名校
1 . 河北塞罕坝曾经是一处水草丰沛、森林茂密、鸟兽聚集的天然名苑,由于近代开围 放垦等,到新中国成立初期,原始森林已荡然无存,呈现“飞鸟无栖树,黄沙遮天日”的 荒凉景象。中国塞罕坝林场建设者经过50多年的不断努力,将森林覆盖率提高至80%, 用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念。根据上述资料分析,有关叙述错误的是
A.塞罕坝林场曾濒临崩溃说明生态系统自动调节能力有限 |
B.塞罕坝被誉为首都“绿色屏障”体现了生物多样性的间接价值 |
C.随着森林覆盖率上升塞罕坝林场固定的太阳能逐渐增加 |
D.人类活动总是使群落的演替方向不同于自然演替 |
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2019-03-29更新
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194次组卷
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2卷引用:【市级联考】贵州省贵阳市普通高中2019届高三第一学期期末监测考试生物试题
2 . 湿地能净化水质、美化环境,是地球上独特的生态系统。下列有关叙述错误的是
A.湿地能够净化水质,体现了生物多样性的间接价值 |
B.湿地生态系统的组成成分中含有生物和非生物成分 |
C.负反馈调节对维持湿地生态系统的稳定性起关键作用 |
D.把湿地改造成人工林是提高生物多样性的重要手段之一 |
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3 . 藏羚羊是国家一级保护动物,主要生活在海拔3700~5500米的青藏高原的高山草原、草甸和高寒荒漠地带。研究人员对这三个地区的藏羚羊种群特征及其生活环境进行调查,结果如下图所示,图中I、Ⅱ、Ⅲ、IV分别对应大、中、小、幼四个年龄等级。下列相关叙述错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/14/2160313247744000/2161549426163713/STEM/1eb3bd53-7214-4486-a90c-797e049d4b77.png?resizew=438)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/14/2160313247744000/2161549426163713/STEM/1eb3bd53-7214-4486-a90c-797e049d4b77.png?resizew=438)
A.藏羚羊作为食物链上的一个重要环节,对维持生态平衡具有重要作用,这体现了生物多样性的直接价值 |
B.甲、丙两个藏羚羊种群的年龄结构分别为衰退型和增长型 |
C.未来一段时间内,自然状态下乙种群的种群密度可能变化不大 |
D.调查藏羚羊的种群密度时通常采用标志重捕法,得到的数据是估计值 |
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2019-03-16更新
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265次组卷
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4卷引用:【市级联考】贵州省黔东南州2019届高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试题
【市级联考】贵州省黔东南州2019届高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试题【市级联考】陕西省榆林市2019届高三下学期第二次模拟试题理科综合生物试题(已下线)2019年4月28日 《每日一题》三轮复习 —— 每周一测(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》2020年山东新高考生物全真模拟卷(八)(山东专用)
12-13高二下·广西·阶段练习
名校
4 . 生物多样性主要包括
①物种多样性 ②种群多样性 ③生态系统多样性 ④基因多样性
①物种多样性 ②种群多样性 ③生态系统多样性 ④基因多样性
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
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2019-03-12更新
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364次组卷
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33卷引用:2014—2015学年贵州省遵义四中高二上期中考试(理)生物试卷
(已下线)2014—2015学年贵州省遵义四中高二上期中考试(理)生物试卷(已下线)2012-2013学年广西柳铁一中高二下学期第一次月考生物试卷(已下线)2012-2013学年天津市天津一中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(已下线)2012-2013学年甘肃省天水一中高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年吉林省龙井市三中高一下学期期末考试文科生物试卷(已下线)2013-2014学年山东济南一中高二上期期末考试生物卷(已下线)2013-2014学年包头萨拉齐第二中学高一下期末生物试卷(已下线)2014-2015学年安徽省芜湖市开城中学高二上(文科)期中生物试卷2014-2015学年江苏省泰兴市第一高级中学高一下期末(一)生物试卷2014-2015学年广东湛江高一第二学期期末考试生物试卷2015-2016安徽黄山屯溪第一中学高二下期中考试生物文卷2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷B卷2015-2016学年陕西省咸阳市高一下期末生物试卷2016-2017学年河北省沧州一中高二上开学考试生物B卷江苏省兴化一中2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题广西玉林市玉州区2016-2017学年第二学期期末考试高一年级生物试题福建省晋江市季延中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物(文)试题【校级联考】吉林省普通高中友好学校联合体2017-2018学年高一下学期期末联考生物试题江苏省吴江平望中学2018-2019学年高一下学期期末考试生物试题江苏省常熟中学2018-2019学年高一下学期期末生物试题陕西省延安市一中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题广东省茂名市电白区水东中学2020-2021高二上学期期中(合格性考试)生物试题吉林省通化市通化县综合高级中学2019-2020学年高一下学期期末生物试题甘肃省兰州市教育局第四片区2020-2021学年高二下学期期中生物(文)试题福建省福州市福清西山学校高中部2020-2021学年高二下学期期中生物试题湖南省邵阳市洞口县四中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题吉林省长春市二十九中2019-2020学年高一下学期期中生物(理)试题甘肃省庆阳市六中2020-2021学年高二下学期期中生物(理)试题新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州一中2020-2021学年高一下学期期末生物试题甘肃省张掖市民乐县一中2021-2022学年高二3月教学质量检测生物试题黑龙江省哈尔滨市尚志中学2022-2023学年高三上学期期中生物试题四川省成都市青白江区为明学校2022-2023学年高二9月入学考试生物试题
