真题
名校
1 . 长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括
A.它属于该地区生态系统中的生产者 |
B.它对于生态系统中其他种群的生存有利无害 |
C.它可能含有对人类有重要价值的基因 |
D.它可能为某种害虫的天敌提高栖息地 |
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2019-01-30更新
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612次组卷
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24卷引用:2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物)(已下线)2012届云南省玉溪一中高三上学期期中考试生物试卷2011-2012学年河北省衡水中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年海南省嘉积中学高二上学期教学质量监测三生物试卷(已下线)2014届江苏扬州中学高三上期12月月考试题生物卷2013-2014学年河北衡水中学高二上期第五次调研考试生物卷(已下线)2013-2014学年海南省海南中学高二下期期中考试生物卷(已下线)山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统的保护 生物卷2016届湖南省长郡中学高三第一次月考生物试卷2015-2016学年山东省临沂市临沭一中高三上第五次调研生物试卷2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷2015-2016陕西西安市长安区一中高一下期末考试生物试卷【市级联考】四川省雅安市2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题吉林省梅河口市博文学校2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题上海市闵行区七宝中学2016-2017学年高二上学期开学考试生物试题(已下线)2012年上海市浦东新区高三一模生物试题黑龙江省牡丹江市穆棱一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题阶段复习 第4章过关检测试卷(教材全解)第2节 生物多样性及其保护(把关题)(已下线)练习10 生态环境的保护-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高二生物(人教版)江西省上饶市民校考试联盟2022-2023学年高二下学期阶段测试(四)生物试题第四章测评 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修2第四章 人类与环境过关测试卷 2022-2023学年高中生物浙科版(2019)选择性必修2河南省豫南九校2021-2022学年高二下学期第二次联考生物试题
真题
名校
2 . 春天某树林中,栖息着大量的夏候鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下,面临着饥饿的威胁。人们为这些体弱的小鹭提供食物,一些体强的小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景,对池鹭种群保护最有利的做法是 ( )
A.春天将这片树林保护起来,避免人类干扰 |
B.春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然 |
C.秋季终止投喂,促使池鹭迁飞 |
D.秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然 |
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2019-01-30更新
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941次组卷
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14卷引用:2007年普通高等学校招生统一考试理综生物部分(海南卷)
2007年普通高等学校招生统一考试理综生物部分(海南卷)(已下线)2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中高二上学期期中考试生物试卷2011-2012学年河北省衡水中学高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年高中生物必修三:6.2 保护我们共同的家园2015-2016陕西西安市长安区一中高一下期末考试生物试卷2016-2017学年江西省崇义中学高二下学期第一次月考生物试卷2017届浙江选考《考前特训》学考70分快练(选择题):考点11 生态系统及环境保护湖南省桑植县贺龙中学人教版八年级上册生物同步练习:6.3保护生物的多样性【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试(理)生物试题【市级联考】四川省雅安市2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题江西省南昌市四校2018-2019学年高二下学期3月联考生物试题(八一中学、洪都中学、十七中、实验中学)安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二下学期期末生物试题2021届广西玉林市、柳州市高三二模理综生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题
真题
名校
3 . 人类活动对生物多样性产生影响。以下措施中,有利于保护生物多样性的是( )。
A.大量引进外来物种,使当地生物群落中的物种更多样化 |
B.禁止游人进入自然保护区的核心地区,让生物自然繁衍 |
C.把沼泽地改造成农田,种植多种农作物,增加经济收入 |
D.在亚热带林区大面积种植速生桉树,以增加林木生长量 |
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2019-01-30更新
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1550次组卷
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14卷引用:2010年普通高等院校招生全国统一考试(上海卷)综合能力生物测试试卷
