组卷网 > 知识点选题 > 测量电阻丝电阻率的实验电路、实验步骤和注意事项
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解析
| 共计 223 道试题
1 . (1)某同学组装一个多用电表。可用的器材有:微安表头(量程100,内阻900);电阻箱(阻值范围0~999.9);电阻箱(阻值范围0~99999.9);导线若干。
要求利用所给器材先组装一个量程为1mA的直流电流表,在此基础上再将它改装成量程为3V的直流电压表。组装好的多用电表有电流1mA和电压3V两挡。
回答下列问题:
①在虚线框内画出电路图并标出,其中*为公共接线柱,ab分别是电流挡和电压挡的接线柱。(      )

②电阻箱的阻值__________(保留到个位)
(2)小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率,所用电阻丝的电阻约为20。他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱ab上,在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹,沿电阻丝移动金属夹,可改变其与电阻丝接触点P的位置,从而改变接入电路中电阻丝的长度。可供选择的器材还有:
电池组E(电动势为3.0V,内阻约l);
电流表(量程0~100mA,内阻约5);
电流表(量程0~0.6A,内阻约0.2);
电阻箱R(0~999.9);
开关、导线若干。
小明的实验操作步骤如下:
A.用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径;
B.根据所提供的实验器材,设计并连接好如图甲所示的实验电路;

C.调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大,闭合开关;
D.将金属夹夹在电阻丝上某位置,调整电阻箱接入电路中的电阻值,使电流表满偏,记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L
E.改变金属夹与电阻丝接触点的位置,调整电阻箱接入电路中的阻值,使电流表再次满偏。重复多次,记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L
F.断开开关。
①小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图乙所示,则这次测量中该电阻丝直径的测阻值__________mm;

②实验中电流表应选择__________(选填“”或“”);
③小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据,绘出了如图丙所示的R-L关系图线,图线在R轴的截距为,在L轴的截距为,再结合测出的电阻丝直径d,可求出这种电阻丝材料的电阻率__________(用给定的物理量符号和已知常数表示)。

④若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误,那么由于电流表内阻的存在,对电阻率的测量结果是否会产生影响?若有影响,请说明测量结果将偏大还是偏小还是不产生影响。(不要求分析的过程,只回答出分析结果即可)
答:__________
2021-06-01更新 | 561次组卷 | 3卷引用:2021届北京市理工大学附属中学高三下学期三模物理试题
2 . 在“测定金属丝的电阻率”实验中,提供的实验器材如下:
A.待测金属丝(电阻约
B.电流表,内阻约
C.电压表,内阻约       
D.滑动变阻器
E.电源       
F.开关、导线若干
(1)用螺旋测微器测出金属丝的直径如图甲所示,则金属丝的直径为___________

(2)某同学采用图乙所示电路进行实验,请用笔画线代替导线,在图丙中将实物电路图连接完整。(       )

(3)在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于最___________(选填“左”或“右”)端。
(4)实验得到几组的数据,用计算出相应的电阻值后作出图线如图丁所示,取图线上的两个点间的数据之差,若电阻丝直径为,则电阻率_______(用表示)。
(5)采用上述测量电路和数据处理方法,电流表内阻对本实验结果_______(选填“有”或“无”)影响。
2021-05-31更新 | 721次组卷 | 2卷引用:江苏省如皋市2020-2021学年高一下学期第三次调研考试物理试题(选)
3 . 为探究盐水的电阻率,ab两兴趣小组用透明塑料板自制了一个长方体容器,其左、右两侧面内壁紧贴金属铜薄板(板的厚度和电阻的影响可忽略不计),铜薄板上端分别带有接线柱A、B,在容器外侧垂直底面粘一透明塑料刻度尺,其0刻度与容器内底面对齐。容器内表面长L,宽dab接在如图甲所示电路中,他们通过加入盐水来改变溶液的高度h(始终在容器最大高度内)。

