1 . 某同学发现家里的电动牙刷充电插孔及其充电器如图所示,并没有常见充电器的外接金属接头和接口,而是全防水和绝缘,则你认为其主要工作原理跟下列哪种器材相同( )
A. | B. | C. | D. |
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2020-09-11更新
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140次组卷
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4卷引用:3.3变压器综合训练-粤教版(2019)选择性必修第二册
3.3变压器综合训练-粤教版(2019)选择性必修第二册2021届浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)高三上学期第一次联考物理试题(已下线)《备战2021年高考物理考点微专题》考点40 理想变压器 远离输电 (考点专练)(已下线)《备战2021年高考物理考点微专题》考点24 静电场的性质 (考点专练)
2 . 下列说法中正确的是( )
A.摩擦起电说明电荷可以被创造 |
B.感应起电是电荷在同一物体上的转移 |
C.元电荷实质上是指电子和质子本身 |
D.电荷量e的数值最早是由库仑用实验测得的 |
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2020-08-25更新
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161次组卷
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5卷引用:1.1静电的产生及其微观解释基础巩固-鲁科版(2019)必修第三册
3 . (1)做静电场探究实验时,要给下图中的球形导体带上静电我们可选用下图中的仪器__________ (填字母)
(2)绝缘细线上端固定,下端挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜;在a近旁有(1)中已带上电的绝缘金属球,旁边放着的是拾电球。利用这些仪器我们可以实现的实验目的有__________ (可多选)
A. 验证库仑定律
B. 证明带电体之间的静电作用力和带电体之间的距离是相关的
C. 证明带电体之间的静电作用力和带电体的电量大小是相关的
D. 证明静电作用力的大小和带电体的电量大小是成正比的
(3)某同学用下图装置进行“探究碰撞中的不变量”的实验,该实验__________ 平衡摩擦力,__________ 分别测量两小车的质量(两空均填“需要”或“不需要”)。根据纸带数据可计算出小车碰撞后的共同速度大小为__________ m/s。
(2)绝缘细线上端固定,下端挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜;在a近旁有(1)中已带上电的绝缘金属球,旁边放着的是拾电球。利用这些仪器我们可以实现的实验目的有
A. 验证库仑定律
B. 证明带电体之间的静电作用力和带电体之间的距离是相关的
C. 证明带电体之间的静电作用力和带电体的电量大小是相关的
D. 证明静电作用力的大小和带电体的电量大小是成正比的
(3)某同学用下图装置进行“探究碰撞中的不变量”的实验,该实验
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2020-06-15更新
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419次组卷
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4卷引用:1.1静电现象基础巩固-粤教版(2019)必修第三册
1.1静电现象基础巩固-粤教版(2019)必修第三册2020届浙江省义乌市高三下学期6月适应性物理试题(已下线)《2020年高考真题和模拟题物理分项汇编》专题19 电学实验(已下线)《2020年高考物理母题题源解密》专题18 电学实验
4 . 用带正电的小球靠近不带电验电器的金属球,结果验电器的金属箔张开,如图甲所示:用带正电的小球接触不带电验电器的金属球,结果验电器的金属箔张开,如图乙所示。关于甲、乙两验电器金属箔带电情况。下列说法正确的是( )
A.甲带正电、乙带负电 |
B.甲带负电、乙带正电 |
C.都带正电 |
D.都带负电 |
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2020-06-04更新
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461次组卷
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4卷引用:2021优化方案必修第三册 第九章 第1节 电荷
5 . 对下列电学仪器的叙述正确的是( )
A.图甲中,电容器外壳上所标的“1.0F”是指该电容器工作时的实际带电荷量 |
B.图乙中,验电器金属杆上端做成金属球状,是为了利用尖端放电现象 |
C.图丙中,金属电阻温度计常用纯金属做成,是利用了纯金属的电阻率几乎不受温度的影响 |
D.图丁中,磁电式电流表的主要构造有蹄形磁铁和线圈,是利用了磁场对电流的作用 |
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2020-04-20更新
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331次组卷
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5卷引用:1.2安培力的应用基础巩固-粤教版(2019)选择性必修第二册
6 . 下列关于起电现象的描述,正确的是( )
A.摩擦起电的本质是产生了新的电荷 |
B.两个完全一样的金属球,一球带电荷量+0.4C,另一球带电荷量-0.2C,两球接触后再分开,则每球带电荷量是+0.3c |
C.一带正电物体靠近不带电的导体时,不带电的导体将带负电荷 |
D.无论通过何种方式使物体带电,本质都是电荷在物体之间或者内部转移,并没有创造新电荷 |
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2019高三·全国·专题练习
名校
7 . 如图所示,在真空中,把一个绝缘导体向带负电的球慢慢靠近,关于绝缘导体两端的电荷,下列说法中不正确的是( )
A.两端的感应电荷越来越多 |
B.两端的感应电荷是同种电荷 |
C.两端的感应电荷是异种电荷 |
D.两端的感应电荷电荷量相等 |
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2020-03-09更新
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252次组卷
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10卷引用:2023创新设计人教版必修第三册 第九章 第1节 电荷 课时练
2023创新设计人教版必修第三册 第九章 第1节 电荷 课时练1.1静电的产生及其微观解释 同步课时训练-鲁科版(2019)必修第三册(已下线)专题7.1 电荷守恒定律 库仑定律(讲)甘肃省高台县第一中学2018-2019学年高二上学期文科期末物理试题(已下线)专题7.1 电荷守恒定律 库仑定律(精讲)甘肃省天水市实验中学2020-2021学年高二上学期期中物理试题2陕西省咸阳市武功县2020-2021学年高二上学期期中物理试题湖南省邵阳市新宁县崀山培英学校2019-2020学年高二下学期第二次月考物理试题陕西省咸阳市武功县2020-2021学年高二上学期期中质量检测物理试题福建省宁德市博雅培文学校2023-2024学年高二上学期9月月考物理试题
8 . 下列有关起电的说法正确的是( )
A.摩擦起电说明电荷是可以创造的 |
B.感应起电是电荷从物体的一部分转移到另部分时,失去了部分电子 |
C.摩擦起电时物体带负电荷是因为在摩擦过程中此物体得到了电子 |
D.等量的正、负电荷可以中和,说明电荷可以被消灭 |
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9 . 关于摩擦起电和感应起电,以下说法正确的是( )
A.摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生电荷 |
B.感应起电是因为电荷的转移,摩擦起电是因为产生电荷 |
C.不论是摩擦起电还是感应起电都是因为电荷的转移 |
D.摩擦起电会使物体所带的电荷量变多 |
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2020-02-15更新
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238次组卷
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6卷引用:人教版高二选修3-1第一章第1节电荷及其守恒定律课时练习
10 . 关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法正确的是( )
A.摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造出电荷 |
B.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体 |
C.感应起电说明电荷可以从物体的一部分转移到另一部分 |
D.感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体 |
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2020-02-15更新
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295次组卷
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2卷引用:人教版高二选修3-1第一章第1节电荷及其守恒定律课时练习