名校
1 . 如图所示,在弹性限度内,将压缩量为x的弹簧缓慢拉伸至伸长量为x,关于这一过程中弹簧的弹性势能变化,下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/4/13/1575856285147136/1575856285351936/STEM/df24d232-bf4b-4cbc-8ac3-7db060e0bf7a.png?resizew=178)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/4/13/1575856285147136/1575856285351936/STEM/df24d232-bf4b-4cbc-8ac3-7db060e0bf7a.png?resizew=178)
A.一直减小 |
B.一直增大 |
C.先减小再增大 |
D.先增大再减小 |
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2016-12-08更新
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634次组卷
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6卷引用:江苏省淮安市钦工中学2021年学业水平物理测试(六)
2 . 在探究弹簧弹性势能实验中:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/26/7ddbf6eb-e385-419e-bfeb-45b39eeed12d.png?resizew=313)
(1)如图1,弹簧的一端固定,原来处于自然长度.现对弹簧的另一端施加一个拉力缓慢拉伸弹簧,关于拉力或弹簧弹力做功与弹簧弹性势能变化的关系,以下说法中正确的是______
A.拉力做正功,弹性势能增加
B.拉力做正功,弹性势能减少
C.弹簧弹力做负功,弹性势能增加
D.弹簧弹力做负功,弹性势能减少
(2)由于拉力是变力,拉力做功可以分割成一小段一小段处理,每一小段的弹力可以近似看成是恒力,再把每一小段的功相加求和,可得W总=F1△l+F2△l+F3△l+…,某次实验中作出拉力F拉与弹簧伸长量x的图象如图2,则在弹簧被拉长L的过程中拉力做功为______ .
(3)若换一根劲度系数更大的弹簧做此实验,则图2的图象斜率将______ (选填“不变”“减小”“增大”)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/26/7ddbf6eb-e385-419e-bfeb-45b39eeed12d.png?resizew=313)
(1)如图1,弹簧的一端固定,原来处于自然长度.现对弹簧的另一端施加一个拉力缓慢拉伸弹簧,关于拉力或弹簧弹力做功与弹簧弹性势能变化的关系,以下说法中正确的是
A.拉力做正功,弹性势能增加
B.拉力做正功,弹性势能减少
C.弹簧弹力做负功,弹性势能增加
D.弹簧弹力做负功,弹性势能减少
(2)由于拉力是变力,拉力做功可以分割成一小段一小段处理,每一小段的弹力可以近似看成是恒力,再把每一小段的功相加求和,可得W总=F1△l+F2△l+F3△l+…,某次实验中作出拉力F拉与弹簧伸长量x的图象如图2,则在弹簧被拉长L的过程中拉力做功为
(3)若换一根劲度系数更大的弹簧做此实验,则图2的图象斜率将
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2019-11-25更新
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153次组卷
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2卷引用:黑龙江省讷河市拉哈一中2020-2021学年高一下学期6月物理试题
名校
3 . 如图所示,一根橡皮筋两端固定在A.B两点,橡皮筋处于ACB时恰好为原长状态,将弹丸放在橡皮筋内C处并由C处竖直向下拉至D点释放,C.D两点均在AB连线的中垂线上.橡皮筋的质量忽略不计,不计空气阻力,弹丸由D运动到C的过程中( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/5/3/1679045710577664/1719165818028032/STEM/598a467946604aefb2f4721a7936b1c9.png?resizew=103)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/5/3/1679045710577664/1719165818028032/STEM/598a467946604aefb2f4721a7936b1c9.png?resizew=103)
A.橡皮筋对弹丸的弹力一直在增大 |
B.橡皮筋对弹丸的弹力始终做正功 |
C.弹丸的机械能守恒 |
