【推荐1】在“探究变压器线圈两端的电压与匝数之间的关系”实验中，小海同学利用如图丁所示可拆式变压器进行研究。
①实验还需要的器材是（       ） 。
A.直流电压表　B.灵敏电流计　C.多用电表　D.条形磁铁
②正确选择器材后，将图中变压器的原线圈接线0、8接线柱与稳压输出端相连，选择开关置于10.0V挡，相连（如图戊），副线圈接线0、4接线柱，则副线圈所接电表的示数是 （       ）。
A.20.0V　B.10.0V　C.5.0V　D.0

【推荐2】在“探究变压器线圈两端的电压和匝数的关系”实验中，可拆变压器如图所示。

（1）变压器铁芯的结构和材料是_____；（填字母代号）
A.整块硅钢铁芯
B.整块不锈钢铁芯
C.绝缘的铜片叠成
D.绝缘的硅钢片叠成
（2）为了人身安全，实验中交流电源的电压不要超过_____；（填字母代号）
A.2V       B.12V       C.50V       D.72V
（3）本实验要通过改变原、副线圈匝数，探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系，实验中需要运用的科学方法是_____；（填字母代号）
A.控制变量法       B.等效替代法       C.类比法
（4）实验中原、副线圈的电压之比与它们的匝数之比有微小差别。原因不可能为_____。（填字母代号）
A.原、副线圈上通过的电流发热
B.铁芯在交变磁场作用下发热
C.变压器铁芯漏磁
D.原线圈输入电压发生变化

【推荐3】为了描绘一规格为“220V   40W”的白炽灯灯丝的伏安特性曲线，实验室利用一种称为自耦变压器的调压变压器进行实验。该变压器只有一组线圈L绕在闭合的环形铁芯上，输入端接在220V交流电源的火线与零线之间，输出端有一个滑动触头P，移动它的位置，就可以使输出电压在0~220V之间连续变化。除了图甲所示的一些实验器材以外，实验室还备有开关、导线等实验器材。


（1）将图甲所示电路补充完整__________。
（2）按照实验电路图进行测量，如果电表的内阻一定且影响不能忽略，则电压较高段与电压较低段相比较，误差更大的是__________（选填“电压较高段”或“电压较低段”），这是因为__________。

【推荐1】在“探究变压器原，副线圈电压与匝数的关系”的实验中，

（1）下列器材需要的有___________。
A.干电池组 B.直流电压表 C. 多用电表D. 学生电源
（2） 在实验中，某同学保持原线圈的电压以及副线圈的匝数不变。仅增加原线圈的匝数，副线圈两端的电压将___________（选填“增大““减小”或“不变”）。
（3） 如图，当左侧线圈间接入9V电压时，右侧线圈“0”“4”接线柱间输出电压可能是_______。
A．3.1V          B. 2.0V            C. 25V            D. 1.8V

【推荐2】某同学在实验室进行“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验。
（1）下列实验器材必需要用的有___________（选填字母代号）。
A．干电池组        B．学生电源
C．多用电表        D．直流电压表
E．滑动变阻器   F．条形磁体
G．可拆变压器（铁芯、两个已知匝数的线圈）
（2）下列说法正确的是___________（选填字母代号）。
A．为确保实验安全，实验中要求原线圈匝数小于副线圈匝数
B．要研究副线圈匝数对副线圈电压的影响，应该保持原线圈电压、匝数不变，改变副线圈的匝数
C．测量电压时，先用最大量程试测，大致确定电压后再选用适当的挡位进行测量
D．变压器开始正常工作后，铁芯导电，把电能由原线圈输送到副线圈
（3）该同学通过实验得到了如下表所示的实验数据，表中n₁、n₂分别为原、副线圈的匝数，U₁、U₂分别为原、副线圈的电压，通过实验数据分析可以得到的实验结论是：___________。

实验次数	n1/匝	n2/匝	U1/V	U2/V
1	1600	400	12.1	2.90
2	800	400	10.2	4.95
3	400	200	11.9	5.92