1 . 某物理兴趣小组通过自由落体运动测量重力加速度。该小组利用“手机物理工坊”软件中的声学秒表功能记录物体的运动时间。该小组在铁架台上固定一个铁圈，充入空气的气球下方悬挂一个物体，放在铁圈上，如图甲所示。用针刺破气球时发出爆破音，手机上的传感器接收到声音信号开始计时，物体同时做自由下落。物体落地后发出声音，传感器再次接收到信号停止计时，记录了物体下落的时间t，如图乙所示。

（1）要想计算重力加速度，还需要测量的物理量是_____________；
（2）重力加速度的表达式为_________（用测量的物理量表达）；
（3）为减少实验误差，改变铁圈的固定位置，多次测量。以为横坐标，_________为纵坐标建立坐标系，图线的斜率为重力加速度。

2 . 利用自由落体运动可测量重力加速度。某同学利用如图所示的实验装置电磁管进行了实验，图中的M为可恢复弹簧片，M与触头接触，开始实验时需要手动敲击M断开电路，使电磁铁失去磁性释放第一个小球，小球撞击M时电路断开，下一个小球球网被释放。

（1）为完成实验，除图示装置提供的器材外还需要的器材有_________和_________。
（2）用图中所示的实验装置做实验，测得小球开始下落的位置与M的高度差为120.00cm，手动敲击M的同时开始计时，到第80个小球撞击M时测得总时间为40.0s，可求得重力加速度_________（结果保留两位有效数字）。
（3）若该同学测得的重力加速度偏小，可能的原因是_________。
A．手动敲击M时提前计时
B．手动敲击M时延后计时
C．记录撞击M的小球个数时少数了一个
D．记录撞击M的小球个数时多数了一个

3 . 某同学用落体法测当地的重力加速度、实验装置如图所示，打点计时器所接交流电的频率为50 Hz

（1）关于实验的操作要求，下列说法合理的是_______________。
A．打点计时器的两个限位孔应在同一竖直线上
B.释放纸带前保持纸带竖直
C.重物应选用体积大的物体
D.接通电源的同时释放纸带
（2）按正确的要求进行操作。打出一条纸带，选取连续打出的点迹清晰的部分，对计时点进行标号，如图乙所示，测出1、2点之间的距离x₁=3.96 cm，6、7点之间的距离x₂ =2.02 cm，并标在纸带上，若打点时间间隔用T表示，则求重力加速度的表达式g=___________________（用所给物理量的符号表示） ；求得当地的重力加速度g=_______________m/s²（结果保留2位有效数字）


（3）请给出一条减小实验偶然误差的建议∶____________________________________________。

4 . 一实验中学的物理兴趣小组用光电门测重力加速度，实验装置如图甲所示，电磁铁与光电门B固定不动，光电门A可上下调节。实验时先用电磁铁吸住小铁球，然后撤走磁性使小铁球由静止释放，记录下小铁球经过两光电门的时间差t以及小铁球经过光电门B的时间△t，两光电门之间的距离h可从图中的刻度尺直接读出，已知小铁球的直径为d。分析下列问题：

（1）小铁球经过光电门B时的速度大小v=______，不计空气阻力，重力加速度用g表示，则h、g、v、t之间的关系式应为h=______；
（2）调节光电门A的位置，改变两光电门之间的距离h，测出多组h、t的实验数据，并以为纵轴、t为横轴作出图线如图乙所示，则重力加速度g的大小为______m/s²。

5 . 某兴趣小组利用如图所示装置测量当地的重力加速度。实验开始时，直径为d的钢球被电磁铁吸住，钢球的球心与光电门中心在同一竖直线上，距离为h。断开开关钢球由静开始下落。由数字计时器测出钢球通过光电门的时间为t，试完成如下内容。

（1）由上面给出的数据可得，重力加速度_______（用题中给出的字母表示）；
（2）改变距离h，多次进行实验，可得到不同的挡光时间t，为了得到线性图像，应_________图像（填“t-h”、“”或“”）：
（3）请说出一种减少误差的方法：___________________________________。