(1)A组方案如下:
a闭合开关S1,单刀双掷开关S2扳到“1”位置,调节电阻箱R1,使电流计为某一适当的读数,测量并记下盐水高度h1
b保持R1不变,开关S2扳到“2”位置,调节R2使得电流计读数为I时,R2的读数即为高度h1的盐水的阻值;
c、改变盐水高度h,重复步骤ab,记录每次盐水高度h和电阻箱R2的阻值R,以R为纵轴,为横轴可得到如图乙所示的___________(填“Ⅰ线”或“Ⅱ线”),根据图像中标注的有关字母,可得盐水的电阻率的表达式为ρ=___________
(2)b组方案如下:
a、闭合开关S1,单刀双掷开关S2扳到“1”位置,调节电阻箱R1,使电流计为某一适当的读数,测量并记下盐水高度h1和电阻箱的读数R
b、开关S2位置不变,改变盐水高度h,调节R1使得电流计读数为时,记录每一次盐水高度h和电阻箱R1的阻值R,在图乙中做出另一条直线;
c、根据图像中标注的有关字母,可得盐水的电阻率表达式为ρ=___________
(3)因为本实验电流计不是理想电流表,对ab两组方案电阻率的测量结果___________
A.仅A组有影响            B.仅B组有影响
C.两组均有影响            D.两组均无影响
2021-05-30更新 | 226次组卷 | 1卷引用:2021届重庆市沙坪坝区八中高三下学期高考模拟考试物理试题(八)
4 . 某同学为了测量某阻值约为100Ω的横截面为圆形,粗细均匀电阻丝的电阻率。
(1)该同学首先用游标卡尺测得该材料的长度如图甲所示,读数______ cm;用螺旋测微器测得该材料的直径如图乙所示,读数______ mm。

(2)现有可供选择的器材如下:
A.电流表A1(量程为15mA,内阻r1约为5Ω)
B.电流表A2(量程为30mA,内阻为r2=20Ω)
C.定值电阻R1(阻值为80Ω)
D.定值电阻R2(阻值为200Ω)
E.滑动变阻器R3(1000Ω,0.3 A)
F.滑动变阻器R4(15 Ω,3 A)
G.电源(电动势为3 V,内阻很小)
H.开关S,带夹子的导线若干
请根据给出的仪器在虚线框中画出测量电阻的实验电路图并标出所选器材代号,要求尽量减小误差,获得较多的数据,且电表的示数均能超过量程的三分之一。(      )

(3)根据你所设计的电路图,用导线将实物图连接起来。(      )

(4)若用I1I2分表示所选电流表A1、A2的读数,则该金属丝的电阻率表达式为ρ______
5 . 为测量甲、乙金属丝的电阻率,小明同学设计了如图(a)、(b)所示的两种实验方案,已知电源的电动势E和内阻r在实验过程中保持不变。

(1)小明先进行了如图(a)方案的测量;
①他首先利用游标卡尺和螺旋测微器分别测出甲、乙两根不同金属丝的直径,示数分别如图(c)、图(d)所示。则两根金属丝直径的测量值分别为:d=_________mm、d=_________mm;

②实验过程中,小明先将甲金属丝接入电路,并用米尺测出接入电路中的甲金属丝的长度l=50.00cm。闭合开关后移动滑动变阻器的滑片分别处于不同的位置,并依次记录了两电表的测量数据如下表所示,其中5组数据的对应点他已经标在如图(e)所示的坐标纸上,请你标出余下一组数据的对应点,并在图(e)画出U—I图线(      )
实验次数123456
U/V0.901.201.501.802.102.40
I/A0.180.240.310.370.430.49
③该方案测得的甲金属丝的电阻率__________(计算结果保留两位有效数字);

(2)小明又用如图(b)方案测量乙金属丝的电阻率,实验中他可以通过改变接线夹(即图(b)中滑动变阻器符号上的箭头接触金属丝的位置),以控制接入电路中金属丝的长度;
①实验操作步骤:
a.正确连接电路,设定电阻箱的阻值,闭合开关
b.读出电流表的示数,记录接线夹的位置
c.断开开关,测出接入电路的金属丝的长度
d.闭合开关,重复b、c的操作
②根据测得电流与金属丝接入长度关系的数据,绘出如图(f)所示的关系图线,由图可以算出图线的斜率为k,若已测得乙金属丝的直径为d,已知电源的电动势为E、内阻为r。则乙金属丝的电阻率为_________;(写出电阻率的计算式)
(3)电表的内阻可能对实验产生系统误差,图(b)方案电阻率测量值_________(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值。
2021-05-30更新 | 835次组卷 | 7卷引用:2021届湖南省长沙市长郡中学高三下学期第二次模拟物理试题
6 . 在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”实验中,以下操作中正确的是(  )
A.用刻度尺量出金属丝的全长三次,算出其平均值
B.用螺旋测微器在金属丝三个不同部分各测量一次直径,算出其平均值
C.读电压表示数时,任何情况下都不需要估读
D.闭合开关前,调节滑动变阻器的滑片到使接入电路中的电阻值最小
2021-05-29更新 | 331次组卷 | 5卷引用:广东省汕头市澄海中学2020-2021学年高二下学期期中物理试题(合格考)
7 . 某校A、B两个兴趣小组想探究盐水的电阻率,首先测量圆柱形空笔芯的内径d,然后空笔芯装入配制好的盐水,并把它用两导电活塞(活塞电阻可忽略)塞好,有一端活塞可以自由移动,当活塞移动改变管内盐水柱长度时,可用针管注射器配合增减笔芯内盐水,保证管内没有气泡。

