1 . 一个教学用的简易变压器，两线圈的匝数未知，某同学想用所学变压器的知识测定两线圈的匝数．
（1）为完成该实验，除了选用电压表、导线外，还需要选用低压_________（填“直流”或“交流”）电源．
（2）该同学在变压器铁芯上绕10匝绝缘金属导线C，然后将A线圈接电源．用电压表分别测出线圈A，线圈B及线圈C两端的电压，记录在下面的表格中，则线圈A的匝数为______匝，线圈B的匝数为_______匝．

A线圈电压	B线圈电压	C线圈电压
8.0V	3.8V	0.2V

（3）为减小线圈匝数的测量误差，你认为绕制线圈C的匝数应该_______（填“多一些”、“少一些”）更好．

2 . (1)在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中，实验室中备有下列可供选择的器材：
A．可拆变压器（铁芯、两个已知匝数的线圈）
B．条形磁铁
C．直流电源
D．交流电源
E．多用电表
F．开关、导线若干
上述器材在本实验中不必用到的是_____（填正确答案标号）
(2)某同学将原线圈接在所选电源上，在电源电压不变的情况下，先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压增大：然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

3 . 某同学做“变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验探究．
（1）下列器材中，实验需要用到的有______
A．干电池
B．学生电源
C．可拆变压器及导线
D．直流电压表
E．多用电表
（2）在实验中，该同学保持原线圈两端的电压及副线圈的匝数不变，仅减少原线圈的匝数，副线圈两端的电压将_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），该实验采用的物理方法是_______．

4 . 某理想变压器原、副线圈的匝数之比为1：10，当输入电压增加20V时，输出电压

A．降低2V

B．增加2V

C．降低200V

D．增加200V

5 . 如图所示，理想变压器原、副线圈匝数比灯泡A、B完全相同，灯泡L与灯泡A的额定功率相同，但额定电压不，当输入端接上的交流电压后，三个灯泡均正常发光，图中两电流表均为理想电流表且电流表的示数为2A，则

A．交变电流的频率是100Hz

B．电流数的示数约为1.33A

C．灯泡L的额定电压为15V

D．灯泡A的额定电压为15V

6 . 如图所示理想变压器的副线圈上通过输电线接两个相同的灯泡L₁和L₂，输电线的等效电阻为R，开始时电键K断开，当K接通后，以下说法正确的是（　　）

A．副线圈两端MN的输出电压减小

B．输电线等效电阻上的电压增大

C．通过灯泡L1的电流减小

D．原线圈中的电流减小

7 . 如图所示，理想变压器原、副线圈接有三个完全相同的灯泡，其额定电压均为U，且三个灯泡均能正常发光．下列说法正确中的是

A．原、副线圈匝数比为3:1	B．原、副线圈匝数比为1:3
C．AB端的输入电压为3U	D．AB端的输入电压为4U

8 . 如图所示，理想变压器原线圈匝数匝，输入的交变电压，副线圈匝数分别为匝、匝．灯泡电阻为5Ω，灯泡电阻为10Ω．则原线圈中电流_________A，变压器的输出总功率P=______W．

9 . 如图所示，T为理想变压器，为理想交流电流表，为理想交流电压表，为定值电阻，为光敏电阻（光照增强，电阻减小），原线圈两端接恒压正弦交流电源，当光照增强时（）

A．电压表V1示数变小

B．电压表V2示数变大

C．电流表A1示数变大

D．电流表A2示数变大

10 . 如图所示，左右两个电路中，当、两端和、两端分别接的交变电压时，测得、两端和、两端的电压均为．若分别在、两端和、两端加上交变电压，则、两端和、两端测得的电压将分别是（       ）

A．，	B．，
C．，	D．，