1 . 如图所示，理想变压器原、副线圈接有额定电压均为20V的灯泡A和B，当输入的交流电时，两灯泡均能正常发光，设灯泡不会被烧坏，下列说法正确的是（ 　　）

A．原、副线圈匝数比为11：1

B．原、副线圈中电流的频率比为11：1

C．当滑动变阻器的滑片向下滑少许时，灯泡B变亮

D．当滑动变阻器的滑片向下滑少许时，灯泡A变亮

2 . 在小型交流发电机中，由1000匝组成的矩形金属线圈在匀强磁场中绕垂直磁场方向的中心轴匀速转动，产生的感应电动势与时间的关系如图1所示，线圈内阻不计。现将这样的交变电源接在理想变压器原线圈MN端，变压器原副线圈的匝数比为1：2，理想变压器的副线圈两端与最大阻值为10Ω的滑动变阻器相连，初始时滑动变阻器的滑片位于最上端，电流表为理想电流表。下列说法正确的是（　　）

A．线圈转动过程中最大磁通量为

B．线圈产生的交变电流电动势的瞬时值表达式e=22sin100πt（V）

C．滑动变阻器的滑片在最上端时，电流表的示数为8.8A

D．滑动变阻器滑片向下滑动时，电流表示数减小

3 . 风力发电作为新型环保能源，近年来得到了快速发展，风车阵中发电机输出功率为，输出电压是，用户需要的电压是，输电线电阻为，若输电线因发热而损失的功率为输送功率的，如图所示为此远距离高压输电线路的示意图。求：
（1）用户得到的电功率是多少；
（2）在输电线路中设置的升压变压器原、副线圈的匝数比；
（3）在输电线路中设置的降压变压器原、副线圈的匝数比。

4 . 如图甲所示的变压器电路中，理想变压器原、副线圈匝数之比为1：2，a、b输入端输入如图乙所示的交变电流，电阻R₁的功率是R₂的功率的一半，电流表的示数为2A，电路中的电流表、电压表都是理想电表。则（　　）

A．交变电压瞬时值表达式为u=100sin（50πt）V

B．通过电阻R1的电流为4A

C．电压表示数为100V，电阻R1的阻值为50Ω

D．a、b端输入的功率为600W

5 . 如图所示，理想变压器的原线圈接在的交流电源上，原线圈上接有的电阻，副线圈接有的负载电阻，原、副线圈匝数之比为，电流表、电压表均为理想电表。下列说法正确的是（　　）

A．副线圈输出交流电的周期为

B．电流表的读数为

C．电压表的读数为

D．若将替换为电阻为的二极管，电流表、电压表读数均不发生变化

6 . 如图所示，理想变压器原线圈a匝数n₁＝200匝，副线圈b匝数n₂＝100匝，线圈a接在u＝44sin 314t V的交流电源上，“12 V　6 W”的灯泡恰好正常发光，电阻R₂＝16 Ω，电压表V为理想电表.下列推断正确的是(　　)

A．交变电流的频率为100 Hz

B．穿过铁芯的磁通量的最大变化率为Wb/s

C．电压表V的示数为22 V

D．R1消耗的功率是1 W

7 . 理想变压器与电阻R及交流电流、电压表V和A按图示方式连接，已知变压器原副线圈的匝数比为n₁∶n₂=10∶1，电阻R=11Ω，原线圈两端输入电压U随时间变化的图像如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A．V表的读数为220V

B．通过R的电流为2A

C．A表的读数为2A

D．变压器的输入功率为40W

8 . 如图甲所示，理想变压器原、副线圈匝数比为10：1，表均为理想电表，R₀的阻值为6，R为可变电阻。在变压器的原线圈接入如图乙所示的电压，则下列说法正确的是（　　）

A．R减小时，电流表示数减小

B．R增大时，电压表示数增大

C．图乙中电压的频率是50Hz，有效值是110V

D．若R的阻值为5，则变压器的输入功率为22W

9 . 如图，在理想变压器原副线圈的回路中分别接有三个阻值相同的电阻、、。A、B两端接在输出电压恒为U的正弦交流发电机上，此时三个电阻消耗的功率相同。则变压器原、副线圈的匝数比为___________电阻两端的电压为________。

10 . 有一个教学用的可拆变压器，如图所示，它有两个外观基本相同的线圈A和B，线圈外部还可以绕线。

（1）某同学用多用电表的欧姆挡测量了线圈A、B的电阻值，发现线圈B的电阻约为线圈A电阻的3倍，则可推断线圈___________（选填“A”或“B”）的匝数多。
（2）若把它看作理想变压器，现要测量线圈A、B的匝数、，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线，一只多用电表和一稳定的低压交流电源。现操作如下：
a.将绝缘导线一端与线圈A上方接线柱1相连，并顺着导线原来的绕向再在线圈A绕上n匝线圈：
b. 将绝缘导线的另一端和线圈A下方接线柱2分别与低压交流电源两端相连接；
c.用多用电表的交流电压挡先后测量低压交流电源两端的电压和线圈B的输出电压U；
d.用多用电表的交流电压挡测量线圈A两端的电压，然后拆除电路并整理器材；
e.根据上述实验操作，测得线圈A、B的匝数分别为=___________，=___________。