(1)A、B两个兴趣小组分别利用实验电路图甲进行实验
①A组方案主要步骤如下:
a.闭合开关 S1,单刀双掷开关 S2扳到“1”位置,调节电阻箱R1,使电流表为某一适当的读数I,测量并记下空笔芯里盐水的长度L1
b.保持R1不变,开关S2扳到“2”位置,调节R2使得电流计读数为I时,R2的读数即为长度为L1的盐水的阻值;
c.改变笔芯管内盐水柱长度,重复实验步骤ab,记录每一次盐水柱长度L和电阻箱R2阻值R,画出的R L图线如图乙所示的___________(填“I线”或“II线”),根据测得的空笔芯内径d和该图像中标注的有关字母,可得盐水的电阻率的表达式为___________
②B组方案主要步骤如下:
a.闭合开关S1,单刀双掷开关S2扳到“1”位置,调节电阻箱R1,使电流表为某一适当的读数I,测量并记下空笔芯里盐水的长度L1和电阻箱的读数R
b.开关S2始终扳到“1”位置,改变笔芯管内盐水柱长度,调节R1使得电流计读数为I时,记录每一次盐水柱长度L和电阻箱R1阻值R,画出的R L图线如图乙另一条直线;
c.该小组根据测得的空笔芯内径d和该图像中标注的有关字母,可得盐水的电阻率表达式为___________
(2)因为本实验电流表不是理想电流表,对A、B两组方案电阻率的测量结果___________
A.仅A组有影响             B.仅B组有影响
C.两组均有影响             D.两组均无影响
2021-05-29更新 | 511次组卷 | 2卷引用:2021届辽宁省沈阳市东北育才学校高三下学期第九次模拟考试物理试题
8 . 现测定长金属丝的电阻率。
(1)某次用螺旋测微器测量金属丝直径的结果如图所示,其读数是___________mm。

(2)利用下列器材设计一个电路,尽量准确地测量一段金属丝的电阻。这段金属丝的电阻Rx约为30Ω,请在方框内画出实验电路图,并标明器材代号___________

电源E(电动势10V,内阻约为10Ω)
电流表A1(量程0~250mA,内阻R1=5Ω)
电流表A2(量程0~300mA,内阻约为5Ω)
滑动变阻器R(最大阻值10Ω,额定电流2A)
开关S及导线若干
(3)某同学设计方案正确,测量得到电流表A1的读数为I1,电流表A2的读数为I2,则这段金属丝电阻的计算式Rx =___________。从设计原理看,其测量值与真实值相比___________(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
9 . 某物理兴趣小组想通过实验探究一段新材料制成的圆柱形导体的电阻率随电流的变化规律,他们进行了如下操作:
(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,如图甲所示,则导体的直径d=___________cm。
(2)设计如图乙所示的电路图,图中的不当之处为___________
(3)改正电路图并正确连接实验电路,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,得到多组实验数据,电压表U和电流表I的示数如下表所示。
1234567
电流I/A0.0000.2250.3200.3850.4300.4650.490
电压U/V0.001.002.003.004.005.006.00

(4)在图丙所示的坐标纸中作出通过导体的电流I随电压U的变化曲线___________
(5)由作出的IU曲线可知导体的电阻率随电流的增大而___________
2021-05-24更新 | 181次组卷 | 1卷引用:2021届山东省泰安市高三下学期第四次模拟考试物理试题
10 . 某同学要测定一圆柱形导体材料的电阻率。
(1)他先用螺旋测微器测量该材料的直径,结果如图甲所示,则该材料的直径为_________


(2)该同学接着用欧姆表粗测该圆柱形导体的电阻,他进行了如下操作:他先用“”挡时发现指针偏转角度过大,应该换用________(填“”或“”)挡,换挡后需要重新_________(填“机械调零”或“欧姆调零”)后再进行测量。测量时,指针静止时位置如图乙所示,则该圆柱形导体的电阻为___________
(3)为了进一步准确测量该圆柱形导体的电阻,实验室提供了以下器材:
A. 电流表(内阻,满偏电流
B. 电压表(内阻约为,量程为
C. 电阻箱
D. 滑动变阻器
E. 电池组
F. 一个开关和若干导线
①实验时需要把电流表与电阻箱并联改装成量程为的电流表使用,则电阻箱的阻值应调为___________
②请根据提供的器材,在如图所示虚线框中将电路图补充完整。(       )

③若测得该圆柱形导体直径为、长度为,电压表读数为,电流表读数为,电阻箱阻值为,电流表内阻为,则该导体材料的电阻率的表达式为___________(用表达)。
2021-05-23更新 | 884次组卷 | 3卷引用:2021届西南名校联盟高三下学期5月诊断性联考理综物理试题
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