2010年普通高等院校招生全国统一考试(上海卷)综合能力生物测试试卷(已下线)2010年抚顺市重点高中协作校高二下学期期末考试生物试题(已下线)2012-2013学年江苏盐城阜宁县东沟中学高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年江苏省盐城中学高二下学期期末考试生物试卷2016-2017学年湖北省黄冈市高二上学期期末考试生物试卷江苏省启东中学高一生物人教版必修3 同步训练 第6章第1-2节人口增长对生态环境的影响保护我们共同的家园湖南省醴陵二中、四中2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题云南省普洱市景东一中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题河北省秦皇岛市卢龙县中学2019-2020学年高二第下学期期末生物试题广西田百色市田东中学2020-2021学年高二12月月考生物试题河南省安阳市林州市一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)考向18 生态系统和生态环境的保护-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题江西省吉安市吉水县二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)黑龙江省哈尔滨市122中2021-2022学年高二下学期期中生物试题(理科)
真题
名校
4 . 由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是
A.农田的存在,增加了松鼠的活动空间 |
B.生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性 |
C.不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离 |
D.林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同 |
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2018-06-10更新
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5746次组卷
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42卷引用:2018年江苏省高考生物试卷
2018年江苏省高考生物试卷(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题12 种群和群落【市级联考】河南省洛阳市2019届高三上学期尖子生第一次联考生物试题【全国百强校】江苏省南通市如东高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考生物试题(已下线)2019年高考二轮复习综合强化—专题11 现代生物进化理论(已下线)2019年高考二轮复习综合强化—专题15 种群和群落安徽省淮北市第一中学2019届高二下学期第二次月考生物试题综合练 人教版高三 必修3 专题十 生物与环境 训练27 种群新疆乌鲁木齐市新疆实验中学 2018—2019 学年高一下学期期末生物试题内蒙古自治区包头市北方重工业集团有限公司三中2019-2020学年高二(10月)月考生物试题安徽省黄山市屯溪一中2019-2020学年高二下学期入学考试生物试题2020届天津市红桥区高三第一次模拟生物试题辽宁省盘锦市辽油一中2019-2020学年高二上学期期中考生物试题黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高三10月月考生物试题第1节 种群的数量特征(把关题)本章整合提升(解透教材)辽宁省营口市2020-2021学年高三上学期期末生物试题江西省南昌市江西师大附中2020-2021学年高二上学期期末生物试题福建省漳州市2020-2021学年高二上学期期末生物试题江苏省南通市如东县2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)解密22 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练河南省南阳市镇平县一中2018-2019学年高一上学期期末生物试题河北省石家庄市正定中学2020-2021学年高二上学期第二次半月考生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题河南省郑州市2021-2022学年高三第一次质量预测(1月)生物试题江西省师范大学附中2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)二轮拔高卷08-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(山东专用)广东省汕头市潮南区陈店实验学校2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题第2节 .生物多样性及其保护河北省沧州市献县私立求是学校2021—2022学年高二下学期第一次月考 生物试题安徽省安庆市二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题2022届豫北名校高二5月调研考试生物试题河南省鹤壁市浚县一中第三学部2021-2022学年高二4月月考生物试题(已下线)专题09(押江苏卷选择题) 生物的进化-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)(已下线)专题13(押江苏卷选择题) 种群数量特征和群落演替和结构-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷 )(已下线)专题14(押江苏卷选择题) 全球环境问题及环境污染的防治-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷 )(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(四) 【生物】四川省遂宁市二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题2019届江西省上饶县中学高三下学期第一次集中训练理综—生物试题(已下线)第1章 种群及其动态(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修2)2020届东北三省四市教研联合体高考模拟理综生物试题2023届四川省自贡市蜀光中学高三下学期生物模拟试题(九)
真题
名校
5 . 江苏省徐州市多年来围绕 “一城青山半城湖”理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是
A.使物种多样性程度显著提高 |
B.使生物群落的组成更为复杂 |
C.使生态系统的类型更为多样 |
D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值 |
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2017-08-08更新
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2004次组卷