真题
名校
5 . 下列关于生物多样性的叙述,错误的是
A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高 |
B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段 |
C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间 |
D.农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾 |
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2019-01-30更新
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1902次组卷
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30卷引用:贵州省兴义市第八中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题
贵州省兴义市第八中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题2014年全国普通高等学校招生统一考试理科生物(江苏卷)(已下线)2014年人教版高中生物必修三第六章6.2练习卷2014-2015学年湖南株洲市第二中学高二上学期期中考试生物试卷2015-2016学年河南三门峡市陕州中学高二上学期入学考试生物试卷2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷2015-2016学年安徽安庆第一中学高二下期中考试生物试卷2016届海南省海口第一中学高三高考模拟(三)生物试卷2016届海口湖南师大附中海口中学高三第五次模拟生物卷2016-2017学年河北定州中学新高二(承智班)上周练三2017届西藏日喀则区第一高中高三上学期期中考生物试卷西藏日喀则区第一高级中学2017届高三下学期第二次月考生物试题天津市部分区2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题内蒙古自治区翁牛特旗乌丹第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】湖北省沙市中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题山东省济南市山东省实验中学2019-2020学年高三上学期第二次诊断考试生物试题河北省衡水市冀州中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题湖北省荆州市2018-2019学年高二下学期质量检查生物试题广东省揭阳市揭东区2018-2019学年高二下学期期中生物试题第五章 第一节、第二节、第三节第2节 生物多样性及其保护(把关题)第五章 .生物的进化 第三节 生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境安徽省宿州市十三所省重点中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)解密22 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二4月月考生物试题河北省承德市一中2019-2020学年高二上学期第三次月考(12月)生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题广西南宁市马山县马山中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题福建省福州市四十中2022-2023学年高二下学期期中适应性练习生物试题第四章 人类与环境过关测试卷 2022-2023学年高中生物浙科版(2019)选择性必修2
9-10高二下·江西宜春·期中
名校
6 . 下列有关生态系统稳定性和叙述,不正确的是
A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础 |
B.生态系统内部结构与功能协调,可以提高生态系统稳定性 |
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了间接价值 |
D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强 |
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2018-12-10更新
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372次组卷
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60卷引用:贵州省兴义市第八中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题
贵州省兴义市第八中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题贵州省遵义市北师大附中2020-2021学年高二上学期期末生物试题贵州省遵义市仁怀市周林高级中学2021-2022学年高二下学期入学考试生物试题(已下线)2010年江西省宜春市上高二中高二下学期期中考试生物卷(已下线)2010年山东省聊城二中高一第二学期期末考试生物试题(已下线)2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学高二上学期期中联考生物试卷(已下线)2011-2012学年山西省大同一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年吉林省长春二中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年吉林省长春市十一高中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年江苏淮安涟水县涟西中学高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年江苏响水中学高二上期期中考试生物卷(已下线)2014届山东淄博高三期末考试生物卷(已下线)2014届河北邯郸高三上期第二次模拟考试生物卷(已下线)2014届河北邯郸高三上期第二次模拟考试生物卷(已下线)2013-2014学年江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷(已下线)2013-2014学年福建南安一中高二下期期中考试生物卷2014-2015学年西藏拉萨中学高二上期末(理)生物试卷2014-2015学年吉林市第五十五中学高二上期末质检生物试卷2014-2015学年湖南株洲市第二中学高二上学期期中考试生物试卷2014-2015学年江西省南昌市第十九中学高二下学期期中考试生物试卷2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷2016届浙江省绍兴市第一中学高三9月回头考试生物试卷2015届江苏大联考高三第八次考试生物试卷2015-2016