名校
1 . 如图所示，OM是两固定的等量异种电荷A、B连线的竖直中垂线，M是A、B连线的中点，A、B连线水平。用绝缘丝线一端固定于O点，另一端悬挂一质量为m的带电小球，稳定后小球恰好静止在AM的中点N处。已知
，且绝缘丝线长度
，等量异种电荷A、B及带电小球的电荷量大小均为Q（Q未知），静电力常量为k，重力加速度为g。求：
（1）带电小球所受总的库仑力F；
（2）小球所带电荷的电性及电荷量Q的大小；
（3）等量异种电荷A、B在N处产生的合场强E。
，且绝缘丝线长度，等量异种电荷A、B及带电小球的电荷量大小均为Q（Q未知），静电力常量为k，重力加速度为g。求：（1）带电小球所受总的库仑力F；
（2）小球所带电荷的电性及电荷量Q的大小；
（3）等量异种电荷A、B在N处产生的合场强E。
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2 . 如图所示，倾角为θ的斜面体c置于水平地面上，小物块b置于斜面上，绝缘细绳一端与b相连（绳与斜面平行），另一端跨过光滑的定滑轮与带电小球M连接，定滑轮的正下方也有一带电小球N，M、N质量均为m，带电荷量大小均为q。M静止时细线与竖直方向成β角（β<90°
）。M、N处于同一水平线上。现在同一竖直面内向下方，缓慢移动N，直到N移动到M 位置的正下方，此过程中b、c、M始终处于静止状态。M、N均可视为点电荷，静电力常量为k，重力加速度为g。下列说法中正确的是（ ）
）。M、N处于同一水平线上。现在同一竖直面内向下方，缓慢移动N，直到N移动到M 位置的正下方，此过程中b、c、M始终处于静止状态。M、N均可视为点电荷，静电力常量为k，重力加速度为g。下列说法中正确的是（ ）
| A．M、N间的库仑力先增大后减小 |
| B．绝缘细绳对M的拉力逐渐增大 |
| C．地面对c的摩擦力逐渐减小 |
D．M、N间距离最大值为 |
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名校
3 . 如图所示，两个带电小球A、B分别处在光滑绝缘的斜面和水平面上，且在同一竖直平面内。用水平向左的推力F作用于B球，两球在图示位置静止。现将B球水平向左移动一小段距离，发现A球随之沿斜面向上移动少许，两球在虚线位置重新平衡。与移动前相比，下列说法正确的是（ ）
| A．斜面对A的弹力增大 |
| B．水平面对B的弹力增大 |
| C．推力F变小 |
| D．两球之间的距离变小 |
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2024-03-03更新
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408次组卷
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2卷引用：湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高一下学期4月选科适应性检测物理试题
4 . 如图所示，绝缘光滑圆环竖直固定放置，a、b、c为三个套在圆环上可自由滑动的带电小球，所带电荷量的大小均为q（电性未知），圆环半径为R，当小球b位于圆环最低点时，a、c两球恰好可以静止于与圆心等高的位置上，重力加速度为g，则下列说法正确的是（ ）
| A．a、c小球可能带异种电荷 |
| B．a、b小球可能带异种电荷 |
C．a球质量应满足 |
D．c球质量应满足 |
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5 . 如图所示，一电荷量
的带正电小球A用轻质绝缘细线悬挂于O点，另一带电量
的小球B固定在O点正下方绝缘柱上（A、B均可视为点电荷）。当小球A平衡时，恰好与B处在同一水平线上，且相距
，已知静电力常量
，求：
（1）小球B带何种电荷；
（2）小球B给小球A的库仑力方向；
（3）A、B两球之间库仑力的大小。
的带正电小球A用轻质绝缘细线悬挂于O点，另一带电量的小球B固定在O点正下方绝缘柱上（A、B均可视为点电荷）。当小球A平衡时，恰好与B处在同一水平线上，且相距，已知静电力常量，求：（1）小球B带何种电荷；
（2）小球B给小球A的库仑力方向；
（3）A、B两球之间库仑力的大小。
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名校
6 . 如图所示，带电荷量为
的球1固定在倾角为
光滑绝缘斜面上的
点，其正上方
处固定一电荷量为
的球2，斜面上距点处的
点有质量为
的带电球3，球3与一端固定的绝缘轻质弹簧相连并在点处于静止状态。此时弹簧的压缩量为
，球
间的静电力大小为
。迅速移走球1后，球3沿斜面向下运动。
为重力加速度，球的大小可忽略，下列关于球3的说法正确的是（ ）
的球1固定在倾角为光滑绝缘斜面上的点，其正上方处固定一电荷量为的球2，斜面上距点处的点有质量为的带电球3，球3与一端固定的绝缘轻质弹簧相连并在点处于静止状态。此时弹簧的压缩量为，球间的静电力大小为。迅速移走球1后，球3沿斜面向下运动。为重力加速度，球的大小可忽略，下列关于球3的说法正确的是（ ）| A．由到一直做加速运动 |
B．运动至点的速度等于 |
C．运动至点的加速度大小为 |
D．运动至 中点时对斜面的压力大小为 |
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2024-01-27更新
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501次组卷
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2卷引用：2024届湖南省衡阳市第八中学高考适应性检测物理试卷（一）
