1 . 如图所示，一根质量为M、长为L的铜管放置在水平桌面上，现让一块质量为m、可视为质点的钕铁硼强磁铁从铜管上端由静止下落，强磁铁在下落过程中不与铜管接触，在此过程中（     ）

A．桌面对铜管的支持力一直为Mg

B．铜管和强磁铁组成的系统机械能守恒

C．铜管中没有感应电流

D．强磁铁下落到桌面的时间

2 . 如图所示 ，金属球（铜球）下端有通电的线圈，今把金属球向上拉离平衡位置后释放，此后金属球的运动情况是（不计空气阻力）（　　）

A．做等幅振动

B．做阻尼振动

C．振幅不断增大

D．无法判定

3 . 如图1所示是一个电磁阻尼现象演示装置，钢锯条上端固定在支架上，下端固定有强磁铁，将磁铁推开一个角度释放，它会在竖直面内摆动较长时间；如图2所示，若在其正下方固定一铜块（不与磁铁接触），则摆动迅速停止。关于实验以下分析与结论正确的是

A．如果将磁铁的磁极调换，重复实验将不能观察到电磁阻尼现象

B．用闭合的铜制线圈替代铜块，重复试验将不能观察到电磁阻尼现象

C．在图2情况中，下摆和上摆过程中磁铁和锯条组成的系统机械能均减少

D．在摆动过程中铜块不受磁铁的作用力

4 . 物理课上，教师做了一个“电磁阻尼”的实验：如图甲所示，AB两摆在通过磁场时，A摆很快停下来，B摆摆动了很长的一段时间。图乙是致远同学另找器材再来探究此实验的装置：A是由摆片和细杆组成的摆，其摆动平面通过电磁铁的两极之间，当绕在电磁铁上的励磁线圈未通电时，摆片可自由摆动，要经过较长时间才会停下来。当线圈通电时，摆动应当迅速停止。

他连接好电路，经重复试验，均没出现摆动迅速停止的现象。对比老师的演示实验，下列四个选项中，正确的说法是（       ）

A．老师实验中，A摆很快停下来的原因是摆上产生了感应电流

B．老师实验中，B摆很长时间才停下来的原因是摆上没有产生感应电流

C．致远同学没有成功的原因可能是所选线圈的匝数过多

D．致远同学没有成功的原因可能是构成摆的材质是塑料的

5 . 根据你所学的知识，判断以下说法中正确的是

A．历史上先发现电磁感应现象，后发现电流的磁效应

B．在相同电压下，电动机启动时的电流比正常工作时的电流大

C．探测地雷的探雷器是利用涡流工作的

D．远距离运输时应将安培表两接线柱用导线连接

6 . 关于下列器材的原理和用途，正确的是(     )

A．变压器可以改变交变电压也能改变频率

B．扼流圈对交流的阻碍作用是因为线圈存在电阻

C．真空冶炼炉的工作原理是炉体产生涡流使炉内金属熔化

D．磁电式仪表中用来做线圈骨架的铝框能起电磁阻尼的作用

7 . 如图所示，在光滑水平桌面上放一条形磁铁，分别将大小相同的铁球、铝球和木球放在磁铁的一端且给它们一个相同的初速度，让其向磁铁滚去，观察小球的运动情况是

A．都做匀速运动

B．甲、乙做加速运动

C．甲做加速运动，乙做减速运动，丙做匀速运动

D．甲做减速运动，乙做加速运动，丙做匀速运动

8 . 下面四幅图展示了一些物理学的应用，下列说法正确的是

A．甲图是电磁炮，当电源接通后，可以使炮弹获得极大的发射速度，其原理是磁场对电流产生力的作用

B．乙图是指南针，它可以指示南北方向，其原理是由于指针受到重力作用

C．丙图是电工服，其内部用包含金属丝的织物制成，是因为金属丝很坚韧，有利于保护人体

D．丁图是灵敏电流表，在运输途中为了防止指针的大幅度偏转，会把灵敏电流表的正负接线柱用导线连接，这是电磁感应中的电磁驱动现象

9 . 沿着光滑的长直水平轨道放一个条形磁铁，质量为M，它的正前方隔一定距离在轨道上再放质量为m的铝块．给铝块一个初速度v₀使它向着磁铁一个磁极运动，如图．假如有碰撞时认为不损失机械能且只考虑在轨道上的情况，以下说法可能的是

A．铝块将保持v0不变撞到磁铁上

B．铝块的速度减到 为止

C．铝块与磁铁最后的总动能是

D．铝块和磁铁将沿同方向运动

10 . 图甲的铜盘安装在水平的铜轴上，它的边缘正好在两磁极之间，两块铜片C、D分别与转动轴和铜盘的边缘接触．闭合电键给S，给铜盘一个初动能，铜盘转动方向和所处磁场如图乙所示，不计一切摩擦和空气阻力，下列说话正确的是（     ）

A．通过圆盘平面的磁通量增加

B．通过电阻R的电流方向向下

C．断开电键S，圆盘将减速转动

D．断开电键S，圆盘将匀速转动