河南省大联考2020-2021学年高一阶段性测试（五）生物试题
全国
高一
阶段练习
2021-06-23
91次
整体难度：
适中
考查范围：
稳态与调节、生物学热点聚焦、生物与环境
河南省大联考2020-2021学年高一阶段性测试（五）生物试题
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2021-06-23
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适中
考查范围：
稳态与调节、生物学热点聚焦、生物与环境
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
1. 下列有关人体内环境与稳态的叙述，正确的是（ ）
| A．尿液、泪液、消化液不是内环境的组成成分，但属于体液 |
| B．一氧化氮、抗体、氨基酸、尿 素都属于内环境的组成成分 |
| C．人体不同细胞外液的组成成分及理化性质都相同 |
| D．人体各种疾病的产生都是因为内环境稳态被破坏 |
【知识点】 人体的内环境与稳态综合
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2021-05-07更新
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323次组卷
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4卷引用：安徽省合肥市六中2020-2021学年高二下学期期中生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
2. 下列关于溶液渗透压的叙述，错误的是（ ）
| A．溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 |
| B．溶液的质量浓度不同，其渗透压大小可能相同 |
| C．血浆渗透压大于红细胞内液渗透压导致红细胞呈圆饼状 |
| D．人体细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl- |
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单选题-单选
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较易(0.85)
名校
3. 神经调节是机体调节生命活动的主要方式之一，下列关于神经调节的叙述，正确的是（ ）
| A．条件反射是神经调节的基本方式 |
| B．只要存在完整的反射弧即可完成反射活动 |
| C．人体欲完成某反射活动至少需要三个神经元参与 |
| D．所有神经调节过程均需要中枢神经系统的参与 |
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2021-02-13更新
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280次组卷
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5卷引用：河南省平顶山市2020-2021学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
4. 如图表示动物普遍具有的突触及信息传递过程，甲、乙分别表示神经递质和神经递质降解酶。下列分析正确的是（ ）
| A．甲以图示方式进入突触间隙的过程不耗能 |
| B．细胞X上没有类似于蛋白M的物质 |
| C．蛋白M可特异性识别并结合甲 |
| D．乙的抑制剂会使细胞Y持续兴奋 |
【知识点】 兴奋在神经元之间的传递解读
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2021-05-13更新
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95次组卷
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2卷引用：安徽省合肥市六中2020-2021学年高二下学期期中生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
5. 青蒿素与一种Gephyrin蛋白相结合，能激活GABA受体（活细胞信号的主要开关），引发胰岛A细胞转变为胰岛B细胞。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．胰岛A细胞与胰岛B细胞中所含有的核酸不完全相同 |
| B．GABA受体被激活后，可能引起某些物质进出细胞的通道打开 |
| C．青蒿素诱发产生的胰岛素基因是引发胰岛A细胞转变的原因 |
| D．青蒿素—Gephyrin蛋白制剂可用于治疗糖尿病 |
【知识点】 激素调节信号转导的分子机制解读 血糖调节解读
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2021-05-07更新
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90次组卷
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2卷引用：安徽省合肥市六中2020-2021学年高二下学期期中生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
6. 去甲肾上腺素（C8H11NO3，简称NE）既是一种神经递质，也是一种激素，有收缩血管、升高血压等多种生理功能，NE在胃肠道内可被破坏。下列相关分析错误的是（ ）
| A．NE在人体内只能识别一种特定受体并与之结合 |
| B．人体内能合成并分泌NE的细胞可能不止一种 |
| C．可用3H标记NE，研究NE在人体内的代谢过程 |
| D．NE以口服方式用药可能会影响NE的治疗效果 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
7. 下图是发现促胰液素实验的部分过程，下列叙述错误的是（ ）
| A．①表示稀盐酸，其作用是促进小肠黏膜产生促胰液素 |
| B．②表示胰液，胰液中含有胰岛素和胰高血糖素 |
| C．注入静脉的提取液中起作用的化学物质是促胰液素 |
| D．该实验可说明促胰液素通过血液运输然后作用于靶细胞 |
【知识点】 激素调节的发现历程及相关实验分析解读
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2021-02-10更新
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381次组卷
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4卷引用：河南省焦作市2020-2021学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
8. 下列与体温调节和水盐平衡调节有关的叙述，正确的是（ ）
