1 . 对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察,并统计了这些灰松鼠的存活情况,结果如图。下列说法正确的是( )
A.所观察的这些灰松鼠构成一个种群 |
B.准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法 |
C.据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱 |
D.对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体 |
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2023-06-21更新
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8397次组卷
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24卷引用:2024年全国生物联赛广东省预选赛试题
2024年全国生物联赛广东省预选赛试题2023年新教材山东高考真题生物试卷【2023年高考真题汇编】-专题16种群、群落(已下线)2023年高考生物真题完全解读(山东卷)【2023年高考真题汇编】—专题16种群、群落【五年高考真题汇编】-专题16种群、群落【三年高考真题汇编】-专题16种群、群落(已下线)专题08 种群和群落-2023年高考生物真题题源解密(已下线)2023年新教材山东高考生物真题变式题11-15苏教版选必二1.1种群的特征(课后)湖北省武汉市武钢三中2023-2024学年高三上学期8月月考生物试题湖南省雅礼教育集团2023-2024学年高二上学期期中生物试题江苏省泰州中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题四川省成都市郫都区绵实外国语学校2023-2024学年高二12月检测生物试题江苏省苏南八校2023-2024学年高二12月联考生物试题安徽省合肥市一中2023-2024高二上学期素质拓展7生物试题专题5 生物与环境(一)第1章 种群及其动态(一)辽宁省沈阳市浑南区东北育才学校2023-2024学年高三下学期一模生物试题四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期入学考试生物试题题型02 坐标曲线类选择题(2大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建山东2023年高中学业等级考试生物试卷云南省昆明市第三中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题吉林省梅梅河口市第五中学2023—2024学年高三下学期二模考试生物试题
2 . 下图为一个昆虫种群在某时期的年龄结构图。下列叙述正确的是( )
A.从图中的信息可以得出该种群的存活曲线为凹型 |
B.用性引诱剂来诱杀种群内的个体,对生殖后期的个体最有效 |
C.环境条件不变,该种群的年龄结构可由目前的稳定型转变为增长型 |
D.与其它年龄组相比,生殖前期个体获得的杀虫剂抗性遗传给后代的概率最大 |
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2021-01-09更新
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4724次组卷
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18卷引用:浙江省湖州市德清县2022年教师学科专业知识素养考试生物试题
浙江省湖州市德清县2022年教师学科专业知识素养考试生物试题浙江省2021年1月选考生物试题(已下线)考点15 种群和群落-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) (已下线)专题21 种群和群落—讲-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)2021年1月浙江省普通高校招生选考生物试题(4)江苏省海门中学2021-2022学年高三上学期质量检测生物试题(已下线)专题12(押浙江卷选择题) 种群数量特征和群落演替和结构-备战2022年高考生物临考题号押题(浙江卷)(已下线)查补易混易错点11 种群和群落-【查漏补缺】2022年高考三轮冲刺过关(全国通用)(已下线)课时34 种群的特征及数量变化-2023年高考生物一轮复习小题多维练(已下线)专题16 种群、群落(已下线)专题28 种群的数量特征及数量变化(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第27练 种群及其动态-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)1.1种群的数量特征(课中)2022届高三二轮复习生物:浙江高考真题(2017~2021年) 种群 群落 生态系统河北省保定市唐县一中2022-2023学年高三11月期中生物试题福建省南安市柳城中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题第34讲 群落及其演替(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第34讲 群落及其演替(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
3 . 根据动植物物种不同的生活史与繁殖对策,可以把它们划分为r对策和K对策物种。以下不是K对策物种典型特点的是( )
A.个体发育速度快 | B.体型大 | C.繁殖周期长 | D.单次繁殖后代数量少 |
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4 . 对下列生物学实验进行结果顶测或分析与讨论
(1)用葡萄糖试纸和尿糖试纸均可以检测尿液中的葡萄糖,但是它们的原理不同,葡萄糖试纸能_________ (定性/定量)检测葡萄糖,其显色反应的颜色为_____ ;而尿糖试纸能_____ (定性/定量)检测葡萄糖,其显色反应的颜色依次为浅蓝、浅绿、棕至深棕色。
(2)在“探究培养液中酵母菌的种群数量的动态变化”中,借助_____ 法可以测定酵母菌液中酵母菌的数量,借助比浊计可以测定菌液的浑浊度,在绘制种群数量变化曲线时, 以_____ 为横坐标,以_____ 为纵坐标。在测定酵母菌的种群数量时,将酵母菌液稀释100 倍后,用血细胞计数板(规格为 2mm×2mm×0.1mm)计数,观察到的计数室中细胞分布如图: 培养液中酵母菌细胞的密度是_____ 个/ml
(3)下图为 3 个种群的存活曲线,其中种群 1 和种群 2 属于同一物种
①种群 1 和种群 2 的最大寿命相同,则_____ (种群 1/种群 2)的环境对该物种更适宜
②种群 2 老年个体最大寿命减小,其存活曲线形状会趋向_____ (种群 1/种群 3)
③种群 3 各年龄段的死亡个体数量随年龄增加_____
(1)用葡萄糖试纸和尿糖试纸均可以检测尿液中的葡萄糖,但是它们的原理不同,葡萄糖试纸能
(2)在“探究培养液中酵母菌的种群数量的动态变化”中,借助
(3)下图为 3 个种群的存活曲线,其中种群 1 和种群 2 属于同一物种
①种群 1 和种群 2 的最大寿命相同,则
②种群 2 老年个体最大寿命减小,其存活曲线形状会趋向
③种群 3 各年龄段的死亡个体数量随年龄增加
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5 . 下图为某种群的(K值-种群数量)/K值随种群数量变化的曲线(设K值=200)。下列相关分析正确的是
A.曲线表示种群增长速率与种群数量呈负相关 |
B.在S1点时不存在影响种群增长的环境阻力 |
C.(K值-种群数量)/K值越小,种群增长速率越大 |
D.渔业捕捞后种群剩余量最好控制在S3点对应的种群数量 |
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2019-02-03更新
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177次组卷
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6卷引用:2023年全国中学生生物学联赛广西初赛试题