名校
1 . 下列有关人类对生物多样性的保护的叙述,正确的是( )
A.建立自然保护区和植物园分别属于迁地保护和就地保护 |
B.利用生物技术对濒危物种的基因进行保护,也是保护濒危物种的重要措施 |
C.大量建立植物园是保护生物多样性最有效的措施 |
D.对于自然保护区内的物种,禁止一切形式的开发和利用 |
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2023-04-23更新
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32次组卷
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3卷引用:第五章 生物的进化专项拓展训练2022-2023学年高一下学期生物浙科版必修2
2 . 下列关于生物多样性及其保护措施的叙述正确的是( )
A.中药材的药用功能体现了生物多样性的生态(间接)价值 |
B.建立植物园及动物园是对生物多样性最有效的保护 |
C.引进外来物种是增加当地生物多样性的重要措施 |
D.加强对保护生物多样性的教育和法制管理 |
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2023-04-23更新
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37次组卷
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3卷引用:2023年浙江省高中生物学业水平考试总复习考点突破练习:生物的进化
3 . 我国已建立大熊猫自然保护区几十个,使野生大熊猫栖息地面积大幅增长。在秦岭,大熊猫栖息地被分割成5个主要活动区域;在岷山,大熊猫被分割成10多个小种群;小相岭山系大熊猫栖息地最为破碎,各隔离种群大熊猫数量极少。下列叙述错误的是( )
A.建立大熊猫自然保护区属于采取的迁地保护措施 |
B.隔离阻断了大熊猫种群间的基因交流,小种群内易近亲繁殖 |
C.不同自然保护区大熊猫种群的基因库可能存在一定的差别 |
D.在不同活动区域的大熊猫种群间建立生态走廊,可提高大熊猫的数量 |
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2023-04-23更新
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59次组卷
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2卷引用:第五章 生物的进化全章综合检测卷2022-2023学年高一下学期生物浙科版必修2
名校
4 . 栽培稻由野生稻驯化而来,但驯化过程使其失去多年生能力。我国科研人员将野生稻与栽培稻杂交,培育出多年生栽培稻PR24,又通过PR24,将多年生相关基因引入栽培稻“楚粳28”,培育出多年生栽培稻新品系(如图),降低了劳动力投入,提高了生产效益。下列叙述错误 的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/19/bceef1a5-a21c-4900-840a-fa5c0d4da286.png?resizew=325)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/19/bceef1a5-a21c-4900-840a-fa5c0d4da286.png?resizew=325)
A.可利用现代生物技术在DNA水平筛选含有多年生基因的植株 |
B.应将筛选出的植株与PR24回交,以逐步清除楚粳28的基因 |
C.连续多代自交是为了获得多年生性状稳定遗传的品系 |
D.保护野生稻等生物资源是维护国家生物安全的重要措施 |
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2023-03-30更新
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842次组卷
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6卷引用:山东省滨州市邹平市一中2022-2023学年高一7月月考生物试题
山东省滨州市邹平市一中2022-2023学年高一7月月考生物试题湖北省黄冈市重点校联考2022-2023学年高一下学期期末高难综合选拔性考试生物试题2023届北京市西城区高三一模生物试题(已下线)专题07 生物的变异与育种-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)(已下线)专题05 遗传的基本规律-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)江苏省扬州市扬州中学2023-2024学年高三下学期第二阶段考试生物试题
名校
5 . 粤港澳大湾区浅海水域是重要的湿地资源,分布着优质的红树林、珊瑚礁和海草床等群落类型,同时包括岩石海岸、沙石海滩、淤泥质海滩、盐水沼泽、河口三角洲和海岸性咸水湖等湿地生境。区域内海洋生物资源丰富,珠江口是多种鱼、虾、贝类的繁育场,伶仃洋是中华白海豚和黄唇鱼等国家一、二级保护动物分布的区域,大亚湾是水产种质资源保护区和海龟保护区。下列叙述错误的是
A.建立种质资源保护区是保护大湾区生物的遗传多样性的措施 |
B.鱼、虾、贝类、海龟等海洋动物构成物种多样性 |
C.大湾区生态系统多样性包括其丰富的生境和多样的群落类型 |
D.大湾区的湿地生态系统具有生物多样性三个方面的价值 |
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2023-03-16更新
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1450次组卷
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9卷引用:课堂例题浙科版必修二5.3生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境
课堂例题浙科版必修二5.3生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境2023届广东省广州市高三综合测试(一)生物试题(已下线)专题13 生态系统及人与环境-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(广东专用)苏教版选必二4.2创造人与自然和谐(课后)(已下线)广东省佛山市南海区桂城中学2023-2024学年高三11月月考生物试题课堂例题苏教版2019选必二4.2创造人与自然的和谐2023届广东省广州市高三第一次模拟考试生物试题第4章 人与环境(一)广西钦州市三中2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
真题
6 . 采用样线法(以一定的速度沿样线前进,同时记录样线两侧一定距离内鸟类的种类及数量)对某地城市公园中鸟类多样性进行调查,结果见下表。下列分析不合理的是( )
城市公园类型 | 植物园 | 森林公园 | 湿地公园 | 山体公园 |
物种数量 | 41 | 52 | 63 | 38 |
A.植物园为鸟类提供易地保护的生存空间,一定程度上增加了鸟类物种多样性 |
B.森林公园群落结构复杂,能够满足多种鸟类对栖息地的要求,鸟类种类较多 |
C.湿地公园为鸟类提供丰富的食物及相对隐蔽的栖息场所,鸟类种类最多 |
D.山体公园由于生境碎片化及人类活动频繁的干扰,鸟类物种数量最少 |
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2022-10-28更新
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5371次组卷
