1 . A、B两个质点在同一地点沿同一方向运动，运动的位移x随时间t变化规律如图所示，A的图像为抛物线，B的图像为倾斜直线，两图像相切于P点，则0~3s内，A、B两质点的最大距离为（　　）

A．4.5m

B．6m

C．9m

D．13.5m

2 . 甲、乙两车并排在同一平直公路上从同一起点同向运动，甲车由静止开始做匀加速直线运动，乙车做匀速直线运动。甲，乙两车的位置x随时间t的变化关系如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．时间内，甲、乙两车行驶的路程相等

B．在时刻，甲图线的切线必定与乙图线相交于某一点

C．在时刻，甲、乙两车之间的距离为

D．在时刻，甲图线的切线必定经过坐标原点

3 . 两款儿童玩具电动车与计算机相连，在平直道路上进行竞速比赛，时两车从同一位置同时同向运动，通过计算机得到两车的图像如图所示（为位移，为时间），下列说法正确的是（　　）

A．车的速度变化比车快

B．开始运动后车在前，后来车在前

C．两车相遇前相距最远距离为

D．两车在运动过程中只能相遇一次

4 . 一物体在如图甲所示的平面上运动，其方向的图像和y方向的图像分别如图乙、图丙所示，图丙中段为抛物线，轨迹方程为，虚线为时该抛物线的切线，已知时物体的位置坐标为，下列说法正确的是（ ）

A．时，物体的速度大小为

B．时，物体的位置坐标为

C．前2s物体y方向的加速度越来越小

D．物体在2s内做加速度大小的曲线运动

5 . 利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（、、、分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法中正确的是（　　）

A．甲图中图可求出物体的加速度大小为1m/s2

B．乙图中图可求出物体的加速度大小为5m/s2

C．丙图中图可求出物体的加速度大小为2m/s2

D．丁图中图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为6m/s

6 . 物理学中有一些经典实验通过巧妙的设计使用简陋的器材揭示了深刻的物理本质。伽利略的斜面实验揭示了匀变速直线运动规律。某同学用现代实验器材改进伽利略的经典斜面实验。如图甲所示，他让一小球从固定斜面顶端O处静止释放，小球经过A处到达斜面底端B处，通过A、B两处安装传感器测出A、B间的距离x及小球在AB段运动的时间t。改变A点及A处传感器的位置，重复多次实验，计算机作出—t图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

A．小球在斜面上运动的平均速度大小为6m/s

B．小球运动到斜面底端时速度大小为0.6m/s

C．小球在斜面上运动的加速度大小为0.6m/s2

D．小球在斜面上运动的时间为1s

7 . 下列对图中的甲、乙、丙、丁四个图像叙述正确的是（　　）

A．图甲是流过导体某个横截面的电量随时间变化的图像，则电流在均匀增大

B．图乙是某物体的位移随时间变化的图像，则该物体受不为零的恒定合力作用

C．图丙是光电子最大初动能随入射光频率变化的图像，则与实线对应金属的逸出功比虚线的大

D．图丁是某物体的速度随时间变化的图像，则该物体所受的合力随时间增大

8 . 如图所示，甲、乙两物体在同一直线上运动的x﹣t图象，由图象可以判断从t₁到t₂的时间内（       ）

A．甲物体在做匀减速直线运动

B．乙物体在做匀加速直线运动

C．两物体都在做匀速直线运动

D．甲、乙两物体的运动方向相反

9 . 甲、乙两个质点沿同一直线运动，其中质点甲以6m/s的速度匀速直线运动，质点乙做初速度为零的匀变速直线运动，它们的位置x随时间t的变化如图所示．已知t＝3s时，甲、乙图线的斜率相等．下列判断正确的是(             )

A．最初的一段时间内，甲、乙的运动方向相反

B．t=3s时，乙的位置坐标为－9m

C．乙经过原点时的速度大小为m/s

D．t=10s时，两车相遇

10 . 我运动　我健康　我快乐．习近平总书记在党的十九大报告中指出，广泛开展全民健身活动，加快推进体育强国建设．济南市某中学于2018年4月27日至28日举行了为期两天的春季运动会．运动会的主题是“我运动，我健康，我快乐”．比赛过程中，整个赛场秩序井然，过程流畅，赛事高潮迭起，全体运动员顽强拼搏，积极进取，赛出了风格，赛出了水平，创造出许多优异的成绩．在100 m跑比赛中，李华同学在起跑过程中做匀加速直线运动，能正确描述这一过程的图象是（     ）

A．

B．

C．

D．