名校
解题方法
1 . 某生态系统中甲~戊种群间的营养关系如表所示;能量流经表中第三营养级的变化情况如图所示,其中A表示第三营养级摄入,a~g表示能量值。回答下列问题:
(1)表中戊可以以丙、丁为食,请写出食物网:_________ 。图中c表示________ 。
(2)图中显示出的能量流动的主要特点是_________ 。
(3)若图表示能量流经表中第四营养级的变化情况,则________ (选填字母a~g)表示的能量值可能为0,此时e属于种群_________ 同化的能量值。
(4)图中表示同化的能量的是_______ ,其中的能量大部分通过_______ (填生理作用)散失。
第一营养级 | 甲 |
第二营养级 | 乙、丙 |
第三营养级 | 丙、丁 |
第四营养级 | 戊 |
(2)图中显示出的能量流动的主要特点是
(3)若图表示能量流经表中第四营养级的变化情况,则
(4)图中表示同化的能量的是
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2024-04-27更新
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141次组卷
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3卷引用:辽宁省锦州市黑山县2023-2024学年高一下学期4月月考生物试卷
2 . 处于生态平衡的某海洋生物群落中的主要生物类群及其营养关系如图所示,其中海星主要捕食贻贝,球海胆和贻贝还可以从有机碎屑中获得能量。回答下列问题:
(1)图中共有______ 条食物链,其中______ 还可以作为分解者。
(2)根据生态学家斯坦利的“收割理论”并结合题意判断,该海洋生物群落的球海胆、贻贝和石鳖这三个物种中,个体数量多的是______ ,依据是____________________________________ 。
(3)某种捕食者(物种)的消失,会改变群落中被捕食者的个体数所占的比例,这种捕食者为关键捕食者。研究发现,大量捕杀海星后,贻贝很快成为优势种,最终石鳖和球海胆都从该海洋生物群落中消失,据题分析,该生物群落的关键捕食者是______ 。
(4)调查贻贝的数量采用样方法,推测贻贝的活动特点是______ 。
(1)图中共有
(2)根据生态学家斯坦利的“收割理论”并结合题意判断,该海洋生物群落的球海胆、贻贝和石鳖这三个物种中,个体数量多的是
(3)某种捕食者(物种)的消失,会改变群落中被捕食者的个体数所占的比例,这种捕食者为关键捕食者。研究发现,大量捕杀海星后,贻贝很快成为优势种,最终石鳖和球海胆都从该海洋生物群落中消失,据题分析,该生物群落的关键捕食者是
(4)调查贻贝的数量采用样方法,推测贻贝的活动特点是
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2024-04-09更新
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110次组卷
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3卷引用:陕西省西安市长安区第三中学2023-2024学年高一下学期质量检测生物试卷
3 . 生物富集是指生物有机体或处于同一营养级上的许多生物种群,从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使生物有机体内该物质的浓度超过环境浓度的现象。下列有关叙述正确的是( )
A.DDT等物质进入食物链后,在不同营养级生物体内积累,不参与物质循环 |
B.物质循环具有富集作用,随着食物链的延长,各物质在生物体内的积累量增加 |
C.有毒生活垃圾中的重金属进入农田系统,不会通过食物链在人的体内富集 |
D.应用无土栽培技术种植的生态浮床植物会吸收水体中的N、P并富集重金属 |
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2024-04-09更新
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246次组卷
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2卷引用:陕西省西安市长安区第三中学2023-2024学年高一下学期质量检测生物试卷
名校
4 . 下图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动,请据图回答。
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_________ 。
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_______ ,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有________ 能力。
(3)图二中的甲对应图一中的生物是_________ ,此生物与鹰的关系________________ 。
(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是__________ ,它通过生理过程________ (填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的________________ 。
(5)图三中有较多的生态系统组成成分,其中的___________ (填字母)是图一中所不包含的生物成分。通过对三幅图的分析可知,生态系统中有机物和能量是通过_________ 在生物之间进行运输和传递的。
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是
(3)图二中的甲对应图一中的生物是
(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是
(5)图三中有较多的生态系统组成成分,其中的
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2023-09-04更新
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139次组卷
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3卷引用:福建省漳州市华安县一中2023-2024学年高一10月月考生物试题
5 . 茯苓是一种多孔类真菌,具有利水渗湿,健脾,宁心安神的功效。英山茯苓是我市特产,入选了中国国家地理标志产品。气地开创了“松苓轮作”的露地栽培模式,该模式所涉及的主要生物间关系如下图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.当地林业生态系统中种植的茯苓,是该系统中的生产者之一 |
B.该模式沿袭了“无废弃农业”的传统,菌糠和松树桩由废弃物变为了生产原料 |
C.该模式充分利用了松树桩的能量,有效提高了能量传递效率 |
D.茯苓与松树之间形成的食物链是该生态系统物质循环的渠道 |
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2023-07-14更新
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150次组卷
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3卷引用:四川省眉山市仁寿县一中2023-2024学年高一3月月考生物试题
6 . 下列关于生态系统结构的叙述,正确的是( )
A.同种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 |
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 |
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 |
D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 |
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2022-08-31更新
