组卷网 > 知识点选题 > 理想变压器两端功率的计算
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解析
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
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1 . 如图所示,理想变压器原线圈与副线圈的匝数比为ab端接交流电源,此时电路消耗的总功率为P。若将电阻与电阻R互换位置,电路消耗的总功率为2P,则R的比值为(  )
A.2:7B.7:2C.1:4D.4:1
2022-01-16更新 | 2507次组卷 | 11卷引用:2022届山东省济南市、聊城市等高三上学期学情检测(一模,期末)物理试题
2 . 图甲是电动公交车无线充电装置,供电线圈设置在充电站内,受电线圈和电池系统置于车内。如图乙所示,供电线路中导线的等效电阻为,当输入端接入电压为正弦交流电时,供电线圈与受电线圈两端电压分别,通过电池系统的电流为。若不计其他电阻,忽略线圈中的能量损失,下列说法正确的是(  )
A.端的输入功率等于
B.端的输入功率等于
C.供电线圈和受电线圈匝数比为
D.供电线圈和受电线圈匝数比为
2023-04-01更新 | 1425次组卷 | 4卷引用:2023届辽宁省部分高中高三下学期第二次模拟考试物理试题
3 . 某同学研究远距离输电的电路如图所示,ab端接入电压为的交流电源,升压变压器和降压变压器均为理想变压器,且两变压器的匝数比。已知的阻值均为的阻值为,电阻消耗的功率相同,电表均为理想交流电表,下列说法正确的是(  )

A.升压变压器的匝数比B.电压表的示数为
C.电流表的示数为D.若断路,电流表示数将增大
4 . 如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数之比为接一输出电压恒为U的正弦交流电源,其中为滑动变阻器,为定值电阻,电流表、电压表均为理想电表,下列判断正确的是(  )
A.电压表的示数为
B.P向下缓慢滑动的过程中,变小,变大
C.P向下缓慢滑动的过程中,消耗的功率增大
D.P向下缓慢滑动的过程中,
5 . 如图所示,理想变压器原副线圈匝数之比为2:1,定值电阻,滑动变阻器的最大阻值也为,图中电表均为理想电表。MN两端输入电压为U的交流电,初始时滑动变阻器的滑片Р处于a端,当滑片Рb端滑动至中间某一位置时,电压表、电流表的示数变化量分别为。则(       

A.初始时电压表的示数为
B.滑片Рb端滑动过程中,电流表的示数增大,电压表的示数减小
C.
D.滑片Pb端滑动过程中,消耗的功率逐渐增大
6 . 下图是一款小型电钻及其简化电路图,它由变压器及电机两部分构成,变压器为理想变压器,电机的内阻为,额定电压为11V,额定电流为2.0A。当变压器输入电压为220V的正弦交流电时电钻正常工作,下列说法正确的是(  )
A.变压器的原、副线圈匝数之比是B.变压器原线圈电流的最大值为0.1A
C.变压器的输入功率为4WD.电机的效率约为82%
2023-04-27更新 | 1140次组卷 | 4卷引用:2023届广东省大湾区普通高中高三联合模拟考试物理试题(二)
7 . 某变压器内部示意图如图所示,定值电阻分别连在理想变压器原,副线圈上,且,理想变压器原,副线圈匝数之比为2:1,左侧接线柱接在交流电源上,则的功率之比为(  )
   
A.2:1B.1:1C.1:2D.1:3
8 . 如图所示,理想变压器原、副线圈匝数之比,定值电阻,滑动变阻器R2的最大值为10Ω,阻值恒定的小灯泡L的规格为“6V 6W”,电流表是理想交流电表,输入端接入的交流电压,下列说法正确的是(  )
A.通过电流表的电流方向每秒钟改变20次
B.小灯泡正常工作时,滑动变阻器的阻值为6Ω
C.滑动变阻器阻值为6.5Ω时,变压器输出功率最大且为12.5W
D.滑片自上而下滑动时,电流表示数先增大再减小
2022-06-03更新 | 1390次组卷 | 4卷引用:2022届河北省邯郸市鸡泽县第一中学高三下学期5月错题重考物理试题
9 . 图为一理想变压器,原、副线圈的匝数比为n=10:1,原线圈接电压为的正弦交流电,副线圈接有一个理想交流电流表和一个电动机,电动机的线圈电阻R=10Ω。当电动机带动一质量m=0.1kg的重物匀速上升时,电流表的示数I=1A,取重力加速度大小g=10m/s2,下列说法正确的是(  )

A.线圈中电流变化的周期是0.04sB.原线圈中的电流为10A
C.电动机的电功率是22WD.重物匀速上升的速度为
10 . 某风力发电机的输出电压为,用户得到的电功率为,用户得到的电压是,输电线的电阻为,输电线路如图所示。若输电线因发热而损失的功率为输送功率的,变压器均视为理想变压器,已知降压变压器副线圈的匝数为110匝,则下列说法正确的是(  )
A.通过输电线的电流为B.风力发电机的输出功率为
C.升压变压器副线圈的匝数是原线圈的匝数的7倍D.降压变压器原线圈的匝数为3525匝
2024-02-29更新 | 966次组卷 | 1卷引用:2024届广东省高三下学期百日冲刺联合学业质量监测物理试卷
共计 平均难度:一般