| A．体温调节和水盐平衡调节的中枢都位于垂体 |
| B．若人的垂体功能受损，则会导致机体的尿量减少 |
| C．机体维持水盐平衡的过程中既有神经调节又有体液调节 |
| D．在低温环境中人体感觉到寒冷是由于机体散热量大于产热量 |
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2021-02-10更新
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108次组卷
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3卷引用：河南省焦作市2020-2021学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
9. 如图表示进食后某高血糖病人体内胰岛素含量的变化，下列叙述正确的是（ ）
| A．0~20min，该病人体内血糖浓度的变化趋势应该是先降低再升高 |
| B．0~5min，胰岛素含量激增可能是因为胰岛B细胞中储存的胰岛素大量释放 |
| C．20min以后，该病人体内的胰高血糖素在肝脏中大量生成，其含量也增加 |
| D．20min以后，该病人体内脂肪酶的活性增加，脂肪酸大量进入血液 |
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2021-02-13更新
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134次组卷
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2卷引用：河南省平顶山市2020-2021学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
10. 膜蛋白S5是一种天然免疫因子，可阻断艾滋病病毒（HIV）感染细胞。下列叙述正确的是（ ）
| A．未发病的HIV携带者不具有传染性 |
| B．感染HIV后，体内的T细胞数量持续下降 |
| C．细胞合成S5不需要内质网、高尔基体的参与 |
| D．提高S5基因的表达水平可降低HIV感染风险 |
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2021-05-13更新
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48次组卷
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2卷引用：安徽省合肥市六中2020-2021学年高二下学期期中生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
11. 经反复实验，新冠疫苗已经上市，疫苗接种将有序推进，首先对重点人群进行接种。下列叙述错误的是（ ）
| A．制备疫苗时，可对病毒进行灭活或减毒处理 |
| B．疫苗接种后，可刺激机体产生相应抗体和记忆细胞 |
| C．首先对重点人群接种，因为他们接触新冠病毒的机会多 |
| D．接种新冠疫苗后，机体患病风险降低，可不采取防护措施 |
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2021-02-13更新
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269次组卷
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5卷引用：河南省平顶山市2020-2021学年高二上学期期末生物试题
河南省平顶山市2020-2021学年高二上学期期末生物试题河南省大联考2020-2021学年高一阶段性测试（五）生物试题（已下线）4.4 免疫学的应用（备作业）-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列（人教版2019选择性必修1）宁夏石嘴山市三中2020-2021学年高二下学期期末（2021-2022学年开学考试）生物试题（已下线）第4章 免疫调节 第4节 免疫学的应用 练习与应用
单选题-单选
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适中(0.65)
12. 下列与免疫调节有关的叙述，错误的是（ ）
| A．治疗系统性红斑狼疮时，可使用免疫抑制剂 |
| B．B细胞、浆细胞受到抗原刺激后会增殖、分化 |
| C．T细胞既可参与细胞免疫，也可参与体液免疫 |
| D．吞噬细胞既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫 |
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2021-02-10更新
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53次组卷
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2卷引用：河南省焦作市2020-2021学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
13. 某同学设计了如图甲、乙两组实验，下列有关叙述错误的是（ ）
| A．a组实验的结果是直立生长 |
| B．b组实验的结果是向右弯曲生长 |
| C．a、b两组对照可以排除琼脂块对实验的影响 |
| D．实验在黑暗环境中进行，可排除无关变量的影响 |
【知识点】 不同处理方案下植物的向性运动解读
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2021-02-13更新
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73次组卷
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2卷引用：河南省平顶山市2020-2021学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
14. 三碘苯甲酸（TIBA）是一种人工合成的阻碍生长素运输的物质。在大豆开花期喷施TIBA可使植株变矮，分枝增加，提高结荚率，增加产量。下列有关分析不合理的是（ ）
| A．植株变矮的原因可能是顶芽处生长素浓度过高抑制生长 |
| B．分枝增加的原因是侧芽处生长素浓度降低，促进了侧芽的生长 |
| C．结荚率提高的原因是一定浓度的生长素可以防止落花落果 |
| D．三碘苯甲酸是一种调节植物生长发育的植物激素 |
【知识点】 植物生长调节剂及应用解读
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85次组卷
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3卷引用：河南省平顶山市2020-2021学年高二上学期期末生物试题
