生物多样性丧失原因及其保护措施单选题练习题及答案-重庆高中生物-第15页-组卷网

18-19高二上·四川遂宁·期末

单选题-单选 | 容易(0.94) |

生态系统及其稳定性综合抵抗力稳定性和恢复力稳定性保护生物多样性及可持续发展

名校

1 . 下列关于生态系统稳定性与生物多样性的叙述，正确的是

A．湿地具有较强的抵抗力稳定性和恢复力稳定性

B．生物多样性包括物种、种群、生态系统多样性

C．生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值

D．建立自然保护区就是为了保护珍稀濒危动植物

2019-01-23更新 | 1058次组卷 | 9卷引用：重庆市万州二中2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

12-13高二下·北京房山·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

保护生物多样性及可持续发展

名校

2 . 下列能够保护生物多样性的措施是(　　)

A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物

B．为保护草场、减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠

C．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国

D．将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验

2018-11-20更新 | 1092次组卷 | 17卷引用：重庆市一中2019-2020学年高三上学期学业水平考试生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

18-19高二上·重庆·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

保护生物多样性及可持续发展

名校

3 . 下列关于生物多样性的说法中，正确的是（）

A．自然保护区有丰富的动植物资源，这里所有生物构成了生物多样性

B．将受灾地的珍稀动物迁入到动物园加以保护是保护生物多样性最有效的措施

C．花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间

D．生物多样性的直接价值体现在药用及对生态系统的调节等功能上

2018-11-19更新 | 215次组卷 | 5卷引用：重庆市外国语大学附属外国语学校2018-2019学年高二上学期半期考试生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2018·重庆綦江·一模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

细胞器的结构、功能及分离方法生物的进化内环境的组成及成分保护生物多样性及可持续发展

4 . “三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述，正确的是（）

A．若A表示双层膜细胞器， B、C、D是线粒体、叶绿体、细胞核

B．若A表示物种形成的三个基本环节，B、C、D是基因突变、自然选择、生殖隔离

C．若A表示细胞外液,则B、C、D表示血液、组织液、淋巴

D．若A表示生物多样性的价值，B、C、D是潜在价值、直接价值、间接价值

2018-04-24更新 | 379次组卷 | 1卷引用：重庆市綦江区东溪中学2018届高三上学期一诊模拟生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

9-10高二下·重庆·期末

单选题-单选 | 容易(0.94) |

保护生物多样性及可持续发展

名校

5 . 三峡大坝建成后，库区内许多原有的特有物种面临灭绝威胁，为保护这些特有物种最有效的保护措施

A．就地保护

B．易地保护

C．建立自然保护区

D．严格控制污染

2017-12-31更新 | 177次组卷 | 5卷引用：2010年重庆市西南师大附中高二下学期期末考试生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

16-17高二下·安徽六安·阶段练习

单选题-单选 | 较易(0.85) |

保护生物多样性及可持续发展

名校

6 . 下列有关生物多样性的说法不正确的是

A．生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次

B．宋诗“一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢”体现了生物多样性的间接价值

C．异常的气候也会造成生物多样性锐减

D．坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护

2017-06-18更新 | 149次组卷 | 4卷引用：重庆市实验中学2020-2021学年高二下学期第一阶段测试生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

16-17高三下·重庆·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

种群的概念及特征种群密度的调查方法及应用保护生物多样性及可持续发展

名校

7 . 百山祖冷杉是世界最濒危的12种植物之一。某科研小组为保护该植物，在植物园中呈带状种植该植物，多年后进行种群密度调查，并根据年龄结构得知该种群较稳定。下列相关叙述正确的是

A．植物园中百山祖冷杉的出生率和死亡率可能相等

B．调查植物园中百山祖冷杉的种群密度应采取五点取样法

C．对于百山祖冷杉的保护措施属于就地保护

D．自然分布区和植物园中的百山祖冷杉为同一种群

2017-05-24更新 | 353次组卷 | 6卷引用：重庆市巴蜀中学2017届高三下学期期中（三模）考试理科综合生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

16-17高二下·湖北·期中

单选题-单选 | 适中(0.65) |

食物链和食物网生态系统的能量流动生态系统的信息传递保护生物多样性及可持续发展

名校

8 . 结合相关生物学点，对下列成语、谚语和古诗词描述的情景进行的解释，不正确的是

A．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”此成语中隐含的食物链具有的营养级数有3个

B．“一山不容二虎”这一谚语，用生态学观点可以解释为，营养级越高的生物，能得到的能量越少，个体数量也就越少

C．“野火烧不尽，春分吹又生。”显示了生态系统具有恢复力稳定性

D．“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”山清水秀的美景常常令人的赏心悦目、流连忘返，也能激发诗人的创作灵感，这说明生物的多样性具有直接价值

2017-04-21更新 | 321次组卷 | 7卷引用：重庆市实验中学校2021-2022学年高三上学期开学考试生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

15-16高二上·安徽·期末

单选题-单选 | 较易(0.85) |

人口增长对全球环境的影响全球性的环境问题及环境污染的防治保护生物多样性及可持续发展

名校

9 . 下列关于全球性生态环境问题的描述，错误的是（）

A．化石燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题

B．引入外来物种不一定增加当地的生物多样性

C．解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦草地

D．保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来

2016-11-26更新 | 633次组卷 | 18卷引用：重庆市八中2021-2022学年高三下学期周测（3.27）生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2014高三·全国·专题练习

单选题-单选 | 较易(0.85) |

保护生物多样性及可持续发展

名校

10 . 有关生物多样性叙述错误的是(　　)

A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

B．建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法

C．生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物

D．保护生物多样性要防治环境污染，协调好人与生态环境的关系

2016-11-26更新 | 84次组卷 | 5卷引用：重庆市江津区六中2018-2019学年高二下学期期中生物试题

相似题纠错收藏详情加入试卷