D.弹丸的动能一直在增大 |
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2017-06-28更新
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341次组卷
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3卷引用:2020-2021学年高一物理下学期期末专项复习(人教版)-专题03 机械能守恒定律【专项训练】
(已下线)2020-2021学年高一物理下学期期末专项复习(人教版)-专题03 机械能守恒定律【专项训练】江苏省邗江中学2016-2017学年高一下学期期中考试物理试题江苏省苏州市第五中学校2020-2021学年高二上学期学考调研物理试题
13-14高三下·重庆·阶段练习
名校
4 . 某同学利用自己设计的弹簧弹射器测量弹簧的弹性势能,装置如图所示。水平放置的弹射器将质量为m的静止小球弹射出去,测出小球通过两个竖直放置的光电门的时间间隔为t,甲、乙光电门间距为L,忽略一切阻力。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/9/14/1575924263157760/1575924263460864/STEM/7e830aae-c164-4cce-b329-bcb597270a54.png?resizew=211)
①小球被弹射出的速度大小v=___________ ,求得静止释放小球时弹簧弹性势能Ep=___________ (用题目中的字母符号表示)
②由于重力作用,小球被弹射出去后运动轨迹会向下有所偏转,这对实验结果___________ 影响(选填“有”或“无”)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/9/14/1575924263157760/1575924263460864/STEM/7e830aae-c164-4cce-b329-bcb597270a54.png?resizew=211)
①小球被弹射出的速度大小v=
②由于重力作用,小球被弹射出去后运动轨迹会向下有所偏转,这对实验结果
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2016-12-08更新
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468次组卷
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9卷引用:2021年山东卷物理试题-实验题-力学变试题
(已下线)2021年山东卷物理试题-实验题-力学变试题1.6自然界中的守恒定律同步练习-粤教版(2019)选择性必修第一册6.2能量的转化与守恒基础巩固-鲁科版(2019)必修第三册(已下线)2014届重庆市第八中学高三第五次月考物理试卷(已下线)2014届重庆市第八中学高三下学期第五次月考物理试卷2015-2016学年河南省周口市高一下期末考试物理试卷江西省上饶县中学2018届高三上学期第三次月考(零班)物理试题江西省上饶县中学2018届高三上学期第三次月考物理试题第一章功和机械能章末检测-鲁科版(2019)必修第二册
5 . 如图所示,小朋友在蹦床上跳跃玩耍.在小朋友接触床面向下运动到最低点的过程中,蹦床弹性势能的变化情况是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/11/22/2339354414563328/2341571465797632/STEM/96006a7a-4f3a-49a4-8376-647eb3e36447.png?resizew=175)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/11/22/2339354414563328/2341571465797632/STEM/96006a7a-4f3a-49a4-8376-647eb3e36447.png?resizew=175)
A.一直在增大 |
B.一直在减小 |
C.先增大后减小 |
D.先减小后增大 |
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名校
6 . 某同学设计的“探究弹簧弹性势能与形变量的关系”装置如图所示.整个装置放在距水平地面高为H的水平桌面上,弹簧一端固定,另一端接触可视为质点的小球(不拴接),刚开始弹簧处于自然状态时小球重心恰好对应刻度“0”.已知小球的质量为m,重力加速度为g.
(1)若将小球重心向左移到刻度x处后释放并被弹出,小球从桌面右边缘飞出后做平抛运动,水平射程为S,则弹簧的弹性势能EP=____ (用题中给定的字母表示).改变x多次实验,测出对应的水平射程S,发现S与x成正比例关系,由此可知弹簧的弹性势能EP与x的____ 次方成正比.