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683次组卷
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79卷引用:2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第二次月考生物试卷
(已下线)2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第二次月考生物试卷山东省莱山一中2016-2017学年高一5月月考生物试题(已下线)2010年黑龙江省五大连池市高级中学等五校联谊高一下学期期末考试2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷2015-2016学年湖南省株洲市二中高二上第三月考生物试卷2015-2016学年陕西省西安交大二附中高二上第二次月考生物试卷2016-2017学年广西桂林中学高二理上学期段考生物试卷江苏省泰安市长城中学2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题福建省福州市一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题黑龙江省牡丹江市一中2019-2020学年高三(12月)月考生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题江西省南昌市十中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题陕西省榆林市十二中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题福建省莆田七中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题重庆市八中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题陕西省渭南市咸林中学2021-2022学年高二上学期第三阶段检测生物试题2020届黑龙江省牡丹江市一中高三12月月考生物试题云南省文书州砚山县三中2022-2023学年高二2月月考生物试题海南省海口市第一中学2023-2024学年高二年级下学期四月月考生物试题B卷(已下线)2010年湖北省“9 4”联合体高二下学期期中试题生物卷(已下线)2010年江西省鹰潭一中高二下学期期中考试生物卷(已下线)2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷(已下线)2009-2010学年江西省泰和六中高二下学期期中考试生物试题(已下线)2009~2010学年度辽宁省沈阳市第十中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题(已下线)2011-2012学年山西省平遥中学高二上学期期中考试生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年山东省临清三中高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年陕西省陕师大附中高二上学期期末生物试卷(已下线)2011-2012学年四川省资阳市高二上学期期末质量检测生物试卷(已下线)2011-2012学年甘肃省天水市一中高二上学期第二学段期末考试生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年浙江省湖州市菱湖中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年吉林通化第一中学高二上期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年新疆兵团农二师华山中学高二下学期期末考试生物试卷2014-2015学年吉林市第五十五中学高二上期末质检生物试卷2014-2015学年黑龙江省大庆铁人中学高二下学期期中考试生物试卷2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷2015-2016学年山东省济南一中高二上期末理科生物试卷2015-2016学年山东省济南一中高二上期末文科生物试卷2015-2016学年河南省安阳实验中学上期末生物试卷2015-2016学年四川省绵阳市南山中学高二(下)入学生物试卷2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷2016-2017学年湖南省永州市高二上学期期末考试试生物试卷2017年高二生物(江苏)(新高三)暑期作业高考复习方法策略15讲:第14讲 全局把握生物与环境的相关知识宁夏石嘴山市第三中学2016-2017学年高二下学期期末(2018届高三入学)生物试题江苏省盐城市时杨中学2017-2018学年高二上学期期中考试(必修)生物试题福建省晋江市养正中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)《周末培优君》2017-2018学年上学期高二生物 第16周 生态系统的结构黑龙江省绥化市哈尔滨师范大学青冈实验中学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】山东省师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期期中学分认定考试分生物试题陕西省黄陵中学高新部2018-2019学年高二(普通班)上学期期末考试生物试题【全国百强校】江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题江苏省南通市启东中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题步步高高二生物寒假作业:第9练 阶段提升练 生态系统及其稳定性生态环境的保护浙江省绍兴市诸暨中学2019-2020学年高二10月阶段性考试生物试题(平行班)安徽省六安市城南中学2020-2021学年高三上学期开学考试生物试题陕西省渭南市大荔县2020-2021学年高二上学期期末生物试题四川省广安市岳池县一中2020-2021学年高二下学期入学考试生物试题黑龙江省绥化市海伦市一中2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题甘肃省金昌市一中2020-2021学年高二下学期期中生物(理)试题内蒙古呼和浩特市开来中学2018-2019学年高二上学期期末生物试题甘肃省金昌市二中2018-2019学年高二下学期期中生物(理)试题广西桂林市十八中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题陕西省宝鸡市岐山县2021-2022学年高二上学期期末理科生物试题福建省三明市沙县金沙高级中学2021-2022学年高二(体育班)下学期期中生物试题江苏省暨阳高级中学2020-2021学年高二下学期期中模拟生物试题江苏省吴江汾湖高级中学2020-2021学年高二下学期假期自主学习竞赛生物试题吉林省通化市辉南县六中2021-2022学年高二下学期第一周周测生物试题安徽师范大学附中2020-2021学年高二12月周考生物试题(已下线)考向23 生态系统的结构与能量流动-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)陕西省西安市长安区一中2022-2023学年高三上学期第二次质量检测生物试题(已下线)第九单元 生物与环境(A卷·夯实基础)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)甘肃省白银市大成学校2022-2023学年高二下学期开学考试(上期末)生物试题浙科版选择性必修二3.2食物链和食物网组成生态系统的营养结构(课中)河南省开封市七中2022-2023学年高二下学期期中生物试题苏教版选必二3.1生态系统的结构(课前)3.1生态系统的结构宁夏回族自治区银川一中2023-2024学年高二上学期期末生物试题2023届陕西省榆林高新中学高三下学期第一次模拟考试生物试题
名校
7 . 研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物,并对其消化道内食物组成进行了分析,结果 如下表所示。下列说法错误的是( )
