1 . 下列关于人类与环境的叙述,错误的是( )
A.酸雨会破坏水体生态平衡 |
B.人类活动会影响臭氧层的稳定 |
C.生物圈是地球上最大的生态系统 |
D.人口在地球上可以不断地增长 |
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2023-08-10更新
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105次组卷
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3卷引用:陕西省延安市宝塔区四中2020—2021学年高二上学期期末生物试题
2 . 下列关于人口问题的叙述,错误的是( )
A.控制人口是关系到人类存亡和发展的大事 |
B.目前全球人口数量已经接近于K值 |
C.可通过年龄结构预测人口数量动态 |
D.可以通过降低出生率控制人口数量 |
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2023-06-07更新
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42次组卷
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5卷引用:第4章 人类与环境 A卷 基础夯实单元测试2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修2
3 . 相关资料显示,人口还在增长的地区,人均淡水供给量减少。河流干枯,地下水位下降被视作水资源紧缺的证据。下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是( )
A.某国人口数量增长速率大幅下降,不必再节约淡水资源 |
B.人口增长带来的水污染问题,也是水资源短缺的重要原因 |
C.科技进步不能缓解人口增长过快导致的水资源短缺问题 |
D.人口过度增长与自然灾害频繁发生无密切联系 |
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2023-06-06更新
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23次组卷
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4卷引用:4.1人口增长对生态环境造成压力课时作业2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修2
4 . 下列不是人口增长过快对生态环境影响的是( )
A.消耗大量的自然资源 | B.减轻了环境污染 |
C.过度开垦土地使植被遭到破坏 | D.造成生态系统的稳定性下降 |
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2023-06-06更新
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16次组卷
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3卷引用:4.1人口增长对生态环境造成压力课时作业2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修2
5 . 人口普查有助于了解人口基本情况,为科学制定各项政策提供依据,促进人与自然和谐发展。下表为某地区人口普查的部分数据。下列说法错误的是( )
组 成 | 2000年 | 2010年 | ||
人数/万人 | 比例/% | 人数/万人 | 比例/% | |
65岁及以上 | 16.14 | 6.34 | 21.49 | 8.55 |
15~64岁 | 176.28 | 69.26 | 176.1 | 70.08 |
0~14岁 | 62.09 | 24.4 | 53.68 | 21.37 |
全地区人 | 254.51 | 251.27 | ||
口/万人 |
A.人口数量数据是通过标志重捕法获得 |
B.表中各年龄段的比例反映了该地区人口种群的年龄结构 |
C.若2000~2010年间该地区人口平均出生率为11.8‰,死亡率为6.07‰,则该地区人口数量减少的主要原因可能是迁出率大于迁入率 |
D.若2010年后该地区的营养和医疗水平有所提高,则该地区的人口数量可能会增加 |
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2023-05-25更新
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38次组卷
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4卷引用:第一章 第一节 种群具有一定的特征 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修2
6 . 下列关于人类与环境的叙述,错误的是( )
A.深海热裂口生物不需要光能 |
B.目前世界人口没有达到K值 |
C.来自电厂的废热属于水体污染物 |
D.水底的微生物均会导致水体污染 |
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7 . 如图是反映人与环境关系的三种模式,请分析下列对“环境容纳量”的理解,错误的是( )
A.按照人与环境关系的理想程度由好到坏的顺序排列,三种模式的顺序依次为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ |
B.曲线图中的环境容纳量是指在环境条件不受破坏的前提下,生态系统所能维持的种群最大数量 |
C.现在的人口问题造成环境恶化,环境容纳量有下降的趋势 |
D.据图可知人类能改造环境,使人口数量超越环境容纳量并维持稳定 |
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8 . 下列有关人口增长与生态环境问题的叙述,正确的是( )
A.我国自然资源总量和人均占有量均落后于世界平均水平 |
B.世界各大洲中,人口自然增长率最高的是发达国家 |
C.臭氧层破坏引起地球表面紫外线辐射增强,可能引发皮肤癌等疾病 |
D.外来物种入侵会引起当地生物多样性降低,引入天敌即可进行治理 |
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9 . 我国是一个人口大国,处理好人口增长和资源环境的关系尤为重要,我国自16世纪以来, 人口增长情况如下表所示:
以下叙述错误的是( )
时间 | 1 578 年 | 1 764 年 | 1 849 年 | 1 949 年 | 1 982 年 | 1 995 年 | 2 000年 |
人/亿 | 0.6 | 2 | 4. 1 | 5.4 | 10.3 | 12 | 12.95 |
以下叙述错误的是( )
A.自16世纪以来,我国人口呈“J”型增长 |
B.我国实行计划生育等政策来减缓人口的增长 |
C.我国人口将一直呈“J”型增长 |
D.人口激增为我国带来了很严重的环境问题 |
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名校
10 . 如图是反映人与环境关系的三种模式图,下列对环境容纳量的理解,错误的是( )
A.环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力 |
B.随着生产的发展,环境容纳量在不断加大 |
C.人类可以局部地改造环境,但却不能使人口数量长时间超越环境容纳量 |
D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础 |
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2023-04-16更新
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63次组卷
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13卷引用:黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2020-2021学年高二上学期期末生物试题
黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2020-2021学年高二上学期期末生物试题2016-2017学年河北省武邑中学高二上9.4周考生物试卷2016-2017学年江苏省泰州中学高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2018年12月16日 《每日一题》 人教必修3-每周一测步步高高二生物寒假作业:第8练 生态环境的保护第1节 人类活动对生态环境的影响(已下线)第6章 生态环境的保护A卷-2020-2021学年高二生物同步单元AB卷(人教版必修3)4.1 人口增长和人类活动影响环境(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(新苏教版(2019)选择性必修2)4.1 人口增长对生态环境造成压力同步练习2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2浙科版选择性必修二4.1人口增长对生态环境造成压力(课后)随堂练习浙科版2019选择性必修二4.1人口增长对生态环境造成压力4.1人类活动对生态环境的影响甘肃省天水市麦积区天水市第二中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题