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33卷引用:2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷)
2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷)河南省漯河市第四高级中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题江西省赣州市信丰县信丰中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题(A卷)福建省三明市第一中学2018届新高三上学期开学考试生物试题(已下线)大题精做15 保护我们共同的家园高二人教必修3(已下线)小题狂刷22 生态系统和生态环境的保护高三(已下线)《考前20天终极攻略》6月3日 生态系统及生态环境的保护(已下线)《高频考点解密》—解密28 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护综合练 人教版高三 必修3 专题十 生物与环境 训练29 生态系统及其稳定性与生态环境的保护广东省湛江市2019-2020学年高三(9月)调研理综生物试题(已下线)2020届高三《新题速递·生物》12月第02期(考点16-24)河北省唐山市一中2017-2018学年高二下学期期末生物试题课时分层训练(第一分册) 课时分层训练(十三) 生物多样性及其保护第3节 生态工程(把关题)第1节 人类活动对生态环境的影响 第2节 生物多样性及其保护(教材全解)本章整合提升(第四章解透教材)第21课时 生态工程的实例和发展前景(导学笔记)(已下线)练习10 生态环境的保护-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高二生物(人教版)四川省成都市郫都区川科外国语学校2020-2021学年高二上学期期末适应性考试生物试题新疆乌鲁木齐市八中2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)专题15 生物和环境-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)解密22 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(四)云南省部分名校2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题云南省玉溪市峨山县一中2021-2022学年高三3月月考理综生物试题湖北省宜都市二中2021-2022学年高二3月月考生物试题(已下线)专题14(押江苏卷选择题) 全球环境问题及环境污染的防治-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷 )(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(四) 【生物】福建省宁德市福鼎茂华学校2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题云南省西双版纳州勐腊县一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题山西省临汾市2021-2022学年高二3月月考生物试题2019届甘肃省酒泉市玉门市高三学业质量检测(四)生物试题(已下线)第二节 生物多样性及其保护
真题
名校
6 . 人类培育的动植物品种数量十分繁多,如月季品种在我国有1000个左右,这体现了
A.生境多样性 | B.遗传多样性 | C.物种多样性 | D.生态多样性 |
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2017-04-01更新
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482次组卷
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5卷引用:2017年普通高等学校招生统一考试生物 试题(上海卷)
真题
名校
7 . 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如人与自然和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是
A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 |
B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用 |
C.“退耕还林、还草”是体现人与自然和谐统一思想的实例 |
D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自身的消耗标准 |
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2016-11-26更新
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3943次组卷
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63卷引用:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标1卷)
2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标1卷)(已下线)2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷1参考版)2015-2016学年宁夏育才中学高二下期末考试生物试题B卷2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷2016-2017学年四川省成都市第七中学高二上学期期末考试生物卷2017届广东省广雅中学、江西省南昌二中高三下学期联合测试理综生物试卷2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷河南省焦作市博爱一中2016-2017学年高二上学期第二次月考生物试题高中生物人教版 必修3 第6章 生态环境的保护 第2节 保护我们共同的家园四川省成都七中2017—2018学年度高二理科上学期期末生物试题(已下线)大题精做13 生态系统的物质循环高二人教必修3(已下线)大题精做14 生态系统的信息传递和稳定性高二人教必修3(已下线)大题精做15 保护我们共同的家园高二人教必修3(已下线)小题狂刷22 生态系统和生态环境的保护高三江苏省南通市2018届高三高考考前卷(五)生物试题(已下线)《考前20天终极攻略》6月3日 生态系统及生态环境的保护(已下线)《高频考点解密》—解密27 生态系统的结构和功能(已下线)《高频考点解密》—解密28 