10 . 调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记 39 只鼠,第二次捕获 34 只鼠,其中有标记的鼠 15 只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态,若探测到第一次标记的鼠在重捕前有 5 只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定,则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于( )(结果取整数)
A.66 只/公顷 |
B.77 只/公顷 |
C.83 只/公顷 |
D.88 只/公顷 |
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2021-07-09更新
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10838次组卷
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60卷引用:四川省遂宁市二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题
四川省遂宁市二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题四川省内江市六中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题福建省莆田市二十五中2021-2022学年高二下学期期中生物试题江苏省南通市海安李堡中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题云南省腾冲市文星中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题安徽省合肥市一中2022-2023学年高二下学期期中生物试题海南省陵水黎族自治县陵水中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题福建省福州市八县(市、区)一中联考2022-2023学年高二4月期中生物试题山东省威海市乳山市一中2021-2022学年高二12月月考生物试题山西省晋城市一中2021-2022学年高二12月月考生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题浙江省宁波市奉化区2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题云南省昭通市市直中学2021-2022学年高二上学期联考(二)生物试题福建省漳州市一中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题河南省豫北名校2021-2022学年高二4月教学质量检测生物试题重庆市巫山县官渡中学2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题河北省沧州市献县求是学校2022—2023学年高二10月月考生物试题湖南省长沙市湖南师范大学附中2022-2023学年高二上学期第二次大练习生物试题山东省威海市乳山市一中2022-2023学年高二12月月考生物试题天津市和平区2022-2023学年高二1月期末生物试题天津市一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题天津市河西区2022-2023学年高二上学期期末质量检测生物试题甘肃省天水市一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题福建省福州市十五中2022-2023学年高二2月月考生物试题黑龙江省哈尔滨师范大学附中2022-2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)1.1种群的数量特征(课后)第一章 种群易错疑难集训-2022-2023学年高二上学期生物浙科版(2019)选择性必修2甘肃省遵义市2021—2022学年高二下学期学科竞赛生物试题辽宁省朝阳市育英高考补习学校2021-2022学年高二上学期期末生物试题贵州省铜仁市江口中学2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题贵州省遵义市桐梓县荣兴高级中学2023-2024学年高二上学期第四次月考生物试题云南省昆明市第三中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题福建省泉州市永春华侨中学2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题2021年新高考山东生物高考真题(已下线)考点45 种群及数量特征的曲线比较分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)考点15 种群和群落-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) (已下线)专题21 种群和群落—练-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)易错点16 种群和群落-备战2022年高考生物考试易错题河南省信阳市淮滨县二中2021-2022学年高三下学期第二次半月考理综生物试题(已下线)专题11 种群与群落-备战2022年高考生物山东省新高考真题和省统考分类汇编(已下线)解密13 种群与群落(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)考向21 种群及其动态-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)课时34 种群的特征及数量变化-2023年高考生物一轮复习小题多维练(已下线)选择性必修1第1章《种群及其动态》练基础(已下线)选择性必修2第1章《种群及其动态》单元测(已下线)专题16 种群、群落(已下线)专题28 种群的数量特征及数量变化(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第27练 种群及其动态-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)专题08 种群和群落-2023年高考生物真题题源解密第32讲 种群押新高考卷 种群和群落-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押题点06 种群和群落-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)专题19 种群和群落- 学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题11 种群和群落-十年(2013-2022)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题14 种群、群落-【好题汇编】5年(2020-2024)高考1年模拟生物真题分类汇编(山东专用)第32讲 种群专题十 生物与环境-备战2025年高考生物真题题源解密(新高考通用)第32讲种群专题21 种群和群落-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)第32讲 种群及其动态(第一课时)(练习,2大题型)-【上好课】2025年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)