名校
7 . 如图所示。绝缘水平天花板上的
点用绝缘丝线悬挂一质量为m电荷量为
的小球
，丝线长为，在同一水平线距离点为处固定另一电量为
的点电荷（
未知）。当小球静止时，丝线和竖直方向的夹角
，已知小球质量为，重力加速度为，静电力常量为
，下列说法正确的是（ ）
点用绝缘丝线悬挂一质量为m电荷量为的小球，丝线长为，在同一水平线距离点为处固定另一电量为的点电荷（未知）。当小球静止时，丝线和竖直方向的夹角，已知小球质量为，重力加速度为，静电力常量为，下列说法正确的是（ ）A．丝线的拉力大小为 |
B．两带电体的相互作用力为 |
C． |
| D．由于漏电电量减小时，丝线的拉力不变 |
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2023-08-26更新
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1184次组卷
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5卷引用：湖南省郴州市第二中学2023-2024学年高三上学期署假作业检测物理试题
名校
8 . 如图所示，水平天花板下方固定一光滑小定滑轮O，在定滑轮的正下方C处固定一带正电的点电荷，不带电的小球A与带正电的小球B通过跨过定滑轮的绝缘轻绳相连。开始时系统在图示位置静止，
。若B球所带的电荷量缓慢减少（未减为零），在B球到达O点正下方前，下列说法正确的是（ ）
。若B球所带的电荷量缓慢减少（未减为零），在B球到达O点正下方前，下列说法正确的是（ ）| A．A球的质量大于B球的质量 |
| B．此过程中A球保持静止状态 |
| C．此过程中点电荷对B球的库仑力逐渐减小 |
| D．此过程中滑轮受到轻绳的作用力逐渐减小 |
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2022-12-26更新
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410次组卷
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3卷引用：湖南省邵阳市第一中学2023-2024学年高二上学期1月期末考试物理试卷
9 . 为了探究影响电荷间相互作用力的因素，某老师做了如下实验：把一个带正电荷的导体球A固定在绝缘支架上，然后把系在绝缘丝线上的带电小球先后挂在图中
、
、
位置，使带电小球与导体球A的球心在同一水平线上，小球静止时的状态如图所示。可以判断丝线上的小球带______ （选填“正”或“负”）电荷，两个电荷之间的作用力大小随它们之间距离的增大而______ （选填“增大”或“减小”）。
、、位置，使带电小球与导体球A的球心在同一水平线上，小球静止时的状态如图所示。可以判断丝线上的小球带
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2022-12-03更新
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673次组卷
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3卷引用：湖南省平江县第三中学等多校2023-2024学年高二下学期学业水平合格性考试仿真模拟联考物理试题（专家卷一）物理试题
名校
10 . 某研究小组用如图所示装置探究等量同种电荷间库仑力与距离的关系。器材有：专用支架、相同的导体小球A和B、刻度尺、丝线、米尺、天平、绝缘底座。
（1）下列能使A、B小球带等量同种电荷的方式是___________ 。
A．用与A、B相同的带电小球C，先接触A，再接触B
B．A、B小球接触后靠近带电体但不接触，然后分开A、B小球，再移走带电体
C．A、B小球接触后，用带电小球接触A、B，移除导体球，再分开A、B小球
（2）用天平测量小球的质量m，悬挂点到小球球心的距离l，将小球B固定在绝缘底座上，A球用丝线悬挂在支架上，使小球带上等量同种电荷。某次实验中小球A静止位置和B固定位置如图所示，则A、B小球之间的距离
___________ cm。
（3）本实验中
，丝线与竖直方向夹角
很小，
，重力加速度
。本实验中若小球质量为10g，
，则库仑力
___________ N（结果保留两位有效数字）。
（4）缓慢移动绝缘底座，得到五组F、r数据，根据库仑定律，拟合的库仑力F与距离r的关系图像可能正确的是___________ ；
A．
B．
C．
（1）下列能使A、B小球带等量同种电荷的方式是
A．用与A、B相同的带电小球C，先接触A，再接触B
B．A、B小球接触后靠近带电体但不接触，然后分开A、B小球，再移走带电体
C．A、B小球接触后，用带电小球接触A、B，移除导体球，再分开A、B小球
（2）用天平测量小球的质量m，悬挂点到小球球心的距离l，将小球B固定在绝缘底座上，A球用丝线悬挂在支架上，使小球带上等量同种电荷。某次实验中小球A静止位置和B固定位置如图所示，则A、B小球之间的距离
（3）本实验中
，丝线与竖直方向夹角很小，，重力加速度。本实验中若小球质量为10g，，则库仑力（4）缓慢移动绝缘底座，得到五组F、r数据，根据库仑定律，拟合的库仑力F与距离r的关系图像可能正确的是
A．
B．C．
您最近一年使用：0次
2022-09-29更新
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934次组卷
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5卷引用：2024届湖南省长沙市第一中学高三下学期适应性演练(一）物理试题