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护陕西省西安市三人智教育2019届高三生物《生态系统的结构和功能》专项训练题【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二(理)上学期期末考试生物试题【全国百强校】内蒙古自治区乌兰察布市集宁一中西校区2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)步步高高二生物暑假作业暑假作业(二十七) 生态系统的稳定性与环境保护综合练 人教版高三 必修3 专题十 生物与环境 训练29 生态系统及其稳定性与生态环境的保护新疆乌鲁木齐市二十三中2018-2019学年高二2月月考生物试题步步高高二生物寒假作业:第8练 生态环境的保护(已下线)专题07 种群、群落与生态系统——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》(已下线)专题11 2017年-2016年全国卷Ⅰ真题——《三观一统2020年高考生物十年真题精解(全国Ⅰ卷)》天津市滨海新区2019-2020学年高二上学期期末生物试题湖南省长沙市一中、湖南师大附中2019-2020学年高二上学期期末生物试题云南省德宏傣族景颇族自治州梁河县一中2019-2020学年高三州统测模拟(四)生物试题黑龙江省大庆中学2019-2020学年高三下学期开学考试生物试题安徽省黄山市屯溪一中2019-2020学年高二下学期入学考试生物试题江西省吉安市吉水县二中2019-2020高二下学期期中生物试题江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题第3节 生态工程(把关题)第1节 人类活动对生态环境的影响 第2节 生物多样性及其保护(教材全解)本章整合提升(第四章解透教材)河南省鹤壁市高级中学2020-2021学年高二上学期尖子生联赛调研二生物试题甘肃省天水市一中2020-2021学年高二上学期第二学段考试(期末)生物(理)试题新疆哈密市十五中2020-2021学年高二上学期期末生物试题陕西省渭南市大荔县2020-2021学年高二上学期期末生物试题内蒙古自治区呼和浩特市土默特左旗三中2020-2021学年高二上学期期末生物试题陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题黑龙江省大庆市铁人中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)解密21 生态系统的结构和功能(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练2021届甘肃省平凉市庄浪县一中高三第四次模拟考试生物试题吉林省松原市扶余市第二实验学校2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题 (B)(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(四)福建省莆田市七中2020-2021学年高二下学期期中生物试题(I)河南省南阳市镇平县一中2018-2019学年高一上学期期末生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题河南省焦作市温县一中2021-2022学年高二11月月考生物试题山西省朔州市朔城区一中2021-2022学年高二下学期开学检测生物试题云南省楚雄天人中学2021-2022学年高二6月月考生物试题福建省长汀县新桥中学2021-2022学年高三下学期周测(11)生物试题2022届湖南省衡阳市一中高三上学期周测(十二)生物试题湖北省部分学校2022—2023学年高三12月联考生物试题湖北省腾云联盟2022-2023学年高三12月联考生物试题(已下线)4.3生态工程(课前)广东省汕尾中学2022-2023学年高二4月期中生物试题江苏省盐城市阜宁县东沟中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题福建省福州市第十五中学等五校2023-2024学年高二下学期期中联考生物试题
真题
名校
8 . 为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述中错误的是
A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性 |
B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环 |
C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度 |
D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值 |
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2016-11-26更新
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1645次组卷
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41卷引用:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷)
2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷)2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷2017届河南省新乡市一中高三上8.21周考生物2卷2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷2016-2017学年四川省成都市第七中学高二上学期期末考试生物卷2016-2017学年安徽省安庆市第一中学高二下学期期中考试生物试卷江西省抚州市金溪一中等七校2016-2017学年高一下学期学业发展水平测试生物试题江西省赣州一中2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题河北省鸡泽县第一中学2018届高三上学期第三次月考(期中)生物试题江西省横峰中学2017-2018学年高二上学期第三次月考生物试题四川省成都七中2017—2018学年度高二理科上学期期末生物试题(已下线)二轮复习 专题13 生态系统和环境保护 押题专练(已下线)大题精做13 生态系统的物质循环高二人教必修3(已下线)大题精做15 保护我们共同的家园高二人教必修3湖南省醴陵二中、四中2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)《高频考点解密》—解密28 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二(理)上学期期末考试生物试题吉林省汪清县第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题安徽省安庆市怀宁中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题湖南省怀化市2018-2019学年高三下学期中小学课程改革教育质量监测(期末)生物试题河北省衡水市冀州中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题黑龙江省大庆中学2019-2020学年高三下学期开学考试生物试题第5节 