1 . 下面对教材中的插图理解正确的是( )
A.甲图中重力的施力物体是斜面 |
B.甲图中重力的分力就是压力 |
C.乙图桌面上的装置可以用来观察桌面粗糙程度 |
D.乙图桌面上的装置可以用来观察桌面微小形变 |
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2 . 小明同学站在水平地面上的体重计上称量了一下体重,关于他的重力G、体重计对他的支持力FN和他对体重计的压力FN′理解正确的是( )
A.G和FN是一对平衡力 | B.FN′和FN是一对平衡力 |
C.G和FN′方向相反 | D.G和FN′是同一个力 |
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2020-09-08更新
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400次组卷
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3卷引用:湖北省荆门市2019-2020学年高一下学期期末考试物理试题
3 . 下列关于“重力”的理解,正确的是( )
A.把物体由地球两极移到赤道上,物体所受的重力变小 |
B.把空气中的物体浸入水中,物体所受的重力变小 |
C.把地面上的物体放入行驶的动车中,物体所受的重力变小 |
D.把物体挂在弹簧测力计下,其示数一定等于物体的重力 |
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11-12高一上·江西宜春·期中
名校
4 . 下列对我们所学的几种性质力理解正确的是( )
A.物体的重力就是地球对物体的吸引力,它的方向总是垂直向下 |
B.弹力产生于两接触且发生形变的物体之间,弹力的方向总是与施力物体形变方向相反 |
C.滑动摩擦力一定产生于两运动的物体之间,且方向一定与物体运动方向相反 |
D.摩擦力的作用效果就是阻碍物体的运动 |
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2016-12-07更新
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1668次组卷
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7卷引用:2011年江西省高安中学高一学年度上学期期中考试物理卷
2013·广东惠州·一模
5 . 对下列各图蕴含的信息理解正确的是( )
A.图甲的重力—质量图像说明同一地点的重力加速度相同 |
B.图乙的位移—时间图像表示该物体受力平衡 |
C.图丙的重力势能—时间图像表示该物体克服重力做功 |
D.图丁的速度—时间图像表示该物体的合力随时间增大 |
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6 . 如图所示,甲图为不同的A、B两个地点的质量与重力的关系,乙图为某物体的位移与时间的关系,丙图为某物体的重力势能与时间的关系,丁图为某物体的速度与时间的关系,对下列各图蕴含的信息理解正确的是( )
A.图甲的质量—重力图像,说明A处重力加速度较大 |
B.图乙的位移—时间图像表示该物体受力平衡 |
C.图丙的重力势能—时间图像表示该物体克服重力做功 |
D.图丁的速度—时间图像表示该物体的合力随时间增大 |
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