学年黑龙江省实验中学高二上学期期末生物试卷2016届山东省德州市某重点中学高三上学期期末生物试卷2015-2016学年河南省安阳实验中学上期末生物试卷2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高二上期末生物卷2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷2015-2016学年湖北孝感高级中学高二下期末考试生物卷2015-2016学年宁夏六盘山高级中学高二下期末考试生物A2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷2016-2017学年吉林省梅河口五中高二上学期期末考生物卷2016-2017学年湖南省永州市高二上学期期末考试试生物试卷2017届云南省玉溪一中高二下学期第一次月考生物试卷山东师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期期中考试(第七次学分认定考试)生物(理)试题山东省师大附中2016-2017学年高二下学期期中考试生物(理)试题湖北省部分重点中学2018届高三7月联考生物试题新疆呼图壁县一中2018届高三期初考试生物试题陕西省黄陵中学2017-2018学年高二(重点班)上学期期末考试生物试题(已下线)2018年12月6日 《每日一题》人教必修3-提高生态系统的稳定性【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题陕西省汉中市南郑中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题江西省南昌市八一中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题2021届内蒙古赤峰市宁城县高三9月摸底考试生物试题云南省丽江市玉龙纳西族自治县田家炳民族中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题黑龙江省绥化地区肇东市四中2020-2021学年高二上学期期末生物试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题安徽省宿州市十三所省重点中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题四川省成都市南开为明学校2020-2021学年高二下学期入学考试生物试题吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县蒙古族中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题江西省南昌市十中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题陕西省榆林市十二中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题福建省莆田市七中2020-2021学年高二下学期期中生物试题(I)安徽省六安市新安中学2021-2022学年高三上学期开学考试生物试题黑龙江省大兴安岭呼玛县高级中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题甘肃省平凉市泾川县2019-2020学年高二下学期期末生物试题广西贺州市钟山中学2020--2021学年高二12月月考理科生物试题甘肃省白银市大成学校2022-2023学年高二下学期开学考试(上期末)生物试题3.5生态系统的稳态及维持同步练习2022-2023学年高二上学期生物苏教版选择性必修2云南省红河州开远市一中2023-2024学年高三上学期开学考试生物试题
11-12高三上·黑龙江绥化·阶段练习
名校
7 . 下列有关生物多样性的说法正确的是( )
A.对于濒危物种,应当禁止采伐或捕杀 |
B.森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的潜在价值 |
C.生物多样性包括基因多样性、遗传多样性、物种多样性 |
D.易地保护是对生物多样性最有效的保护 |
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2018-05-22更新
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163次组卷
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6卷引用:贵州省毕节市金沙县五中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题
贵州省毕节市金沙县五中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)2012届黑龙江省绥棱县第一中学高三11月月考生物试卷(已下线)山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统的保护 生物卷【全国百强校】西藏日喀则市第一高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题河北省沧州市第一高级中学2018-2019学年高二上学期十月份月考生物试题黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题
名校
8 . 下列关于生物多样性的叙述,错误的是
A.退耕还林还草有利于保护生物的多样性 |
B.生物多样性是人类赖以生存、发展的基础 |
C.森林调节气候的功能属于生物多样性的潜在价值 |
D.生物多样性关系到生态平衡和生物资源的持续利用 |
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2017-12-27更新
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94次组卷
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2卷引用:贵州省遵义航天高级中学2017-2018学年高二上学期第三次月考理综(文)生物试题
名校
9 . 下列有关生态系统内容的叙述,错误的是
A.在人工生态林中适当增加植物的种类,可提高该生态系统的抵抗力稳定性 |
B.草原生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值 |
C.信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 |
D.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 |
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名校
10 . 全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析不正确的是( )
A.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性 |
B.过度的人为干扰导致生物多样性降低 |
C.这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量 |
D.栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因 |
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