名校
1 . 橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比,即F = kx, k的值与橡皮筋的原长L、横截面积s有关,理论与实验都表明
,其中Y是由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量。
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① 在国际单位中,杨氏模量Y的单位应该是___________
A.N B.m C.N/m D.N/m2
② 小华通过实验测得该橡皮筋的一些数据,做出了外力F与伸长量x之间的关系图像如图所示。由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k =___________ N/m
③ 将橡皮筋拉长3cm的过程中克服橡皮筋弹力做的功为___________ J
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① 在国际单位中,杨氏模量Y的单位应该是
A.N B.m C.N/m D.N/m2
② 小华通过实验测得该橡皮筋的一些数据,做出了外力F与伸长量x之间的关系图像如图所示。由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k =
③ 将橡皮筋拉长3cm的过程中克服橡皮筋弹力做的功为
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2021-10-28更新
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178次组卷
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8卷引用:2022届辽宁省抚顺市抚顺县高级中学高三上学期10月物理试题
名校
2 . 弹簧竖直放置,下端固定,上端处于自由状态。分别把质量为
、
的小物块置于弹簧上端,静止释放,弹簧的最大压缩量分别为
、
。不计空气阻力,则弹簧压缩量最大时的弹性势能
、
的比值为( )
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1fbd67f60f04c278bdd867fdb3979dfb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c814128ea2139e33db94ea590e7c2223.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/88d58a7cf8052902b736328ba89d3304.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f435ca7f456e16ae43711b96c0a4d22c.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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2021-01-18更新
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173次组卷
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2卷引用:江苏省盐城市东台创新高级中学2020-2021学年高一下学期3月检测物理试题
名校
3 . 宋代诗人苏轼的名句“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”中蕴含了一些物理知识.关于拉弓过程,下列说法正确的是( )
A.人对弓的作用力大于弓对人的作用力 | B.人对弓的作用力小于弓对人的作用力 | C.弓的弹性形变越大,弹性势能就越大 | D.弓的弹性形变越大,弹性势能就越小 |
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2018-06-29更新
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564次组卷
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10卷引用:《十分钟同步课堂专练》课时7.5 探究弹性势能的表达式(基础练)-2020-2021学年高一物理(人教版 必修2)
《十分钟同步课堂专练》课时7.5 探究弹性势能的表达式(基础练)-2020-2021学年高一物理(人教版 必修2)(已下线)作业13 重力势能-2021年高一物理暑假作业(2019人教版)【全国百强校】新疆生产建设兵团第二中学2017-2018学年高一下学期期末考试物理试题江苏省2018年普通高中学业水平测试物理试题【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试物理试题贵州省铜仁市德江县伟才学校2018-2019学年高二上学期期中考试物理试题(已下线)【新东方】高物513(已下线)江苏省2022-2023学年高二下学期学业水平合格性考试物理仿真模拟检测卷(五)粤教版学考练习:专题四 机械能和能源江苏省盐城市五校联考2023-2024学年高一下学期期中考试理物理(必修)试题
名校
4 . 某同学利用如图甲所示装置对轻质弹簧的弹性势能与形变量的关系进行探究。在侧面开槽的竖立玻璃管中,弹簧的下端固定在支架C上,上端托一小球,小球直径略小于玻璃管直径。A为挡板,A、C距管底高度均可调。玻璃管侧面竖立一刻度尺,0刻度线与管底对齐。当支架C位于管底,挡板A位于距管底L高度处,小球固定在挡板A下方时,弹簧上端恰与小球接触,且弹簧处于原长。现移动C并固定于距管底x高度处,抽出A后,小球向上弹起,推动轻质泡沫板B达到的最高点距管底高度为H。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/29/2603610575642624/2604025502916608/STEM/c4a02fef-464b-4304-90f0-fa25ea9d9ad6.png?resizew=369)
(1)若认为弹簧的弹性势能全部转化为小球的重力势能,要想知道一次实验中小球重力势能的增加量,需要知道或测量的量有:______
A。小球质量m
B.当地的重力加速度g
C.泡沫板B达到最高点的高度H
D.A的高度L
用所选取的量表示此次实验中弹簧储存的弹性势能E弹=_______________ 。
(2)改变C的位置多次实验,根据得到的数据拟合出H-L与x2图像为一条过原点的直线,如图乙所示,斜率为a,可得出弹簧弹性势能与形变量x的关系式为E弹=_______________ ;
(3)若再做一次实验,测得H-L小于x,则在原图像中描出的点的位置在_______________ ;
A.原直线上 B.原直线上方 C.原直线下方
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/29/2603610575642624/2604025502916608/STEM/c4a02fef-464b-4304-90f0-fa25ea9d9ad6.png?resizew=369)
(1)若认为弹簧的弹性势能全部转化为小球的重力势能,要想知道一次实验中小球重力势能的增加量,需要知道或测量的量有:
A。小球质量m
