1 . 油酸酒精溶液的浓度为每1000mL油酸酒精溶液中有油酸0.5mL，用滴管向量筒内滴50滴上述溶液，量筒中的溶液体积增加1mL。若把一滴这样的溶液滴入盛水的浅盘中，由于酒精溶于水，油酸在水面展开，稳定后形成单分子油膜的形状如图所示。（结果均保留2位有效数字）

(1)若每一小方格的边长为10mm，则油膜的面积为______。
(2)每滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积为______。
(3)根据上述数据，估算出油酸分子的直径为______m。
(4)在一次实验中得到了如图所示的油膜，如果按此油膜来计算分子直径，测量结果相对真实值会______（填“偏大”、“偏小”或“无误差”）。

2 . 如图所示，如图为在实验室中“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图。让重物拉着纸带从高处由静止开始下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，通过对纸带上的点迹进行测量、分析即可验证机械能守恒定律。

(1)实验中，先接通电源，再释放重物，得到下图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点，测得它们到起始点O的距离分别为。已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能减小量_______，动能增加量_______。

(2)大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是_______。

A．利用公式计算重物速度

B．利用公式计算重物速度

C．存在空气阻力和摩擦阻力的影响

D．没有采用多次实验取平均值的方法

(3)该同学继续应用纸带上各点到起始点O的距离h，计算出相应点对应的速度v，以h为横轴、为纵轴作出了如图所示的图线，当地重力加速度为g，该图线的斜率应_______。（填写正确答案的选项符号）

A．略小于g

B．等于g

C．略小于

D．等于

3 . 某同学用DIS来研究一定质量的气体在温度不变时压强与体积的关系，实验装置如图甲所示。

(1)关于实验过程，下列说法错误的是__________。

A．改变体积时，要缓慢推拉注射器活塞

B．为防止漏气，针管与活塞之间要涂润滑油

C．可以用手握紧针筒以方便推拉活塞

(2)启用系统“绘图”功能，计算机将显示压强与体积的关系图线。该同学在不同温度下做了两次实验，获得的图像如图乙所示，则__________。（填“＞”“＝”或“＜”）
(3)该同学发现图线不过坐标原点，可能原因是__________。

A．连接注射器和压强传感器的细管中有气体体积未计入

B．实验过程中出现漏气现象

C．实验过程中气体温度降低

4 . 利用数字多用表的电压挡可替代普通指针式电压表，数字电压表有很多优点，比如读数直接明了、不怕超量程等，最突出的优点是数字电压表内电阻极大，几乎没有分流作用，可以说是现实中的“理想电压表”。如图甲是利用数字电压表测量金属丝电阻率的电路图，是被测金属丝，定值电阻阻值为，是一只单刀双掷开关。

(1)用毫米刻度尺测得金属丝接入电路的长度为25.00cm，用螺旋测微器测量金属丝直径d，测量结果如图乙所示，则______。

(2)闭合，将单刀双掷开关的阐刀掷于“a”，记录下此时数字电压表的读数，滑动变阻器触头不动，将单刀双掷开关的闸刀掷于“b”，记录下此时数字电压表的读数，已知定值电阻阻值为，则通过被测金属丝的电流______，金属丝电阻的测量值______。（均用、、表示）
(3)为了减小偶然误差，通过调整滑动变阻器触头，得到多组、数据，测得金属丝的电阻，则电阻率______。（保留3位有效数字）

5 . 徐同学做“用单摆测定重力加速度”的实验，就地取材组装了几种实验装置。
(1)下列最合理的装置是__________。

A．

B．

C．

D．

(2)徐同学用游标卡尺测量小球直径，示数如图甲所示，则摆球的直径__________。

(3)徐同学用秒表记录单摆振动的周期，为了获得更准确的实验结果，实验中多次改变摆线长度，并测得对应的周期T，由于马虎，该同学误将摆线长度当成了摆长，作出的周期的平方一摆长（）图像如图乙所示，该图像的斜率为__________（填“”“”或“”）；根据图乙可以计算得出当地的重力加速度大小_________（取3.14，计算结果保留两位小数）。

