解题方法
1 . 利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物,而保留利用尿素的微生物______ 。
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解题方法
2 . 一般情况下,在实验操作过程中,对能灭菌的对象进行灭菌处理,如培养皿及用到的各种器具;对无法灭菌的对象则进行消毒处理,如实验操作者的衣着和双手等。结合所学知识判断:
(1)所有的培养基中都要加入琼脂。( )
(2)灭菌相比消毒对微生物的杀灭更彻底。( )
(3)培养基最常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌。( )
(4)倒平板操作中,等待平板冷却凝固后,要将平板倒置。( )
(5)平板划线操作中,划完一个区域后要将接种环灼烧,再划下一个区域。( )
(1)所有的培养基中都要加入琼脂。
(2)灭菌相比消毒对微生物的杀灭更彻底。
(3)培养基最常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌。
(4)倒平板操作中,等待平板冷却凝固后,要将平板倒置。
(5)平板划线操作中,划完一个区域后要将接种环灼烧,再划下一个区域。
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解题方法
3 . 尿素是一种重要的农业氮肥,但是尿素并不能直接被农作物吸收。只有当土壤中的细菌将尿素分解成NH3以后,才能被利用。土壤中的细菌之所以能分解尿素,是因为它们能合成脲酶。尿素只能在脲酶的催化下被分解成NH3才能被植物吸收利用。结合所学知识判断:
(1)筛选分解尿素的细菌的培养基以尿素为唯一氮源,且为液体培养基。( )
(2)能分解尿素的细菌之所以能分解尿素,是因为其能产生脲酶。( )
(3)稀释涂布平板法能分离细菌,也能计数。( )
(4)测定不同微生物数量时,接种的土壤悬浮液的稀释度相同。( )
(5)菌落特征是鉴别菌种的重要依据。( )
(6)利用显微镜直接计数法统计的细菌数量就是活菌的数量。( )
(1)筛选分解尿素的细菌的培养基以尿素为唯一氮源,且为液体培养基。
(2)能分解尿素的细菌之所以能分解尿素,是因为其能产生脲酶。
(3)稀释涂布平板法能分离细菌,也能计数。
(4)测定不同微生物数量时,接种的土壤悬浮液的稀释度相同。
(5)菌落特征是鉴别菌种的重要依据。
(6)利用显微镜直接计数法统计的细菌数量就是活菌的数量。
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名校
4 . 动物细胞培养基属于天然培养基,因为天然培养基的成分比较接近实验的需要( )
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名校
5 . 培养基需满足各种微生物生长繁殖的需求( )
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2023-05-04更新
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138次组卷
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4卷引用:第一章 第三节 发酵工程为人类提供多样的生物产品 练习-2021-2022学年浙科版(2019)高中生物选择性必修3
名校
6 . 斜面培养基制作程序为:计算、称量、溶化、灭菌、分装、摆斜面( )
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22-23高二下·全国·单元测试
7 . 在培养霉菌时,要将培养基调至中性或弱碱性。(选择性必修3 P10)( )
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21-22高二·全国·课后作业
8 . 选择培养基可以鉴定某种微生物的种类。( )
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21-22高二·全国·课时练习
9 . 由于物理状态的不同,培养基只有液体培养基和固体培养基两种类型。( )
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2022-10-27更新
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569次组卷
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5卷引用:第2节 微生物的培养技术及应用
(已下线)第2节 微生物的培养技术及应用(已下线)专题18微生物的培养与发酵浙科版选择性必修三1.1微生物培养需要适宜条件(课前)浙科版选择性必修三1.1微生物培养需要适宜的条件(课前)苏教版选必三1.1发酵工程的培养基(课前)
2022高三·全国·专题练习
10 . 在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌。( )
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