B.当地的重力加速度g
C.泡沫板B达到最高点的高度H
D.A的高度L
用所选取的量表示此次实验中弹簧储存的弹性势能E弹=
(2)改变C的位置多次实验,根据得到的数据拟合出H-L与x2图像为一条过原点的直线,如图乙所示,斜率为a,可得出弹簧弹性势能与形变量x的关系式为E弹=
(3)若再做一次实验,测得H-L小于x,则在原图像中描出的点的位置在
A.原直线上 B.原直线上方 C.原直线下方
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11-12高一下·吉林长春·期末
名校
5 . 如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点(B位置).对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程,下列说法中正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/7/5b0cebb9-b0b6-442c-b3e7-ccc387a8215d.png?resizew=127)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/7/5b0cebb9-b0b6-442c-b3e7-ccc387a8215d.png?resizew=127)
A.运动员到达最低点时,其所受外力的合力为零 |
B.在这个过程中,运动员的动能一直在减小 |
C.在这个过程中,跳板的弹性势能一直在增加 |
D.在这个过程中,运动员所受重力对他做的功小于跳板的作用力对他做的功 |
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2018-01-09更新
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490次组卷
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9卷引用:山东省青岛胶州市2020-2021学年高一下学期期中物理试题
山东省青岛胶州市2020-2021学年高一下学期期中物理试题山东省青岛第十七中学2020-2021学年高一下学期期中物理试题(已下线)2011-2012学年吉林省长春市十一高中高一下学期期末考试物理试卷北京海淀区北京一零一中学2016~2017学年10月高三上学期月考物理试题北京市西城区第四十四中学2018届高三上学期期中考试物理试题北京市第二中学2019届高三10月月考物理试题(已下线)2019年3月22日《每日一题》必修2 动能定理的应用(二)人教版 高一 第七章 机械能守恒定律 - 第5节 探究弹性势能的表达式 提升练习福建省厦门第二中学2022-2023学年高一下学期4月月考物理试题
名校
6 . 一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系,他的实验如下:在离地面高度为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的一小钢球接触。当弹簧处于自然长度时,小钢球恰好在桌子边缘,如图所示。让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使钢球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行后落到水平地面,水平距离为S。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/6/22/2490083612598272/2490687910395904/STEM/5cef7136-767f-44c4-a20a-d05eba76ff70.png?resizew=214)
(1)小钢球从桌子边缘水平飞出时的速度大小是多少?________ 。(用h、S、g表示)
(2)请你推导出弹簧的弹性势能Ep与小钢球质量m,桌面离地面高度h,水平距离S,重力加速度g等物理量的表达式:________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/6/22/2490083612598272/2490687910395904/STEM/5cef7136-767f-44c4-a20a-d05eba76ff70.png?resizew=214)
(1)小钢球从桌子边缘水平飞出时的速度大小是多少?
(2)请你推导出弹簧的弹性势能Ep与小钢球质量m,桌面离地面高度h,水平距离S,重力加速度g等物理量的表达式:
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2020-06-23更新
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204次组卷
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4卷引用:1.6自然界中的守恒定律同步练习-粤教版(2019)选择性必修第一册
名校
7 . 如图1所示,一根轻质弹簧上端固定在天花板上,下端挂一小球(可视为质点),弹簧处于原长时小球位于O点.将小球从O点由静止释放,小球沿竖直方向在OP之间做往复运动,如图2所示.小球运动过程中弹簧始终处于弹性限度内.不计空气阻力,重力加速度为g.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/1/28/1575815657660416/1575815658094592/STEM/46f38d53-2dbf-43b8-a3cf-77a8bb15154c.png?resizew=274)
(1)在小球运动的过程中,经过某一位置A时动能为Ek1,重力势能为EP1,弹簧弹性势能为E弹1,经过另一位置B时动能为Ek2,重力势能为EP2,弹簧弹性势能为E弹2.请根据功是能量转化的量度,证明:小球由A运动到B 的过程中,小球、弹簧和地球组成的物体系统机械能守恒;
(2)已知弹簧劲度系数为k.以O点为坐标原点,竖直向下为x轴正方向,建立一维坐标系O﹣x,如图2所示.
a.请在图3中画出小球从O运动到P的过程中,弹簧弹力的大小F随相对于O点的位移x变化的图象.根据F﹣x图象求:小球从O运动到任意位置x的过程中弹力所做的功W,以及小球在此位置时弹簧的弹性势能E弹;
b.已知小球质量为m.求小球经过OP中点时瞬时速度的大小v.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/1/28/1575815657660416/1575815658094592/STEM/46f38d53-2dbf-43b8-a3cf-77a8bb15154c.png?resizew=274)
(1)在小球运动的过程中,经过某一位置A时动能为Ek1,重力势能为EP1,弹簧弹性势能为E弹1,经过另一位置B时动能为Ek2,重力势能为EP2,弹簧弹性势能为E弹2.请根据功是能量转化的量度,证明:小球由A运动到B 的过程中,小球、弹簧和地球组成的物体系统机械能守恒;
(2)已知弹簧劲度系数为k.以O点为坐标原点,竖直向下为x轴正方向,建立一维坐标系O﹣x,如图2所示.
a.请在图3中画出小球从O运动到P的过程中,弹簧弹力的大小F随相对于O点的位移x变化的图象.根据F﹣x图象求:小球从O运动到任意位置x的过程中弹力所做的功W,以及小球在此位置时弹簧的弹性势能E弹;
b.已知小球质量为m.求小球经过OP中点时瞬时速度的大小v.