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16卷引用:浙科版必修二5.3生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境(课后)
浙科版必修二5.3生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境(课后)2022年新教材辽宁生物高考真题重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高二上学期期末复习(二)生物试题(已下线)第55讲 人与环境(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题31 人与环境、生态工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)湖北省郧阳中学恩施高中等四校2022-2023学年高二5月联考生物试题2023届山西省运城市新康学校高三下学期第五次模拟练习理综生物试题苏教版选必二4.2创造人与自然和谐(课后)第36讲 人与环境 生态工程第37讲 人与环境、生态工程(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)专题05 “新情境”类题型——区分“生”与“熟”-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)4.2生物多样性及其保护广东省肇庆市六中2023-2024学年高三1月期末生物试题题型03 表格信息类选择题(2大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建押新高考卷 种群和群落-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押题点05 生态系统与环境保护-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
13-14高三·全国·课时练习
名校
7 . 龙血树是一种生长在我国云南、海南等地的观赏树种,其树脂可加工成一种名贵的中药。随着人们对龙血树野生资源的掠夺性采伐和环境的破坏,资源日趋枯竭,被列为珍稀濒危保护植物。下列有关叙述中,错误的是( )
A.材料中描述的是龙血树的直接价值 |
B.人类活动是造成龙血树成为濒危物种的主要原因 |
C.可以利用现代生物技术对龙血树的基因进行保护 |
D.建立龙血树自然保护区,禁止人类对龙血树进行任何形式的开发和利用 |
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2022-09-16更新
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96次组卷
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15卷引用:第五章 .生物的进化 第三节 生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境
第五章 .生物的进化 第三节 生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境(已下线)2014年人教版高中生物必修三第六章6.2练习卷(已下线)2015届江苏省沭阳银河学校高三上学期开学初学情调研生物试卷(已下线)2015届南京师范大学附属实验学校高三上期中考试生物试卷C 高考挑战区(第四章)第2节 生物多样性及其保护(解透教材)河南省鹤壁市高中2020-2021学年高二上学期第四次段考生物试题安徽省皖北县中联盟2021-2022学年高二3月月考生物试题河南省鹤壁市淇滨高级中学2021-2022学年高二下学期第二次半月考生物试题云南省弥勒市一中2021-2022学年高二下学期第四次月考生物试题山西省吕梁市汾阳中学2020-2021学年高二上学期第十四次周测生物试题(已下线)选择性必修2第4章《人与环境》单元测辽宁省朝阳市北票市高级中学2022-2023学年高二3月月考生物试题湖北省部分普通高中联盟2022-2023学年高二下学期期中联考生物试题浙江省强基联盟2022-2023学年高二10月联考(实验班)生物试题
真题
名校
8 . 珊瑚生态系统主要由珊瑚礁及生物群落组成,生物多样性丰富。下列有关叙述错误 的是( )
A.珊瑚虫为体内虫黄藻提供含氮物质,后者为前者提供有机物质,两者存在互利共生关系 |
B.珊瑚生态系统具有抵抗不良环境并保持原状的能力,这是恢复力稳定性的表现 |
C.对珊瑚礁的掠夺式开采会导致珊瑚生态系统遭到破坏 |
D.珊瑚生态系统生物多样性的形成是协同进化的结果 |
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2022-09-02更新
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4363次组卷
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15卷引用:浙科版必修二5.3生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境(课后)
浙科版必修二5.3生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境(课后)2022年新高考海南生物高考真题黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高二上学期期末复习(二)生物试题(已下线)第55讲 人与环境(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题22 生物的进化(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第30练 人与环境-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二下学期第一次段考生物试题(已下线)海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题2022年海南高考真题变式题5-8广西南宁市普高联盟2022-2023学年高二下学期期末联考生物试题第37讲 人与环境、生态工程(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)章末打标检测四广西南宁、柳州等地示范性高中2023-2024学年高二下学期3月开学考试生物试题押新高考卷 生态系统及人与环境-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
9 . 保护生物的多样性需要采取保护战略和保护措施的层次有( )
A.基因、染色体、细胞 | B.基因、物种、生态系统 |
C.细胞、物种、生物圈 | D.物种、种群、生态系统 |
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2022-08-09更新
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70次组卷
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2卷引用:浙科版必修二5.3生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境(课前)
10 . 保护生物多样性的措施中,不正确的做法是( )
A.不开发利用 | B.就地保护 |
C.建立精子库、种子库 | D.易地保护 |
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2022-08-09更新
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132次组卷
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3卷引用:2022年吉林省普通高中学业水平考试模拟卷(二)生物试题