1 . 为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能，研究性学习小组进行了相关实验，结果如下图。由图中实验结果能直接得出的结论是（ ）
| A．碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强 |
| B．不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力 |
| C．碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同 |
| D．加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力 |
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2024-06-30更新
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68次组卷
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39卷引用：2017年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷）
2017年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷）浙江省绍兴市第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题江西省赣州市信丰县信丰中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题（A卷）湖南省长郡中学2017-2018学年高一下学期开学考试理科综合生物试题（已下线）精做03 酶的研究与应用—《大题精做》2017-2018学年高二生物人教选修1山西省运城市康杰中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题（已下线）学科网2019年高考生物一轮复习讲练测专题9 降低化学反应活化能的酶、ATP（练案）【全国百强校】江苏省南菁高级中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题【全国百强校】宁夏回族自治区银川一中2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题（已下线）2019高考热点题型和提分秘籍 专题九 降低化学反应活化能的酶 （教学案）（已下线）2019高考备考二轮复习精品资料 专题3 酶与ATP教学案【全国百强校】吉林省吉林市吉化第一高级中学校2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题西藏自治区拉萨中学2018-2019学年高二下学期第六次月考理科综合生物试题（已下线）2019年6月17日 《每日一题》选修1-酶的研究与应用综合练 人教版高三 必修1 专题二 细胞代谢 训练6 酶与ATP综合练 人教版高三 选修1 专题十二 生物技术在其他方面的应用 训练32 酶的应用和蛋白质技术安徽省六安市一中2018-2019学年高二下学期期末生物试题（已下线）专题11.3 酶的研究与应用（讲）——《2020年高考——轮复习讲练测》（已下线）专题11.3 酶的研究与应用（练）——《2020年高考一轮复习讲练测》（已下线）专题11.2 植物组织培养技术及DNA和蛋白质技术（练）——《2020年高考 一轮复习讲练测》山西省太原市实验中学2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题四川省南充高级中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题山西省晋中市平遥中学2019-2020高二下学期在线学习质量检测生物试题（已下线）专题14 实验与探究-备战2021年高考生物二轮复习题型专练（已下线）专题04 酶和ATP-备战2021年高考生物二轮复习题型专练新疆哈密市十五中2020-2021学年高二下学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市九中2020-2021学年高二6月月考生物试题（已下线）2022年高考考前最后一课-生物（正式版）河南省驻马店市上蔡县衡实中学2022-2023学年高三8月月考生物试题四川省成都市电子科技大学实验中学2022-2023学年高二下学期半期诊断生物试题四川省德阳市五中2022-2023学年高二5月月考生物试题第7讲 酶和ATP北京市陈经纶中学2021-2022学年高三上学期开学考试生物试题专题02 细胞的物质运输、酶与ATP-十年（2013-2022）高考生物真题分项汇编（全国通用）专题13 发酵工程-十年（2013-2022）高考生物真题分项汇编（全国通用）专题15 实验与探究-十年（2013-2022）高考生物真题分项汇编（全国通用）第7讲 酶和ATP生物-2025届新高三开学摸底考试卷（北京专用）专题23 发酵工程-【好题汇编】十年（2015-2024）高考生物真题分类汇编（全国通用）
名校
2 . 下列关于加酶洗衣粉的探究实验，不合理的是（ ）
| A．探究加酶洗衣粉的最适温度时，设置0℃、37℃、100℃三组实验即可 |
| B．探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果时，使用两种洗衣粉的量要相同 |
| C．探究加酶洗衣粉的最适用量时，衣物的污染程度、洗涤时间和洗涤方式属于无关变量 |
| D．探究不同水质对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时，水质种类为自变量 |
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3 . “加酶洗衣粉”因其去污能力强而深受人们喜爱。某兴趣小组为探究加酶洗衣粉的洗涤效果做了如下实验，结果如下表。下列相关叙述正确的是（ ）
组别 | 洗衣粉类型 | 浸泡温度（℃） | 水量 | 除去血渍所用时间（min） |
1 | 普通 | 5 | 2L | 12 |
2 | 加酶 | 5 | 2L | 12 |
3 | 普通 | 30 | 2L | 8 |
4 | 加酶 | 30 | 2L | 5 |
5 | 普通 | 100 | 2L | 7 |
6 | 加酶 | 100 | 2L | X |
| A．加酶洗衣粉可以提高相关化学反应速率和生成物的量 |
