1 . 从离地面720m的空中自由落下一个小球,不计空气阻力,取。
(1)小球经过多长时间落到地面。
(2)自小球开始下落开始计时,求小球在最初2s内及最后2 s内的位移大小。
(3)小球下落全程的平均速度。
(1)小球经过多长时间落到地面。
(2)自小球开始下落开始计时,求小球在最初2s内及最后2 s内的位移大小。
(3)小球下落全程的平均速度。
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2 . 根据下列四幅图片中所描述的物体运动过程信息,可以判断出物体加速度最大的是( )
A.甲图中我国“歼20”战斗机在空中以600m/s的速度匀速飞行 |
B.乙图中我国“永久”牌自行车从静止开始下坡经过4秒速度变为12m/s |
C.丙图中我国096“唐”级核潜艇沿直线进入军港,速度在2分钟内从36km/h减速到0 |
D.丁图中动车行驶进入桂林站,速度在10秒钟内从72km/h减速到0 |
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3 . 物理学把速度的改变量与发生这一改变所用时间Δt的比值定义为加速度, 其定义式为。关于a与的关系,下列说法中正确的是( )
A.a与的方向一定相反 |
B.a与的方向一定相同 |
C.越大,a一定越大 |
D.越小,a一定越小 |
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4 . 知识点一、物体和质点
(1)定义:用来代替物体的具有___________ 的点。
(2)物体可看作质点的两种情况
①物体的___________ 和___________ 可以忽略。
②物体上任意一点的运动完全能反映___________ 物体的运动。
(3)一个物体能否看成质点是由___________ 决定的。
(4)理想化模型:在物理学中,突出问题的___________ 因素,忽略___________ 因素,并将其作为研究对象,这是经常采用的一种科学研究方法。
(1)定义:用来代替物体的具有
(2)物体可看作质点的两种情况
①物体的
②物体上任意一点的运动完全能反映
(3)一个物体能否看成质点是由
(4)理想化模型:在物理学中,突出问题的
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5 . 关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是( )
A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向 |
B.路程是标量,即位移的大小 |
C.质点沿同一方向做直线运动,通过的路程等于位移 |
D.物体通过的路程不相等时,位移可能相同 |
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6 . 知识点十三、加速度的方向
(1)加速度的方向:加速度是___________ (填“矢”或“标”)量,加速度的方向与___________ 相同。
(2)直线运动中,加速度方向与速度方向的关系:加速运动时,加速度的方向与初速度的方向___________ ;减速运动时,加速度的方向与初速度的方向___________ 。
(1)加速度的方向:加速度是
(2)直线运动中,加速度方向与速度方向的关系:加速运动时,加速度的方向与初速度的方向
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7 . 知识点十二、加速度
(1)物理意义:加速度是描述物体运动___________ 的物理量。
(2)定义:___________ 与发生这一变化所用___________ 之比,叫作加速度。
(3)定义式:。
(4)单位:在国际单位制中,加速度的单位是___________ ,符号是 ___________ 或 ___________ 。
(1)物理意义:加速度是描述物体运动
(2)定义:
(3)定义式:。
(4)单位:在国际单位制中,加速度的单位是
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8 . 知识点九、平均速度和瞬时速度
(1)平均速度:描述物体在时间内运动的___________ 及方向,公式为
(2)瞬时速度:描述物体___________ 的快慢及方向,当___________ 时,平均速度就是物体在时刻t的瞬时速度。
(3)速率:___________ 的大小。
(4)匀速直线运动:瞬时速度___________ 的运动,在匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度___________ 。
(5)汽车速度计的示数是汽车的___________ 。
(1)平均速度:描述物体在时间内运动的
(2)瞬时速度:描述物体
(3)速率:
(4)匀速直线运动:瞬时速度
(5)汽车速度计的示数是汽车的
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9 . 知识点八、速度
(1)物理意义:表示物体运动的___________ 。
(2)定义:___________ 与发生这段位移所用___________ 的比值。
(3)定义式:
(4)单位:国际单位制单位是米每秒,符号是___________ 或___________ 。常用单位:千米每时(___________ 或___________ )、厘米每秒(cm/s或cm·s-1)等。1m/s=___________ km/h。
(5)矢量性:速度既有大小又有方向,是___________ 量(填“标量”或“矢量”),其方向和时间Δt内的位移Δx的方向相同。
(1)物理意义:表示物体运动的
(2)定义:
(3)定义式:
(4)单位:国际单位制单位是米每秒,符号是
(5)矢量性:速度既有大小又有方向,是
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10 . 知识点四、位置和位移
(1)坐标系
①建立目的:定量地描述物体的___________ ;
②坐标系的三要素:___________ 、___________ 和___________ 。
(2)位移和路程
①路程:物体运动___________ ;
②位移:a.物理意义:描述物体(质点)___________ ;b.定义:由___________ 位置指向末位置的有向线段;
③在单向直线运动中,位移的大小___________ 路程;其他情况下,位移的大小___________ 路程。
(3)矢量和标量
①矢量:既有___________ 又有___________ 的物理量,例如:位移等;
②标量:只有___________ 没有___________ 的物理量,例如:时间、温度、质量、___________ 等。
(1)坐标系
①建立目的:定量地描述物体的
②坐标系的三要素:
(2)位移和路程
①路程:物体运动
②位移:a.物理意义:描述物体(质点)
③在单向直线运动中,位移的大小
(3)矢量和标量
①矢量:既有
②标量:只有
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