1 . 小青同学在东塔爬山后，准备骑车回知临中学，图示为地图软件推荐的路线信息，下列说法正确的是（　　）

   

A．推荐路线里的3.2公里指的是位移

B．计算小青同学的平均速度时，不可以将她看作质点

C．预计13：56到达中的“13：56”为时间间隔

D．根据图中展示的信息，可以估算小青同学的平均速率

2 . 积极参加体育锻炼是我校始终提倡的健康生活理念高一年级组一位老师参加了在平谷区金海湖进行的半马比赛下图是手机APP记录的该老师参加此次长跑活动的图例和数据，结合图中内容回答以下问题:
（1）此次长跑的路程和位移分别为多少?
（2）此次长跑的平均速度为多少?
（3）请你结合生活中的其他事例，说明APP中配速单位选取的合理性。

3 . 一游客在武夷山九曲溪乘竹筏漂流，途经双乳峰附近的M点和玉女峰附近的N点，如图所示。已知该游客从M点漂流到N点的路程为，用时，M、N间的直线距离为，则从M点漂流到N点的过程中（　　）

A．该游客的位移大小为

B．该游客的平均速率为

C．该游客的平均速度大小为

D．若以所乘竹筏为参考系，玉女峰的平均速度为0

4 . 上周末，李老师带着学生去太原参加了物理竞赛。李老师通过手机查询了去往太原的车次信息，如下图1所示。下列说法正确的是（　　）

A．图1中的时间均指的是时刻

B．若D2508次列车从运城到太原，总里程为356公里，则可以根据图1中的信息求出该列车的平均速度

C．李老师在坐车的过程中，发现屏幕上出现图2所示的数据，则389km/h指的是平均速度

D．李老师根据图2的信息，可以估算出自己在很短时间内行驶的路程

5 . 如图所示是小李使用“咕咚”软件记录的晨跑运动轨迹，运动信息如下：里程5 km，时长40 min，配速8 min/km，时速7.5 km/h。下列说法正确的是（　　）

A．里程5 km指的是位移	B．时长40 min指的是时刻
C．配速越小平均速率越大	D．时速7.5 km/h指的是平均速度

6 . 我国高铁技术世界领先，复兴号列车运行速度可以达到350km/h。如图所示为一列总长度为415m、由16辆车厢编组的复兴号高铁列车正在通过一座长度为4585m的桥梁。图中左下角图片为一乘客在列车过桥过程用手机拍下的车厢前端显示屏上显示的列车运行速度，已知在列车过桥过程中，显示屏上的速度数字保持不变，则列车通过这座桥梁的时间约为（　　）

A．47s

B．51s

C．60s

D．55s