名校
1 . 5月22日是“国际生物多样性日”，今年我国的主题是“呵护自然，人人有责”。下列叙述正确的是（ ）
| A．生物多样性的内涵是指生物种类多样性 |
| B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库 |
| C．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越多 |
| D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 |
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2021-09-04更新
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123次组卷
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2卷引用：福建省厦门市英才学校2021-2022学年高一上学期开学考试生物试题
2 . 下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ）
| A．生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性 |
| B．生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值 |
| C．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 |
| D．应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性 |
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9-10高二下·河北石家庄·期末
名校
3 . 关于生物多样性的保护．正确的是（ ）
| A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护 |
| B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食 |
| C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护 |
| D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采并买卖 |
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2021-08-16更新
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480次组卷
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26卷引用：5.3生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境同步练习2021-2022学年高一下学期生物浙科版必修2
5.3生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境同步练习2021-2022学年高一下学期生物浙科版必修2（已下线）2009～2010 学年石家庄市第二学期期末考试高二生物试卷（已下线）2010年河北省唐山一中高二第二学期期末考试生物试卷（已下线）2009～2010学年宁夏西吉县回民中学高二下学期期末考试试题（已下线）2011-2012学年黑龙江省鹤岗一中高二上学期期中考试生物试卷（已下线）2011-2012学年河南省偃师市高级中学高二第二次月考生物试卷（已下线）2011-2012学年陕西省渭南市高新中学高二上学期期中考试生物试卷（已下线）2013-2014学年安徽涡阳四中高二第四次质量检测生物卷（已下线）2013-2014学年安徽涡阳四中高二第四次质量检测生物卷2014—2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市永年二中高二上12月考生物试卷宁夏石嘴山市第三中学2016-2017学年高二下学期期末（2018届高三入学）生物试题吉林省辉煌联盟九校2019-2020学年高二上学期期末生物试题（已下线）2014年上海市闵行区高三一模生物试题广西梧州市岑溪市2019-2020学年高二上学期期末生物试题模块·素养进阶 模块综合检测（一）第2节 生物多样性及其保护（把关题）云南省曲靖四中2020-2021学年高二5月月考生物试题（已下线）人教版必修3期末（B卷 滚动提升检测）河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题云南省北大附中云南实验学校2021-2022学年高二3月月考生物试题甘肃省白银市大成学校2022-2023学年高二下学期开学考试（上期末）生物试题福建省泉州市德化一中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题4.4 可持续发展是人类的必然选择-2021-2022学年高二生物课后培优练（浙科版2019选择性必修2）甘肃省庆阳市二中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题
4 . 1987年梵净山被确定为国家级自然保护区，2018年7月2日获批准世界自然遗产名录。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的途径 |
| B．建立自然保护区是为了保护区域内的所有植物、动物、微生物 |
| C．建立自然保护区是为了保护生物的多样性，禁止任何形式的开发 |
| D．生物群落结构包括垂直结构和水平结构，建立自然保护区让生物群落结构固定不变 |
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5 . 地球是人类共有的家园，下列生态环境的保护措施不合理的是（ ）
| A．长江流域十年禁渔有利于提高生物的多样性 |
| B．保护生物多样性有利于提高生态系统的价值 |
| C．“划区轮放”有利于提高草原生态系统的稳定性 |
| D．保护生态环境要严格禁止砍伐林木、开采矿产 |
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2021-07-17更新
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36次组卷
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2卷引用：贵州省铜仁市2020-2021学年高一下学期期末质量监测生物试题
6 . 下列关于生物多样性及其保护措施的叙述正确的是（ ）
| A．生物多样性的形成与生物进化无关 |
| B．生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 |
| C．建立濒危动植物繁育中心是对生物多样性最有效的保护 |
| D．我国实行“伏季休渔”政策不利于保护海洋生物多样性 |
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7 . 下列关于生物多样性的说法，错误的是（ ）
| A．生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 |
| B．生物多样性具有直接价值（食物、药品、工业原料等）、生态价值和潜在价值 |
| C．对于面临灭绝的珍稀濒危物种和生态系统要进行绝对保护 |
| D．迁地保护是对生物多样性最充分、最有效的保护 |
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8 . 下列能体现生物多样性的间接价值的是（ ）
| A．屠呦呦从黄花蒿中成功提取出抗疟疾的青蒿素 |
| B．森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能 |
| C．杂交水稻之父袁隆平在野生水稻中发现不育系 |
| D．对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值 |
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2021-07-01更新
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68次组卷
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2卷引用：广西梧州市岑溪市2020-2021学年高一下学期期末生物（文）试题
9 . 下列关于生物进化和生物多样性的叙述，正确的是（ ）
| A．自然选择可诱导生物发生适应环境的变异 |
| B．新物种的形成必然要经过长期的地理隔离 |
| C．种群之间的双向迁移可增大中群内变异量 |
| D．迁地保护是对生物多样性的最充分、有效的保护 |
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10 . 2020年1月，农业农村部发布《长江十年禁渔计划》宣布从2021年1月1日0时起开始实施长江十年禁渔计划。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．禁渔时主要依靠生态系统自我调节能力，以恢复其正常健康状态 |
| B．生态破坏、捕捞无度等因素导致长江水生物多样性锐减 |
| C．十年禁渔计划有利于长江鱼类的繁衍，有利于生态系统的稳定 |
| D．永久禁捕、禁伐等措施是保护野生动植物资源的唯一措施 |
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