6 . 用单摆测重力加速度的实验装置如图甲所示。

   

(1)用游标卡尺测量小钢球直径，如图乙所示，示数为______cm。
(2)图甲装置中角度盘需要固定在杆上的确定点O处，摆线在角度盘上所指的示数为摆角的大小。若将角度盘固定在O点下方，则摆线在角度盘上所指的示数为5°时，实际摆角______5°（选填“大于”“等于”或“小于”）。
(3)某同学测得多组周期T和摆长L，画出T²—L图像如图丙所示，取π=3.14，根据图像，可求得当地的重力加速度大小为______m/s²（保留三位有效数字）。

   

8 . 某同学被中国空间站“天宫课堂”展示的奇妙现象深深吸引，联想到平时做过或思考过的实验，他提出了一组问题并邀你作答：
(1)在围绕地球做匀速圆周运动的空间站内，下列力学实验中，不能够顺利完成的是________和________。（填正确答案标号）
A．探究两个互成角度的力的合成规律

B．探究加速度与力、质量的关系

C．研究平抛运动的竖直分运动

(2)不能够顺利完成的原因主要是___________________________，其结果是_________（至少回答对一个实验造成的结果）。

9 . 如图所示，为了验证机械能守恒定律，物理实验小组设计利用自由落体运动验证机械能守恒定律，电源频率为，打点计时器固定在铁架台上，使重锤带动纸带从静止开始自由下落。

(1)按正确实验操作将重锤由静止释放。按实验要求正确地选出纸带，是打下的第一个点，用刻度尺测量连续三点到点的距离，如图乙所示，若重锤的质量，查表可知当地的重力加速度，则从打下点到打下计数点的过程中，重力势能的减少量___________J，动能的增加量___________J（计算结果均保留3位有效数字）。结果发现略大于，原因可能是___________
(2)用代表重锤下落的距离，重锤的动能与变化的关系图像如图丙所示，如果重锤所受阻力恒定，已知图像的斜率为，那么重锤受到的阻力大小为___________（用题中给出相关物理量的字母表示）。

10 . 如图所示是某科技实验小组设计的研究库仑力大小影响因素的装置，在抽成真空的玻璃容器内，有两块金属圆球（可视为点电荷）固定在两个轻质绝缘支架上，整个装置放在高精度电子科检测台面上，上支架等距贴上红色纸圈作为距离标尺，再穿过容器上部玻璃的小孔（密封性良好且上支架可以上下自由移动）。该小组进行如下操作∶

a、为了方便直观知道清电力大小，首先将电子秤的示数归零；
b、用起电机让两金属球带上相同的电量，保持电量不变，把两块金属圆球的距离定量增大，通过读取电子秤示数，便可得到对的静电力大小，把所得数据记录分析；
c、保持两块金属圆球的距离为，逐次用另一相同且不带电的金属圆球（图中未画出）与接触，使的电量依次减半，通过读取电子秤的示数，便可得到每次对的静电力大小，把所得数据记录分析；
d、保持两块金属圆球的距离为，再使两球带电荷量恢复到初始状态，再逐次用另一相同且不带电的金属圆球（图中未画出）与接触，使的电量依次减半，通过读取电子秤的示数，便可得到每次对的静电力大小，把所得数据记录分析。
请回答下列问题∶
(1)对于本实验采用的主要实验方法是___________（填正确选项前的字母）；

A．等效替代法

B．控制变量法

C．理想实验法

D．微小量放大法

(2)该小组通过实验数据综合分析研究得到在真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，其大小与它们电量的乘积成___________（填“正比”或“反比”），与它们之间距离的二次方成___________（填“正比”或“反比”），这个规律即被称为库仑定律。
(3)若某次实验时，将两块金属圆球正对距离调为不变，然后用起电机让两金属球带上相同的电量，通过读出此时电子秤的示数为（单位为），已知当地重力速度为g。便可得到对的静电力大小___________（用题中已知的相关物理量的字母表示）。