20-21高二下·浙江·阶段练习
1 . 下图甲表示某湖泊中一种经济鱼类的种群特征;图乙为该湖泊生态系统能量流动图解,其中A、B、C代表3个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦。请据图回答问题。
(1)为获得持续较高的经济效益,在渔业捕捞时最好把种群密度控制在图甲中的______ 点。若测得图甲中B点时的该鱼种群数量为1000条,则湖泊中其种群的K值为______ 条,D点时该鱼群的年龄结构属于______ 型。
(2)图乙表明,流经该生态系统的总能量是______ (填字母)固定的太阳光能,第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为______ ,B粪便中的能量去向应该为图中数据______ 中的一部分(填数据,且方框内数据除外)。
(3)如果该湖泊长期污染将会导致生物多样性下降,从而减弱生态系统______ 能力,使生态系统的稳态遭到破坏。
(1)为获得持续较高的经济效益,在渔业捕捞时最好把种群密度控制在图甲中的
(2)图乙表明,流经该生态系统的总能量是
(3)如果该湖泊长期污染将会导致生物多样性下降,从而减弱生态系统
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2 . 研究人员对某地区的一个种群进行了多年的跟踪调查,结果如下图所示(δ=前一年种群数量/当年种群数量)。下列相关叙述正确的是( )
A.t1时种群个体数量达到最大 |
B.t1时该种群的出生率和死亡率皆为零 |
C.该种群数量先减少,从t2时开始表现为指数增长 |
D.t2之后种群数量的变化体现了生态系统的负反馈调节 |
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真题
名校
3 . 某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列叙述错误的是( )
A.食草动物进入早期,其种群数量增长大致呈“J”型曲线 |
B.图中点a的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量 |
C.该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关 |
D.过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性 |
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2021-06-11更新
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8404次组卷
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46卷引用:浙江省绍兴市上虞区2021-2022学年高二上学期期末生物试题
浙江省绍兴市上虞区2021-2022学年高二上学期期末生物试题第三章 生态系统易错疑难集训2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修22021年新高考湖南高考生物真题(已下线)考向17 种群和群落-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)考点15 种群和群落-2022年高考生物一轮复习小题多维练(全国通用) (已下线)考点45 种群及数量特征的曲线比较分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)考点50 生态系统的稳定性及环境保护-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)考点16 生态系统及其保护-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) (已下线)2021年新高考湖南生物高考真题及变式题(1)内蒙古包头市经纬学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题黑龙江省牡丹江市三中2021-2022学年高三上学期第五次月考生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题(已下线)易错点16 种群和群落-备战2022年高考生物考试易错题广东省揭阳市和丰顺县2021-2022学年高三3月月考生物试题河南省豫北名校2021-2022学年高二4月教学质量检测生物试题河北省沧州市献县私立求是学校2021—2022学年高二下学期第一次月考 生物试题(已下线)秘籍06 种群、群落和生态系统-备战2022年高考生物抢分秘籍(已下线)押全国卷理综第5题-2022年高考生物临考题号押题(全国卷)(已下线)单元检测(九)生物与环境-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)解密13 种群与群落(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)查补易混易错点11 种群和群落-【查漏补缺】2022年高考三轮冲刺过关(全国通用)(已下线)专题07 生物与环境-【小题小卷】冲刺2022年高考生物小题限时集训陕西省渭南市大荔县2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题(已下线)考向21 种群及其动态-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)选择性必修2第3章《生态系统及其稳定性》练基础(已下线)专题17 生态系统与环境保护(已下线)专题30 生态系统的结构和功能(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)广东省汕头市聿怀中学2022-2023学年高二上学期期末线上考试生物试题3.5 生态系统的稳态(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(新苏教版(2019)选择性必修2)陕西省榆林市绥德中学2022-2023学年高二下学期第一次阶段测试生物试题2023届四川省成都市四川大学附中高三下学期高考热身考试理综生物试题安徽省安庆市九中2022-2023学年高二下学期期中生物试题河北省保定市唐县一中2022-2023学年高三11月期中生物试题福建省福州市十五中2022-2023学年高二下学期期末生物试题福建省南安市柳城中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题江西省宜春市上高二中2022-2023学年高二3月月考生物试题第35讲 