1 . 弃耕的农田会发生群落的演替。下列有关叙述正确的是（       ）

A．演替过程中，所有的草本植物、灌木、乔木加上农田中的动物组成群落

B．随着时间的推移，农田先发生初生演替，后发生次生演替

C．研究某草本植物的生态位，要研究其植株高度、种群密度、天敌等

D．乔木比灌木在竞争阳光等资源中有优势，因而取代灌木成为优势种

2 . 同资源种团是指生态学特征相似，以相同方式利用共同资源的若干物种集合体。例如，在林冠取食的几种食虫鸟与在灌木层取食的几种食谷鸟分别属于两个不同的同资源种团。下列叙述错误的是（　　）

A．属于同一个同资源种团内的物种生态位重叠明显

B．生活在同一区域的一个同资源种团构成一个群落

C．属于同一个同资源种团的生物之间存在竞争关系

D．不同的同资源种团中的生物可能属于同一营养级

3 . 在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起．这那么这片浅海是（　　）

A．群落

B．种群

C．生态系统

D．生物圈

4 . 生态学家对某地云杉林中四种林莺的生态需求进行了研究，四种林莺主要觅食树皮和树叶上的昆虫， 觅食部位如下图。下列叙述正确的是（       ）

A．该地所有云杉与林莺构成了一个生物群落

B．四种林莺在云杉林中处于相同的生态位

C．觅食部位不同减弱了四种林莺的种间竞争

D．标记重捕法是生态学家在此研究过程中的首选

5 . 下列属于生物群落的是（       ）

A．一个池塘中的全部鲫鱼	B．一个湖泊中所有的动物和植物
C．一个草原上的全部生物	D．一个鱼缸和其中的水草、鱼等生物

6 . 下列研究的问题不属于群落水平的是（       ）

A．一个池塘中含有的种群数目

B．我国沿海红树林的范围和边界

C．福建武夷山常绿阔叶林中的优势种

D．青藏高原上藏羚每年死亡的个体数

7 . 蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验：
(1)森林生态系统中全部生物的集合称为____________________。从生态系统的成分角度看，蚯蚓能够将____________________，属于分解者，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了__________________，从而增强土壤肥力。
(2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6-9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。
单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg·g^-1·d^-1）

不同处理	蒙古栎	杨	红松	白桦
未分解叶	2．44	5．94	4．79	7．30
半分解叶	7．20	9．42	8．71	5．23

①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是___________。为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行____________________处理。
②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显________________未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对__________最为喜好。
(3)依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栋林中种植一些杨树，有利于增加蚯蚓的数量和种类，增加整个生态系统的____________________。

8 . 某潮间带分布着海星，藤壶、贻贝、石鳖等动物，藤壶、贻贝、石鳖相互之间无捕食关系，但都可被海星捕食。海星被人捕光后，藤壶较另两种动物数量明显快速增加。下列说法错误的是（       ）

A．藤壶、贻贝、石鳖三者之间存在着竞争关系

B．海星被捕光后，藤壶成为优势种，其种内斗争加剧

C．该潮间带中全部动物和浮游植物共同构成生物群落

D．样方法适合调查生活在该狭长海岸的活动范围小的藤壶种群密度

9 . 科研小组对某红树林保护区的昆虫开展调查，主要调查昆虫、害虫及天敌的种数，以研究昆虫种类对害虫的影响及昆虫之间的关系，该研究属于下列哪一个水平（       ）

A．个体

B．种群

C．群落

D．生态系统

10 . 一片森林中下列成分可以构成生物群落的是（       ）

A．全部鸟类

B．全部马尾松

C．全部生物

D．全部生物及其生存环境