(2)本实验的误差主要来源于________________ ,为减少实验误差,小球射出位置距离桌面右边缘应该_______ (选填“近些”或“远些”)
(1)若将小球重心向左移到刻度x处后释放并被弹出,小球从桌面右边缘飞出后做平抛运动,水平射程为S,则弹簧的弹性势能EP=
(2)本实验的误差主要来源于
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/9/2182f08d-a9a0-4381-ab4e-c6c501413179.png?resizew=305)
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2018-11-19更新
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159次组卷
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2卷引用:宁夏吴忠市吴忠中学2020-2021学年高一下学期期中物理试题
名校
7 . 一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系。实验装置如图甲所示,在离地面高为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的小刚球接触。将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。重力加速度为g。__________ ;(用m、g、s、h等四个字母表示)
(2)该同学改变弹簧的压缩量进行多次测量得到下表一组数据:
根据表中已有数据,表中缺失的数据可能是s=________________ cm;
(3)完成实验后,该同学对上述装置进行了如图乙所示的改变:(I)在木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将木板竖直立于靠近桌子右边缘处,使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;(II)将木板向右平移适当的距离固定,再使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,撞到木板上得到痕迹P;(III)用刻度尺测量纸上O点到P点的竖直距离为y。若已知木板与桌子右边缘的水平距离为L,则(II)步骤中弹簧的压缩量应该为________ .(用L、h、y等三个字母表示)
(2)该同学改变弹簧的压缩量进行多次测量得到下表一组数据:
弹簧压缩量x/cm | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
小球飞行水平距离s/cm | 20.10 | 30.00 | 40.10 | 49.90 | 69.90 |
(3)完成实验后,该同学对上述装置进行了如图乙所示的改变:(I)在木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将木板竖直立于靠近桌子右边缘处,使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;(II)将木板向右平移适当的距离固定,再使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,撞到木板上得到痕迹P;(III)用刻度尺测量纸上O点到P点的竖直距离为y。若已知木板与桌子右边缘的水平距离为L,则(II)步骤中弹簧的压缩量应该为
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2016-12-08更新
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648次组卷
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11卷引用:河南省漯河市临颍县南街高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试物理试题
河南省漯河市临颍县南街高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试物理试题2016届甘肃天水一中高三下四模考试理综物理试卷2016届甘肃省天水一中高三下四模理综物理试卷安徽省安庆市重点中学2018届高三上学期第二次联考物理试题安徽省安庆市重点中学2017届高三第二次联考物理试题内蒙古赤峰二中2018届高三上学期第三次月考物理试题安徽省天长一中2018届高三上学期1月份测考理综试卷物理试题安徽省天长二中2017-2018学年度上学期1月月考卷物理部分安徽省合肥市双凤中学2022-2023学年高三上学期10月检测物理试题1.4势能及其改变基础巩固-鲁科版(2019)必修第二册2024届安徽省高三下学期第七次质检物理试卷
11-12高一·全国·课后作业
名校
8 . 弹簧的一端固定,原来处于自然长度。现对弹簧的另一端施加一个拉力,关于拉力做功(或弹簧克服拉力做功)与弹性势能变化的关系,以下说法中正确的是( )
A.拉力对弹簧做正功,弹簧的弹性势能增加 |
B.拉力对弹簧做正功,弹簧的弹性势能减少 |
C.弹簧克服拉力做功。弹簧的弹性势能增加 |
D.弹簧克服拉力做功,弹簧的弹性势能减少 |
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2016-12-08更新
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1108次组卷
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5卷引用:《2020-2021学年高一物理针对训练(人教版必修2)》7.5 探究弹性势能的表达式
《2020-2021学年高一物理针对训练(人教版必修2)》7.5 探究弹性势能的表达式(已下线)2012年人教版高中物理必修二7.5探究弹性势能的表达式练习卷(已下线)2014年人教版高中物理必修二第七章7.5练习卷贵州省遵义市第四中学2017-2018学年高二上学期期中考试物理(文)试题2017-2018学年物理人教版必修二7.5 探究弹性势能的表达同步练习
名校
9 . 在研究弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系的实验中,弹簧长度的改变量可以利用刻度尺直接测量得到,而弹性势能的大小只能通过物理原理来间接测量.现有两组同学分别按图甲(让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使钢球沿水平方向射出桌面)和图乙(让滑块向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使滑块在气垫导轨上向右运动,通过相应的测量仪器可以测出滑块脱离弹簧后的速度)两组不同的测量方案进行测量.若忽略摩擦及空气阻力,请写出图甲方案中弹性势能与小球质量及图中各量之间的关系 Ep=____________ ;图乙方案中除了从仪器上得到滑块脱离弹簧后的速度外还要直接测量的量为________ ;两种方案的共同点都是将弹性势能的测量转化为对________ 能的测量.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/12/18/1575796946976768/1575796947288064/STEM/1f94e84a-870e-4a75-9419-ae8799c915ad.png?resizew=524)
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2016-12-08更新
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223次组卷
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6卷引用:河北省张家口市宣化第一中学2020-2021学年高一下学期6月物理试题