生态系统的功能江苏省常州市联盟学校2022-2023学年高二下学期期中学情调研生物试题第34讲 群落及其演替(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第34讲 群落及其演替(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)河南省信阳市2023-2024学年高二1月期末生物试题陕西省渭南市蒲城县尧山中学2023-2024学年高三下学期开学收心考试理综生物试题江苏省宿迁市泗阳县泗阳中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题陕西省西安市新城第一中学2023-2024学年高二下学期阶段性质量检测生物试题(一)押新高考卷 生态系统及人与环境-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押题点05 生态系统与环境保护-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
名校
4 . 某生态学家以“保护和利用草原生态系统生物多样性”为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系图,如图所示,图中的横虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量。请据图分析并回答下列问题:
(1)草原生态系统的能量沿_______ 传递,生态学家建议在此草原中引入鼠类的天敌和草食性昆虫的天敌,从能量流动的角度看,其目的是_____________________________ 。
(2)调查草原田鼠的种群密度,可采用____________ 法,若引入的鼠类天敌初始数量是800只,在短期内呈J型增长,每繁殖一代比原来增加a倍,则繁殖b代后的数量为_______ ,但最终会呈S型增长。
(3)轻度放牧不会对草原生态系统造成破会,一定的放牧量还会促进净初级生产量,ab段随放牧量增加,净初级生产量增加的原因可能是___________________________________ 。
(4)放牧量应控制在图中b点和c点之间,既能保持草原生态系统的稳定性,又能获得较多_______ ,该草原生态系统与森林生态系统相比较,其自我调节能力较小,原因是____________________ 。
(1)草原生态系统的能量沿
(2)调查草原田鼠的种群密度,可采用
(3)轻度放牧不会对草原生态系统造成破会,一定的放牧量还会促进净初级生产量,ab段随放牧量增加,净初级生产量增加的原因可能是
(4)放牧量应控制在图中b点和c点之间,既能保持草原生态系统的稳定性,又能获得较多
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5 . 我国某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该水库生态系统进行修复,取得了明显效果。
(1)在该水库生态系统组分中,引起“水华”的藻类属于______ 。“水华”的爆发会使鱼类持续大量死亡,这是由于______ 作用使该生态系统远离稳态。
(2)为确定鲢、鳙的投放量,应先调查投放区上一营养级现有_____ ,同时为保证鲢、鳙的成活率,应捕杀鲢、鳙的______ 。投放后的鲢、鳙种群数量将呈______ 增长。若在调查鲢、鳙鱼的种群密度时,发现标记个体更易被捕食,则会导致种群密度估算结果______ (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
(3)藻类吸收利用水体中的N、P元素,浮游动物以藻类为食,银鱼主要以浮游动物为食,由图可知,将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后,造成银鱼生物积累量______ ,引起该变化的原因是______ 。
(4)从生物防治的角度看,还应放养其他有经济价值的水生生物(如虾、蟹等),其原理是增加了生态系统的物种多样性,从而提高了生态系统的______ 能力。在保持良好水质的同时增加渔业产量,以实现生态效益和经济效益的双赢,请提出具体措施______ 。
(1)在该水库生态系统组分中,引起“水华”的藻类属于
(2)为确定鲢、鳙的投放量,应先调查投放区上一营养级现有
(3)藻类吸收利用水体中的N、P元素,浮游动物以藻类为食,银鱼主要以浮游动物为食,由图可知,将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后,造成银鱼生物积累量
(4)从生物防治的角度看,还应放养其他有经济价值的水生生物(如虾、蟹等),其原理是增加了生态系统的物种多样性,从而提高了生态系统的
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6 . 为维护市场猪肉价格的稳定,某地修建了大量养猪场。养猪场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不及时处理会严重影响周边人、畜的饮水安全。研究者为养猪场设计了一个废水处理系统,如下图所示。请回答:
(1)氧化塘前部、中央深水区和后部的生物分布差异体现了群落的______ 结构。
(2)该废水处理系统的能量来源__________________ 。氧化塘后部种植挺水植物,可减少出水口水中的浮游藻类,原因是挺水植物______ 、______ ,从而抑制藻类生长。
(3)该系统出水口水质经检测合格才能排放。水质测量项目除温度、PH、硝酸盐、磷酸盐、悬浮颗粒、________________________ (至少填出两项)。
(4)该系统厌氧池能不断产生沼气,属于农业生态工程中____________ 技术。根据社会需求、当地资源状况和环境条件,科学建立养猪场,使系统从总体上获得最佳的____________ 。
(1)氧化塘前部、中央深水区和后部的生物分布差异体现了群落的
(2)该废水处理系统的能量来源
(3)该系统出水口水质经检测合格才能排放。水质测量项目除温度、PH、硝酸盐、磷酸盐、悬浮颗粒、
(4)该系统厌氧池能不断产生沼气,属于农业生态工程中
