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解析
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1 . 塑料在我们的生活中无处不在,一般情况下很难降解。研究人员从堆肥土壤中发现能高效分解PET塑料(含碳有机物)的PHL7酶,下图为他们筛选能产生该酶的细菌的过程。请回答下列问题:

   

(1)研究人员配制___________培养基进行选择培养,原因是___________。对培养基灭菌效果最好的方法是___________
(2)采用图示方法接种时,使用接种工具的步骤是___________
(3)培养微生物时平板需倒置,主要原因是___________
(4)观察记录结果,其中7号试管接种的三个平板的菌落数为58、73和97,8号试管接种的为8、15和28。据此估算堆肥土壤中降解PET的细菌有___________个/g。用该方法统计的数目往往比实际数目偏小,原因是___________
今日更新 | 2次组卷 | 1卷引用:山西省长治市2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
2 . 微生物的纯培养既需要适宜的培养基,又需要防止杂菌污染。下列有关微生物的纯培养的叙述,错误的是(       
A.微生物的纯培养必须使用固体培养基
B.使用过的培养基必须灭菌后才能丢弃
C.培养基中必须含有碳源、氮源等营养物质
D.采用平板划线法接种时必须多次灼烧接种环
今日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:山西省长治市2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
3 . 血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具,下列叙述正确的是(       
A.血细胞计数板可以用于调查酵母菌、病毒、细菌等生物的种群密度
B.需在盖玻片一侧滴加样液,在另一侧用吸水纸吸引,使样液充分渗入计数室
C.防止观察细胞沉降到计数室底部影响计数,加样后需立即在显微镜下观察计数
D.未对酵母菌进行台盼蓝染色,会导致活酵母的实际值比血细胞计数板的计数值低
今日更新 | 6次组卷 | 1卷引用:广东省汕头市澄海中学2023-2024学年高二上学期第二次学段考生物试题
4 . 阅读下列关于能源、环境和农业生产方面的材料,回答相关问题:
材料Ⅰ:随着能源和环境问题日益严峻,利用纤维素酶降解秸秆生产燃料乙醇,对缓解全球能源危机有着重大意义。某兴趣小组通过实验分离出能分解纤维素的微生物。
(1)为了筛选出分解纤维素的微生物,实验小组尝试从收割后的小麦田里取样,配制以纤维素为唯一碳源的______(填“选择”或“鉴别”)培养基。配制好的培养基需高压蒸汽灭菌,灭菌的作用是_____________。若要对培养的细菌计数,则需要用__________法进行接种。
材料Ⅱ:尿素是一种重要的农业氮肥、但尿素并不能直接被农作物吸收,只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后,才能被植物利用。某课题小组从土壤中分离能够分解尿素的细菌并进行计数的过程如图所示。

   

(2)图中培养基应以____________为唯一氮源。在接种前,进行①~⑤系列操作的目的是______________
(3)某同学接种了4个培养皿,一段时间后4个培养皿中分别长出了54、46、50、24个菌落,根据实验结果,该1g土壤样本中约有分解尿素的细菌________________个。培养基表面生长的是单菌落,运用这种方法统计的结果往往比实际值偏小的原因是_________________
今日更新 | 12次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市雁塔区第二中学2023-2024学年高二下学期第一次阶段性测评生物试卷
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5 . 堆肥指利用自然界广泛存在的微生物,有控制地促进固体废物中可降解有机物转化为稳定的腐殖质的生物化学过程。下图为堆肥处理时材料内部温度的变化曲线。若要从堆肥材料中筛选出能高效降解羽毛、蹄角等废弃物中角蛋白的嗜热菌,下列相关叙述错误的是(  )

A.微生物呼吸作用释放的热量积累,导致堆肥内部温度逐渐升高
B.与a点相比b点时微生物的数量较多,与b点相比c点时微生物种类较多
C.c点时,可对堆肥取样并用角蛋白氮源培养基对微生物群进行培养和筛选
D.若采用平板划线法分离微生物,无需对取样获得的原液进行适当稀释后划线
今日更新 | 21次组卷 | 1卷引用:2024届江西省鹰潭市高三下学期第二次模拟考试生物试题
6 . 透明质酸又称玻尿酸、是重要的医学材料和化妆品添加原料。科研人员选用枯草芽孢杆菌为受体菌,生产透明质酸。对枯草芽孢杆菌进行纯培养后的结果如图所示。下列说法正确的是(       

A.图示的接种方法不能达到稀释枯草芽孢杆菌的目的
B.图中培养基中可添加抗生素来抑制杂菌污染
C.用接种环接种时,顺序应为①→②→③→④
D.为形成图中4个区域,接种过程中,接种环需要灼烧灭菌5次
昨日更新 | 47次组卷 | 1卷引用:内蒙古名校联盟2023-2024学年高二下学期期中联考生物试题
7 . 纤维素分解菌产生的纤维素酶能将纤维素水解成小分子物质。刚果红可与纤维素结合形成红色复合物,但不能与纤维素的水解产物反应。如图为纤维素分解菌在含刚果红的培养基中形成的透明圈。下列相关叙述错误的是(       

   

A.纤维素可为纤维素分解菌直接提供能量
B.制备图示培养基时,需向其中加入琼脂
C.实验时所用接种方法是稀释涂布平板法
D.据图分析,d中菌落分解纤维素的能力较强
昨日更新 | 137次组卷 | 1卷引用:河南省河南名校联考2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
8 . 某兴趣小组的同学们按如图所示的过程对某人喝剩的5mL酸奶进行细菌检测,若3个计数的培养基中的菌落数目分别为210个、160个、230个。下列说法错误的是(  )

A.为了使1号试管稀释倍数为100倍,锥形瓶中应加入45mL无菌水
B.除了培养涂布的3个培养皿外,还需要培养未涂布菌落的培养基作为对照
C.为了计数准确需要用接种环连续划线,并且每次划线前需要灼烧灭菌
D.已知1号试管稀释倍数为100倍,利用该方法可估算酸奶中细菌含量为2.0×108个·mL-1,此值比实际活菌数少
昨日更新 | 179次组卷 | 1卷引用:山东省济南市市中区山东省实验中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
9 . 某公司在防控新型冠状病毒期间推出一款新型免洗洗手凝胶。为衡量该凝胶的清洗效果,研究人员检测了凝胶洗手前后,手部细菌的含量。凝胶洗手前的检测流程如图。下列叙述正确的是(       

A.统计洗手前手部细菌的数量,选择的接种方法是平板划线法
B.还需设置一组未接种的培养基同时培养,证明培养基灭菌是否彻底
C.培养基上的一个菌落只可能来源于样品稀释液中的一个活菌
D.初步判断培养基上菌种的类型,需要用显微镜观察菌体的形状
10 . 如图是利用平板划线法在培养基上获得微生物单菌落的实验操作,下列叙述错误的是(       

A.划线操作时,接种环只蘸取一次菌液B.不能将第④区域的划线和第①区域的相连
C.观察菌落特征的最佳区域是①区域D.完成上述过程,接种环共需灼烧处理5次
昨日更新 | 117次组卷 | 1卷引用:四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
共计 平均难度:一般