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2016-12-08更新
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666次组卷
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11卷引用:《2021年高考物理100考点模拟题千题精练(必修二和动量) 》专题6.11 与弹簧相关的能量问题(基础篇)
(已下线)《2021年高考物理100考点模拟题千题精练(必修二和动量) 》专题6.11 与弹簧相关的能量问题(基础篇)(已下线)《2021年高考物理100考点模拟题千题精练(必修二和动量) 》专题6.10 重力势能和弹性势能2016届北京市西城区高三第一学期期末试卷物理卷2015-2016学年四川省成都市石室中学高一下期中考物理卷北京第四中学顺义分校2019届高三期中考试物理试题北京师大附中2019届高三上学期期中考试物理试题【区级联考】北京市石景山区2015-2016学年高一下学期期末考试物理试题【全国百强校】北京师范大学附属中学2019届高三上学期期中考试物理试题北京市牛山一中2019-2020学年高三上学期期中物理试题北京市第九中学2022-2023学年高二上学期开学质检物理试题( 选考)北京市中国人民大学附属中学2023-2024学年高三上学期开学考试物理试题
名校
8 . 下述有关功和能量说法正确的是
A.物体做功越多,物体的能量就越大 |
B.摩擦力可能对物体做正功,也可能做负功,也可以不做功 |
C.能量耗散表明,能量守恒定律有些情况下并不成立 |
D.弹簧拉伸时的弹性势能一定大于压缩时的弹性势能 |
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2018-04-19更新
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357次组卷
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3卷引用:5.4能源与环境同步练习-粤教版(2019)必修第三册
名校
9 . 如图所示,小朋友在玩蹦蹦杆游戏的过程中,关于杆上弹簧,下列说法中不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/5/7/1940309265383424/1996214295502848/STEM/b056f65b5d3a4a7688a0c4c9db8602b4.png?resizew=54)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/5/7/1940309265383424/1996214295502848/STEM/b056f65b5d3a4a7688a0c4c9db8602b4.png?resizew=54)
A.弹簧恢复到原长时,弹性势能为零 |
B.弹簧恢复原长过程中,弹性势能转化为其他形式的能 |
C.弹簧形变量最大时,弹性势能不一定最大 |
D.弹簧压缩过程中,其他形式的能转化为弹性势能 |
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2018-07-25更新
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344次组卷
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5卷引用:江苏省徐州市沛县2020-2021学年高一下学期第二次学情调研物理试题
10 . 某课外兴趣小组为了测量木块与木板间的动摩擦因数,设计了如图所示的实验装置并进行了如下实验.将一轻质弹簧的一端固定在木板上,木板竖直放置,如图甲所示,弹簧自然伸长时弹簧的另一端位于A点.将木块紧靠弹簧推至B点后由静止释放,木块脱离弹簧后上升的最高点为C(图中未画出).将木板改为水平放置,如图乙所示.仍用该木块紧靠弹簧推至同一点B后由静止释放,木块脱离弹簧后滑行一段距离停于D点(图中未画出).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/16/f9190389-4de0-4f07-818e-3a748d6eeaa9.png?resizew=260)
(1)为测得木块与木板间动摩擦因数,实验过程中应测量下列哪些物理量_____
A.木块质量m
B.木板竖直放置时A点到C点的距离H1
C.木板竖直放置时B点到C点的距离H2
D.木板水平放置时A点到D点的距离L1
E.木板水平放置时B点到D点的距离L2
(2)木块与木板间动摩擦因数![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4ec0719844e0261af3b625d9673e5926.png)
___________ (用(1)问中测量的物理量对应的字母表示).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/16/f9190389-4de0-4f07-818e-3a748d6eeaa9.png?resizew=260)
(1)为测得木块与木板间动摩擦因数,实验过程中应测量下列哪些物理量
A.木块质量m
B.木板竖直放置时A点到C点的距离H1
C.木板竖直放置时B点到C点的距离H2
D.木板水平放置时A点到D点的距离L1
E.木板水平放置时B点到D点的距离L2
(2)木块与木板间动摩擦因数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4ec0719844e0261af3b625d9673e5926.png)
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2019-11-18更新
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195次组卷
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4卷引用:5.2能源的利用方式同步练习-粤教版(2019)必修第三册