生态系统的稳定性(把关题)本章整合提升(第四章解透教材)(已下线)练习9 生态系统的稳定性-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高二生物(人教版)第4章 人与环境 第2节 生物多样性及其保护(已下线)解密22 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练北京市101中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题福建省莆田市七中2020-2021学年高二下学期期中生物试题(I)甘肃省定西市岷县四中2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题江西省宜春市丰城市九中2020-2021学年高二下学期期末生物试题(已下线)专题14(押江苏卷选择题) 全球环境问题及环境污染的防治-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷 )安徽省滁州市部分学校2021-2022学年高二4月月考生物联考试题山西省长治市一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州一中2022-2023学年高二11月期中生物试题吉林省白城市洮南市一中2022-2023学年高二上学期期中生物试题福建省泉州市德化二中2022-2023学年高二下学期期中生物试题第四章 人类与环境过关测试卷 2022-2023学年高中生物浙科版(2019)选择性必修22022届甘肃省天水市等2地高三一模生物试题安徽省定远县育才学校2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题
真题
名校
9 . 下列关于生物多样性的叙述,正确的是
A.生态系统多样性是物种多样性的保证 |
B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值 |
C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施 |
D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭 |
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2016-11-26更新
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1235次组卷
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33卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(江苏卷)
2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(江苏卷)2016届安徽“江淮十校”高三上学期第一次月考生物试卷2016届四川省眉山中学高三10月月考生物试卷2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市永年二中高二上12月考生物试卷2017届西藏日喀则区第一高中高三上学期期中考生物试卷2016-2017学年山西省大同市第一中学高二2月月考生物试题西藏日喀则区第一高级中学2017届高三下学期第二次月考生物试题山西省怀仁县第一中学(两校区)2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题辽宁省抚顺市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题广西桂林十八中2017-2018学年高二上学期期中考试生物(理)试题广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物(理)试题(已下线)《高频考点解密》—解密28 生态系统的稳定性、生物多样性及环境保护【全国百强校】广西壮族自治区桂林市第十八中学2018-2019学年高二(理)上学期期中考试生物试题(已下线)2018年12月16日 《每日一题》 人教必修3-每周一测(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题8 生物的变异与进化 教学案【市级联考】江苏省苏州市2018-2019学年高二下学期学业水平测试模拟卷(二) 生物试题【市级联考】江苏省苏州市2018-2019学年高二上学期期末调研生物试题(已下线)步步高高二生物暑假作业 (十九) 生物进化辽宁省抚顺市一中2019-2020学年高三上学期期中 生物试题辽宁省大连市辽宁师大附中2019-2020学年高三上学期期中生物试题课时分层训练(第一分册) 易错强化练(四) 人与环境第2节 生物多样性及其保护(把关题)第五章 .生物的进化 第三节 生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境本章整合提升(第四章解透教材)甘肃省白银市九中2018-2019学年高二下学期期中生物试题(已下线)考点50 生态系统的稳定性及环境保护-备战2022年高考生物一轮复习考点帮广西梧州市藤县六中2021-2022学年高二上学期期中生物试题4单元复习方案广东省江门市新会陈经纶中学2021-2022学年高二下学期周测3生物试题(已下线)选择性必修2 第4章 人与环境四川省遂宁市射洪中学校2022-2023学年高二4月期中生物试题江西省九江市武宁尚美中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性测试生物试题
真题
名校
10 . 下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是( )
A.互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵 |
B.克氏原鳌虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵 |
C.麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护 |
D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护 |
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2016-11-26更新
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542次组卷
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7卷引用:2011年江苏省生物高考真题