1 . 植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用，相关叙述正确的是（　　）

A．细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞生长的培养条件，提高单个细胞中次生代谢物的含量

B．植物顶端分生组织附近的病毒很少，甚至无病毒，因此人们为了获得抗病毒苗常常利用茎尖进行植物组织培养

C．利用花药离体培养获得玉米幼苗，直接从中选择出具有优良性状的个体，这样能够极大的缩短育种年限

D．快速繁殖花卉的过程中，诱导愈伤组织期间一般不需要光照，此时细胞代谢类型为异养需氧型

2 . 花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。为培育抗黑腐病杂植株，研究者设计如下流程。下列相关叙述正确的是（       ）
   

A．过程①需要使用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶来处理两种细胞

B．过程②后，显微镜下观察到有叶绿体的细胞即为融合细胞

C．过程③的培养基中需加入植物激素来诱导脱分化和再分化

D．可借助PCR技术、黑腐病菌接种实验对杂种植株进行鉴定

3 . 植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题。

（1）植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比，这种微型繁殖技术的特点有______________________（答出2点即可）。
（2）通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再通过人工种皮（人工薄膜）包装得到人工种子（如图所示），这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。人工种皮具备透气性的作用是_______________________________。人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质，因此应含有植物激素、___________和___________等几类物质
（3）用脱毒苗进行繁殖，可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗，可以选取植物的___________进行组织培养。
（4）植物组织培养技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基因的细胞培养成一个完整植株的基本程序是______________________________________________（用流程图表示）。

6 . 植物细胞工程在农业、医药等方面有着广泛的应用，并且取得了显著的社会效益和经济效益。下列相关叙述错误的是（       ）

A．取草莓茎尖进行植物组织培养可获得脱毒苗

B．玉米花粉粒经花药离体培养得到的植株能稳定遗传

C．红豆杉细胞经植物细胞培养技术可工厂化生产紫杉醇

D．可采用诱变处理烟草愈伤组织的方法来获得烟草抗盐碱突变体

8 . 野生红豆杉是一种濒危植物，其产生的次生代谢物紫杉醇具有高抗癌活性，现在已被广泛用于乳腺癌等癌症的治疗。传统生产紫杉醇的方法是从红豆杉的树皮和树叶中提取，现在可以利用植物细胞工程在反应器中培养红豆杉愈伤组织以大量生产紫杉醇，同时还可以通过组织培养获得红豆杉植株。下列叙述正确的是（       ）

A．紫杉醇是红豆杉生长和生存所必需的代谢物

B．利用愈伤组织细胞获得紫杉醇的过程所用培养基为固体培养基

C．获得愈伤组织的过程为脱分化，该过程与细胞中基因的选择性表达有关

D．利用植物细胞工程获得紫杉醇和红豆杉植株的过程均体现了植物细胞的全能性

9 . 品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，另一远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因，欲将乙细胞质中的抗性基因引入甲中。相关叙述错误的是（       ）

A．过程A中取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗

B．过程B中常用PEG诱导原生质体融合

C．过程C中只有融合细胞具有完整的细胞结构，可以正常生长

D．杂种植株的抗除草剂基因遵循孟德尔遗传定律

10 . 育种工作者利用番茄（2N）和马铃薯（4N）进行体细胞杂交，获得了“番茄—马铃薯”杂种植株，实验过程如图所示，遗憾的是该杂种植株并非是想象中的地上长番茄、地下结马铃薯的“超级作物”。

(1)材料中所用到的植物体细胞杂交技术应用到原生质体融合和___________________技术，该技术的理论基础是_________________________________________。
(2)图中①步骤所示植物细胞用___________________和___________________除去细胞壁，分离出有活力的原生质体。
(3)图中②过程细胞两两融合时，可出现___________________种融合细胞，要促进杂种细胞分裂生长，培养基中应有___________________和___________________两类激素。
(4)由杂种细胞培育成试管苗，需要经过细胞的④___________________和⑤___________________过程。其中⑤过程必须给予光照，其原因是___________________能利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。
(5)利用马铃薯和番茄的___________________进行离体培养得到单倍体植株，然后取单倍体植株细胞进行体细胞杂交，再用___________________处理之后也可得到可育的“番茄—马铃薯”杂种植株。