1 . 某学生实验小组利用图甲所示装置探究验证动能定理。实验步骤如下：
①用天平测量物块和遮光片的总质量m、重物的质量也为m；用螺旋测微器测量遮光片的宽度d；用米尺测量两光电门之间的距离x；
②调整气垫导轨和轻滑轮，使气垫导轨和细线水平；
③开动气泵，让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间和；

回答下列问题：
（1）测量遮光片的宽度d时，某次螺旋测微器的示数如图乙所示。其读数为______mm，由读数引起的误差属于______（填“偶然误差”或“系统误差”）。
（2）物块和遮光片从光电门A到B的过程中，若动能定理成立，其表达式为______。（用题给物理量表示，当地的重力加速度为g）

2 . 某学习小组用如图所示的实验装置来验证“动能定理”。他们在气垫导轨上的B处安装了一个光电门，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的光滑定滑轮与钩码相连。每次让滑块都从A处由静止释放。（忽略空气阻力）

（1）要使滑块受到的合力近似等于钩码的重力，应该满足___________（填正确答案标号）。
A．滑块的质量远小于钩码的质量
B．滑块的质量远大于钩码的质量
C．A处与光电门间的距离适当大些
D．细线与气垫导轨平行
（2）实验时保持滑块的质量M和A、B间的距离L不变，改变钩码的质量m，记录钩码的质量m和对应的滑块遮光条通过光电门的时间t。已知遮光条的宽度为d，则滑块经过光电门时的速度大小为___________（用题目所给物理量符号表示）。
（3）已知当地的重力加速度为g。在满足（1）的条件下，如果___________（用m、M、g、L、d、t表示）成立，那么，动能定理就得到了验证。

3 . 如图甲所示，小车的前端固定有力传感器，能测出小车所受的拉力，小车上固定遮光条宽为d，小车放在安装有定滑轮和两个光电门A、B的光滑轨道上，用不可伸长的细线将质量为M的小车与质量为m的重物相连，轨道放在水平桌面上，细线与轨道平行，滑轮质量、摩擦不计。

（1）实验过程中___________（填“需要”或“不需要”）满足M远大于m；
（2）实验主要步骤如下：
①测量小车、传感器及遮光条的总质量M，测量两光电门间的距离L。
②由静止释放小车，小车在细线拉动下运动，记录传感器的示数F，记录遮光条通过光电门A、B时的挡光时间t_A、t_B及遮光条从A到B的时间t。
（3）利用该装置验证动能定理的表达式为FL = ___________；
（4）利用该装置验证动量定理的表达式为Ft = ___________。（以上两空均用字母M、d、t_A、t_B表示）

4 . 小明利用如图甲所示的装置测量弹簧弹力做功，在水平桌面上固定好弹簧和光电门，滑块与弹簧不栓连，弹簧处于自然状态时滑块上遮光条与光电门距离为，将光电门与数字计时器（图中未画出）连接，已知滑块上的光条的宽度为，重力加速度为。实验过程如下：

（1）用滑块把弹簧压缩到遮光条距离光电门为位置，并由静止释放，数字计时器记下遮光条通过光电门所用的时间，则此过程滑块通过光电门的速度________（用题中所给符号表示）；
（2）多次改变滑块的质量，重复（1）的操作，得到多组与的值。根据这些数值，作出图像，如图乙所示，根据图像，可求出滑块每次运动的过程中弹簧对其所做的功为________（用题中所给符号表示）。

5 . 如图所示，装有两个光电门的木板固定在水平桌面上，带有窄遮光片（宽度为d）的滑块被一端固定的弹簧经压缩后弹开，依次经过两光电门。光电门有两种计时功能，既可以记录遮光片到达两光电门的时间差t，又可以分别记录在两光电门处的遮光时间Δt_A和Δt_B（在本题各次实验中，滑块运动到A前已脱离弹簧）。

(1)遮光片经过A时的速度大小为______ （选用d、t、Δt_A或Δt_B表示）；
(2)利用实验中测出的d、Δt_A、Δt_B和AB间距s，写出滑块与木板间的动摩擦因数表达式μ=______（重力加速度为g）；
(3)将光电门A固定，调节B的位置，每次都使物块将弹簧压到同一位置O后由静止释放，记录各次t值并测量AB间距s，作出-t关系图线如图，该图线纵轴截距的物理意义是______，利用该图线可以求得滑块与木板间的动摩擦因数为μ=______ （重力加速度g取10m/s²，结果保留两位有效数字）

6 . 如图所示是某同学探究动能定理的实验装置。已知重力加速度为g，不计滑轮摩擦阻力，该同学的实验步骤如下：

a.将长木板倾斜放置，小车放在长木板上，长木板旁放置两个光电门A和B，砂桶通过滑轮与小车相连。
b.调整长木板倾角，使得小车恰好能在细绳的拉力作用下匀速下滑，测得砂和砂桶的总质量为m。
c.某时刻剪断细绳，小车由静止开始加速运动。
d.测得挡光片通过光电门A的时间为，通过光电门B的时间为，挡光片宽度为d，小车质量为M，两个光电门A和B之间的距离为L。
e.依据以上数据探究动能定理。
(1)小车经过光电门A，B的瞬时速度为________、________。
(2)如果关系式________在误差允许范围内成立，就验证了动能定理。

7 . 某课外兴趣小组，在研究合外力做功与速度变化关系的实验中，做了如下实验；如图所示，A物体的质量为M，B物体的质量为m；固定斜面顶端有一光滑定滑轮，A、B通过细绳连接；A物体上固定一遮光片，斜面底端有一光电计时器（未完全画出）可以记录遮光片通过光电门的时间t；通过刻度尺可测量物块A到光电门初始距离L;A物体与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力；开始时A可以恰好沿斜面匀速下滑，剪断细线后，A下滑；

（1）用游标卡尺测得遮光片宽度d，如图所示，读数为______mm；

（2）物块A通过光电门的速度v=________；
（3）多次改变物块A与光电门的初始距离L，测得遮光片对应通过光电门的时间t，做出图像，则下列图像与实际相符的是_____
A. B.
C. D.

8 . 小明研究小车在水平长木板上运动所受摩擦力的大小，选用的实验器材是：长木板、总质量为m的小车、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺．器材安装如图甲所示．

（1）主要的实验过程：
①用游标卡尺测量挡光片宽度d，读数如图乙所示，则d＝________mm．
②让小车从斜面上某一位置释放，读出小车通过光电门时数字毫秒计示数t．
③用刻度尺量出小车停止运动时遮光板与光电门间的距离L．
④求出小车与木板间摩擦力f=_______（用物理量的符号表示）．
（2）实验中，小车释放的高度应该适当_______（选填“高”或“低”）些．

9 . 如图所示，滑块A放在一端带有滑轮的粗糙长木板上，平衡摩擦力后，安装在水平桌边缘，1、2是固定在木板上的两个光电门，中心间的距离为L。滑块A上固定一宽度为d的遮光条，滑块A和遮光条的总质量为M，在质量为m的重物B牵引下从木板的顶端由静止滑下，光电门1、2记录的遮光时间分别为和，当地的重力加速度为g。

（1）用此装置验证牛顿第二定律，且认为A受到外力的合力等于B的重力，则实验必须满足的条件还有_______；实验测得的加速度为______（用上述字母表示）；
（2）用此装置研究外力做功与物体动能的改变，以A为研究对象，且认为A受到外力的合力等于B的重力，外力做功的表达式是_______，动能改变量是_________。