| B．洗衣粉中的酶参与化学反应时，其自身构象会发生改变 |
| C．该实验的自变量是洗衣粉的类型，因变量是除去血渍所用时间 |
| D．表格中除去血渍所用时间X应小于5min，因其洗涤效果最明显 |
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2023-08-21更新
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53次组卷
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4卷引用：陕西省榆林市“府、米、绥、横、靖”五校联考2022-2023学年高二下学期期末生物试题
4 . 探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉对衣物污渍洗涤效果，下列有关实验的叙述，错误的是（ ）
| A．用含蛋白酶的洗衣粉洗涤丝绸的效果比普通洗衣粉好 |
| B．自变量是洗衣粉的种类，即加酶洗衣粉和普通洗衣粉 |
| C．污物的残留状况如面积变化、消失时间等属于因变量 |
| D．洗衣粉的用量、水温、水量、浸泡时间属于无关变量 |
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名校
5 . 下列相关操作或叙述错误的是（ ）
| A．某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响，设置5℃、15℃、25℃、35℃四组温度 |
| B．目前加酶洗衣粉常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶 |
| C．加酶洗衣粉中未添加表面活性剂和三聚磷酸钠，减少了对环境的污染 |
| D．碱性蛋白酶能将大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子肽 |
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6 . 某同学进行了探究加酶洗衣粉洗涤效果的实验，下列说法正确的是（ ）
| A．探究温度对洗涤效果的影响，温度梯度可设置为0℃、30℃、60℃、90℃ |
| B．实验结果的观察指标可以是洗涤不同时间后污物的残留情况 |
| C．实验中布料面积越大、水的用量越多，实验效果越好 |
| D．探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果时，洗衣粉的种类是自变量 |
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名校
7 . 含有酶制剂的洗衣粉对于去除常见于衣领、袖口的人体分泌物以及各种食品蛋白质污垢具有明显效果。如图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行研究的结果，下列有关叙述错误的是（ ）
| A．两类洗衣粉的最佳使用温度都为t2 |
| B．本实验的因变量可能是污渍残留量 |
| C．本实验的自变量有温度和洗衣粉是否加酶 |
| D．温度超过t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活 |
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名校
8 . 下列关于探究不同类型的加酶洗衣粉洗涤效果实验的叙述，不正确的是（ ）
| A．可以选择丝绸制品作为实验材料来探究含有加酶洗衣粉中是否含有蛋白酶 |
| B．洗衣粉的用量、污渍种类和大小、洗涤时间等无关变量应相同且适宜 |
| C．酶具有专一性，“衣领净”能有效去除领口、袖口处的顽渍，因为其含有某一种特定的酶 |
| D．不同类型的加酶洗衣粉放在70°C热水中浸泡后再洗涤，去污效果会降低 |
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2023-03-21更新
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181次组卷
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3卷引用：四川省成都市七中2022-2023学年高二3月月考生物试题
名校
9 . 下图为某品牌加酶洗涤剂的产品功能和使用方法说明，下列相关叙述正确的是（ ）
| 产品功能：用于洗涤织物油污的前处理，可去除机油、动植物油、圆珠笔油、鞋油等各种顽固污渍，同时对织物没有伤害，不伤颜色。 使用方法：将本品涂于油污处，5分钟后进行刷洗或机洗即可。 |
| A．该洗涤剂中最可能是加入了蛋白酶 |
| B．为使衣物颜色鲜亮，可在洗涤过程中加入大量白醋 |
| C．该洗涤剂对织物没有伤害，这与酶的高效性有关 |
| D．将产品涂于油污处5分钟后清洗，有利于酶发挥作用 |
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2023-02-19更新
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199次组卷
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4卷引用：江苏省江阴市2022—2023学年高一上学期期末教学质量抽测生物试题
名校
10 . 加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉，去污能力强。下表是几种洗衣粉的去渍效果，“＋”越多表示去污效果越好。下列说法错误的是（ ）
加酶洗衣粉A | 加酶洗衣粉B | 无酶洗衣粉 | |
血渍 | ＋＋＋ | ＋ | ＋ |
油渍 | ＋ | ＋＋＋ | ＋ |
| A．据实验结果可知，加酶洗衣粉B中添加的酶是脂肪酶 |
| B．在去除蚕丝织物上污物时，一般不选用加酶洗衣粉A |
| C．加酶洗衣粉A添加了少量脂肪酶，因此能够去除油渍 |
| D．将加酶洗衣粉和衣物于温水中浸泡一段时间，洗涤效果更佳 |
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2023-02-16更新
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212次组卷
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3卷引用：陕西省渭南市大荔县2022-2023学年高一上学期期末生物试题
