1 . 某汽车启动后经过15s,速度表的指针指在如图所示的位置。由表可知( )
A.此时汽车的瞬时速率是70km/h |
B.此时汽车的瞬时速率是70m/s |
C.启动后15s内汽车的平均速率是70m/s |
D.启动后15s内汽车的平均速率是70km/h |
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2 . 随着人们生活水平的提高,很多家庭已经用上了扫地机器人。某次清扫过程中,主人9时35分在A处启动扫地机器人,半小时后在B处完成清扫工作,其清扫路线如图虚线,数据显示机器人清扫路线的总长度为72m,A、B间的距离约为18m。 下列说法正确的是( )
A.“9时35分”表示时间间隔,半小时表示时刻 |
B.研究清扫路径时,不能将机器人视为质点 |
C.机器人在该过程中通过的路程为18 m |
D.机器人在该过程中的平均速度大小约为0.01m/s |
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3 . 某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为,下山的平均速率为,则往返全程的平均速度的大小和平均速率分别是( )
A., | B., |
C.0, | D.0, |
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4 . 乙同学沿着周长为200米的圆形操场走了一圈后回到出发点,用时50s,求:
(1)乙同学的平均速度;
(2)乙同学的平均速率。
(1)乙同学的平均速度;
(2)乙同学的平均速率。
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5 . 甲同学从操场中心A点出发向北走了40m到达B点,用时5s,然后又向西走了30m到达C点,用时还是5s。求:
(1)整个过程中,甲的平均速度;
(2)整个过程中,甲的平均速率;
(3)甲从A点走到B点的平均速度;
(4)甲从B点走到C点的平均速率。
(1)整个过程中,甲的平均速度;
(2)整个过程中,甲的平均速率;
(3)甲从A点走到B点的平均速度;
(4)甲从B点走到C点的平均速率。
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6 . (1)物体一定沿着它的位移运动。( )
(2)图和图都只能表示实际运动轨迹为直线的运动。( )
(3)图和图的坐标关系图像都可以为曲线。( )
(4)图中的直线的斜率表示加速度,图中的直线的斜率表示速度。( )
(5)平均速率和瞬时速率都没有方向,平均速度和瞬时速度都有方向。( )
(6)加速度的等于速度除以时间。( )
(7)平均速率就是平均速度的大小。( )
(8)瞬时速率就是瞬时速度的大小。( )
(9)加速度的方向和速度的方向相同。( )
(10)在非常非常小的时间段内,平均速度就看成瞬时速度。( )
(2)图和图都只能表示实际运动轨迹为直线的运动。
(3)图和图的坐标关系图像都可以为曲线。
(4)图中的直线的斜率表示加速度,图中的直线的斜率表示速度。
(5)平均速率和瞬时速率都没有方向,平均速度和瞬时速度都有方向。
(6)加速度的等于速度除以时间。
(7)平均速率就是平均速度的大小。
(8)瞬时速率就是瞬时速度的大小。
(9)加速度的方向和速度的方向相同。
(10)在非常非常小的时间段内,平均速度就看成瞬时速度。
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7 . 一方有难,八方支援。河南郑州多地的降雨量突破历史极值,河北省红十字会将救灾物资分三批沿不同路线,从石家庄出发运往郑州。如图所示为三批运送救灾物资车辆的实际运动轨迹,救灾车辆同时从石家庄出发,同时到达郑州,下列说法正确的是( )
A.平均速度大小相等,方向相同,平均速率 |
B.平均速度大小相等,方向不相同,平均速率 |
C.平均速度大小相等,平均速率 |
D.平均速度和平均速率大小均相等 |
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8 . 甲乙丙三个物体同时同地出发,做直线运动,它们的x-t图像如图所示。在20s内它们的平均速度和平均速率的大小关系是( )
A.平均速度,平均速率相等 |
B.平均速度大小相等,平均速率 |
C.平均速度大小相等,平均速率 |
D.平均速度和平均速率大小均相等 |
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9 . 人们越来越多地使用手机进行导航,如图所示是某人驾车去的手机导航截屏画面,导航提供了①、②、③三种驾车线路规划方案及相对应的数据,实际行驶中导航提示“前方有测速,限速60公里……”。下列说法正确的是( )
A.①②③三条线路方案的路程相等 |
B.图中显示“预计11:33到达”,其中“11:33”指的是时间 |
C.图中显示16分钟和6公里分别指的是时间和位移 |
D.导航提示的“限速60公里”指的是限制汽车的瞬时速度不能超过 |
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10 . 关于速度的说法,下列各项中正确的是( )
A.速度是描述物体运动快慢及运动方向的物理量,速度大表示物体运动得快 |
B.平均速度只能粗略描述一段物体的运动,而瞬时速度可以精确描述物体的运动;平均速度是矢量,瞬时速度是标量 |
C.速度越大,位置变化越快,位移也就越大 |
D.平均速度的大小是平均速率 |
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2023-12-20更新
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305次组卷
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2卷引用:西藏林芝市第二高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试物理试题