生物种类 | 鱼甲 | 河虾 | 鱼乙 | 水蚤 |
消化道内食物组成 | 鱼乙、河虾 | 水蚤、小球藻 | 水蚤、河虾 | 小球藻 |
A.鱼甲与鱼乙二者间的关系是捕食和竞争 |
B.鱼甲在这四种生物中营养级最高 |
C.河虾在该生态系统中获取能量的途径最多 |
D.表中生物形成的食物网共有5条食物链 |
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2022-08-16更新
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70次组卷
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3卷引用:陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021~2022学年高一4月月考生物试题
名校
8 . 某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。下列叙述错误的是( )
A.兔与人的种间关系是捕食和种间竞争 |
B.若除去鼬,则草原上鹰的数量会增加 |
C.大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争增强 |
D.植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰 |
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2022-08-14更新
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402次组卷
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19卷引用:2015-2016学年山东省寿光现代中学高一6月月考生物试卷
2015-2016学年山东省寿光现代中学高一6月月考生物试卷2016-2017学年湖南长沙一中高一上第三次月考生物试卷2016-2017学年河北武邑中学高二上10.23周考生物卷贵州省遵义市南白中学2019-2020学年高二上学期第三次月考生物试题江西省南昌市十中2019-2020学年高二5月摸底考试生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期第四次综合测试生物试题河南省南阳市邓州春雨国文学校2022-2023学年高二11月月考生物试题(已下线)2011-2012学年河北省唐山一中高二下学期期中考试理科生物试卷福建省三明市第一中学2018届新高三上学期开学考试生物试题(已下线)专题9.3 生态系统的结构 (练)——《2020年高考一轮复习讲练测》第2节 生态系统的能量流动(把关题)(已下线)练习8 生态系统的结构和功能-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高二生物(人教版)吉林省通化市辉南县六中2021-2022学年高二下学期第一周周测生物试题(已下线)调查当地农田生态系统能量流动情况(已下线)3.1 生态系统的结构-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修2)(已下线)3.1生态系统的结构(拓展版)新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校2022-2023学年高二下学期期中生物试题广西三新学术联盟2022-2023学年高二5月期中联考生物试题甘肃省白银市等2地白银市实验中学等2校2022-2023学年高三11月期中生物试题
名校
9 . 下图1为碳循环示意图,图2为食物网。请据图回答:
(1)图中途径①是___ ;无机环境中碳的来源有____ (填序号)。
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”“螳螂捕蝉,黄雀在后”“飞蛾扑火”,体现了生态系统____ 的功能特点。
(3)若鹰体内有机物增加21克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗 植物____ 克。
(4)生态系统的自我调节能力与图1中____ (填序号)有直接关系。如果⑤大量使 用,将导致_____ 。
(1)图中途径①是
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”“螳螂捕蝉,黄雀在后”“飞蛾扑火”,体现了生态系统
(3)若鹰体内有机物增加21克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗 植物
(4)生态系统的自我调节能力与图1中
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2022-08-12更新
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28次组卷
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2卷引用:陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021~2022学年高一4月月考生物试题
10 . 下图是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向。下列叙述错误的是( )
A.在碳循环过程中,同时伴随着能量流动 |
B.由于某种原因造成图中E生物数量大量减少,推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是D增多,F减少 |
C.该生态系统的消费者包括图中的D、E、F、B |
D.在A→C过程中碳主要以CO2的形式进行流动,在F→B过程中以含碳有机物的形式进行流动 |
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2022-03-31更新
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446次组卷
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21卷引用:2015-2016学年山东省寿光现代中学高一6月月考生物试卷
2015-2016学年山东省寿光现代中学高一6月月考生物试卷2015-2016学年福建省漳州市正兴学校高二上第二次月考生物试卷2015-2016学年湖南省常德市津市一中高三上第二次月考生物试卷山西大学附中2019-2020学年高二12月月考生物试题内蒙古通辽实验中学2020-2021学年高二(特优班)上学期自主检测生物试题黑龙江省龙西北地区八校2020-2021学年高二3月联考生物试题安徽省安庆市怀宁中学2020-2021学年高二下学期第一次质量检测生物试题山西省晋城市一中2022-2023学年高二12月月考生物试题辽宁省建平县实验中学2022-2023学年高二3月月考生物试题(已下线)山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统及稳定性 生物卷江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】吉林省长春市实验中学2019届高三上学期开学考试生物试题(已下线)2019年高考二轮复习综合强化—专题16 生态系统与环境保护【市级联考】湖南省湘西州2018-2019学年高二(理科)第一学期期末质量检测生物试题(已下线)专题9.4 生态系统的能量流动与物质循环(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》江西省南昌市八一中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题周测·单元考·模块评(第二分册) 周测·考点达标 周考卷6第3节 生态系统的物质循环(已下线)第三节 生态系统的物质循环第三章 第四节 生态系统中的物质能被循环利用 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修2