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7 . 如图1是某人工鱼塘生态系统中碳循环模式图,图中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分,图 2为该人工鱼塘生态系统中部分生物之间的营养结构关系。请据图分析回答:
(1)图1中过程①表示的生理过程主要是______ ,如图2中的A、B、C、D为放养的四种鱼,图1中和A、B、C、D对应的成分是______ 。
(2)______ 是种群最基本的数量特征,可以为渔业捕捞提供依据,捕鱼时还可以通过控制网眼的大小,获得体型较大的鱼,以提高经济效益,并保持各种鱼的年龄组成为______ 。
(3)A、B、C、D四种鱼分别生活在鱼塘不同水层,体现该鱼塘群落的______ 结构。
(4)如果养殖户向鱼塘中投放了过多的饵料,残余饵料会沉到水底,导致微生物的分解作用加强,水体溶氧量______ (降低/升高),鱼类大量死亡,水质恶化,这说明生态系统的______ 是有限的。
(1)图1中过程①表示的生理过程主要是
(2)
(3)A、B、C、D四种鱼分别生活在鱼塘不同水层,体现该鱼塘群落的
(4)如果养殖户向鱼塘中投放了过多的饵料,残余饵料会沉到水底,导致微生物的分解作用加强,水体溶氧量
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2020-10-03更新
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815次组卷
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4卷引用:浙江省A9协作体2020-2021学年高三暑假返校联考生物试题
浙江省A9协作体2020-2021学年高三暑假返校联考生物试题(已下线)2021年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物仿真模拟试卷042021届浙江省杭州市桐庐分水高级中学高三上学期周练5生物试题(已下线)易错点16 生态系统的结构和功能-备战2021年高考生物一轮复习易错题
20-21高二上·浙江杭州·阶段练习
8 . 生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物对水体进行有效修复的技术。右图为生态浮床示意图,请据图回答:
(1)生态浮床中的各种植物属于生态系统成分中的____________ 。
(2)立体的生态浮床可以为食草动物提供____________ 。
(3)生态浮床能抑制藻类生长是因为浮床上的植物能够减少藻类对____________ 。根系富集的微生物通过____________ 将水体中的有机污染物分解,有有效修复污染的水体。
(4)污水中的重金属通过____________ 积累和浓缩,_______________ 越高的生物重金属浓度越高,这种现象叫____________ 。
(1)生态浮床中的各种植物属于生态系统成分中的
(2)立体的生态浮床可以为食草动物提供
(3)生态浮床能抑制藻类生长是因为浮床上的植物能够减少藻类对
(4)污水中的重金属通过
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名校
9 . 生态工程控害技术是指合理利用现有耕作习惯来提高生物防控或对害虫进行直接控制, 它包括改变大面积单一耕作模式、减少害虫迁入量和种群发生数量,以及提高天敌的自然控害作用等措施。
(1)稻田生态系统和自然生态系统相比,其自我调节能力弱,原因是________________ 。
(2)为解决稻田的病虫害问题,有人建议在稻田中投放一定量的水生昆虫。常见本地水生昆虫的食性如下:
你认为可以投放的昆虫类别应该是________________________________ 。
也有人提出实施“稻田养鱼”模式:鱼可以为稻田___________________ ,鱼粪还能肥田,这样可以尽量少用化肥、农药及除草剂等化学物质。稻鱼共生系统实现了物质___________ 和能量 _________ ,有利于农业的绿色生态发展和可持续发展。
(3)水生昆虫种类非常多,对环境水质和底质污染物敏感性高,是水生生态系统中良好的指示生物,常被用作监测水生生态系统的变化。下图是生态工程技术防控区与农民自防区稻田中豆娘在水稻不同发育阶段的数量变化情况:
据图分析,生态工程技术防控区豆娘数量变化特点是__________ ,而农民自防区豆娘数量都维持在一个较低的水平,推测可能的原因是__________________________________ 。
(1)稻田生态系统和自然生态系统相比,其自我调节能力弱,原因是
(2)为解决稻田的病虫害问题,有人建议在稻田中投放一定量的水生昆虫。常见本地水生昆虫的食性如下:
类别 | 豆娘 | 螳水蝇 | 摇蚊 | 蕈蚊 |
食性 | 肉食性 | 食腐或食肉 | 水底有机物或植食性 | 植食性 |
你认为可以投放的昆虫类别应该是
也有人提出实施“稻田养鱼”模式:鱼可以为稻田
(3)水生昆虫种类非常多,对环境水质和底质污染物敏感性高,是水生生态系统中良好的指示生物,常被用作监测水生生态系统的变化。下图是生态工程技术防控区与农民自防区稻田中豆娘在水稻不同发育阶段的数量变化情况:
据图分析,生态工程技术防控区豆娘数量变化特点是
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名校
10 . 舟山市近年来为治理被污染的护城河,利用生态浮床引入挺水植物和浮叶植物,同时投放一定量的鱼类。该护城河部分食物网如图所示,请据图回答下列问题:
(1)该河中的藻类、水草、挺水植物和浮叶植物的分布体现群落的___________ 结构。
(2)图中河鲫鱼位于食物网第_____________ 营养级。
(3)可通过________________ 来调查河鲫鱼的种群密度,如果第一次捕捞后第二次不易捕捞,则所测的结果比实际值__________ 。
(4)污染发生时,河流中的鱼类会大量死亡,死鱼腐烂后又加重污染引起更多鱼的死亡,这是______ 调节的结果。在人为修复下,一段时间后,动植物种类、数量又逐渐上升,这种演替过程属于______ 。
(5)在实施该河流生态修复工程时,需遵循生态工程中的______________________ 原理。
(1)该河中的藻类、水草、挺水植物和浮叶植物的分布体现群落的
(2)图中河鲫鱼位于食物网第
(3)可通过
(4)污染发生时,河流中的鱼类会大量死亡,死鱼腐烂后又加重污染引起更多鱼的死亡,这是
(5)在实施该河流生态修复工程时,需遵循生态工程中的
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