组卷网 > 知识点选题 > 变压器原副线圈频率和相位的关系
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解析
| 共计 19 道试题
1 . 图甲为陕西某一发电厂向商洛地区远距离输电示意图,变压器均为理想变压器。升压变压器原、副线圈匝数比为1∶100,其输入电压如图乙所示,远距离输电线的总电阻为100Ω。降压变压器右侧部分为一火警报警系统原理图,其中为一定值电阻,为用半导体热敏材料制成的传感器,当温度升高时其阻值变小,电压表显示加在报警器上的电压(报警器未画出)。未出现火警时,升压变压器的输入功率为750kW。下列说法中正确的有(  )

A.降压变压器副线圈输出的交流电频率为50Hz
B.远距离输电线路损耗功率为180kW
C.当传感器所在处出现火警时,电压表的示数变大
D.当传感器所在处出现火警时,输电线上的电流变大
2024-03-28更新 | 601次组卷 | 1卷引用:陕西省商洛市2023-2024学年高三下学期第四次模拟考试理综试题-高中物理
2 . 在如图甲所示的电路中。灯泡L1的规格为“20V,2W”、灯泡L2的规格为“50V,20W",电压表V为理想交流电表。电路中原线圈接入如图乙所示的交流电时两个灯泡均恰好正常发光,则下列说法正确的是(  )
A.灯泡中的电流方向每秒钟改变50次
B.原、副线圈的匝数之比为4∶1
C.原线圈的输入电压为220V
D.原、副线圈中磁通量的变化率相等
3 . 一台理想变压器原副线圈的匝数比为,其原线圈接有频率为的正弦式交变电流,副线圈输出的交变电流的频率为(  )
A.B.
C.D.
4 . 在图甲电路中,理想变压器原、副线圈的匝数之比为2:1,电压表为理想电表,定值电阻R1=0.8Ω、R2=2Ω、R3=3Ω,变压器原线圈两端ab接正弦交流电源后,通过R2的电流i2随时间t的变化规律如图乙。下列说法正确的是(  )
A.通过电阻R1的电流方向每秒钟改变50次B.变压器的输入电流为2.5A
C.电压表的示数为6VD.变压器的输入功率为25W
2021-02-27更新 | 407次组卷 | 7卷引用:陕西省榆林市神木中学2020-2021学年高二下学期第三次月考物理试题
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5 . 理想变压器原、副线圈匝数之比为10:1,在原线圈中通以50Hz的正弦式交变电流,则下列说法正确的是(  )
A.原、副线圈两端的电压之比为10:1
B.原、副线圈中通过的电流之比为10:1
C.原、副线圈的输入、输出功率之比为10:1
D.原、副线圈中交变电流的频率之比为10:1
6 . 如图所示,变压器由一个原线圈和两个次线圈组成,线圈匝数之比n1n2n3 = 10:3:2,原线圈接在电压恒定的交变电流源上。以下说法正确的是(  )
A.两个次线圈的电压之一定等于
B.两个次线圈中的电流之比一定等于
C.两个次线圈中的电流的频率之比为1:1
D.改变R的阻值,R两端电压随之改变
7 . 如图所示,理想变压器的原线圈接在的交流电源上,副线圈接有R=55Ω的负载电阻,原、副线圈匝数之比为2:1,交流电流表、交流电压表均为理想电表。下列说法正确的是(  )
A.电压表的读数为V
B.电流表的读数为1A
C.副线圈的输出功率为220W
D.副线圈输出的交变电流的频率为100Hz
2020-06-18更新 | 131次组卷 | 1卷引用:陕西省渭南市大荔县2019-2020学年高二下学期转段期末物理试题
8 . 如图所示为一理想变压器,其中abc为三个额定电压相同的灯泡,输入电压u= Umsin100πt(V)。当输入电压为灯泡额定电压的8倍时,三个灯泡刚好都正常发光。下列说法正确的是(  )
A.三个灯泡的额定电压为
B.变压器原、副线圈匝数比为7︰2
C.此时灯泡ab消耗的电功率之比为2︰7
D.流过灯泡c的电流,每0.02s方向改变一次
9 . 如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1,b是原线圈的中心抽头,图中电表均为理想的交流电表,定值电阻R=10Ω,其余电阻均不计。从某时刻开始在cd两端加上如图乙所示的交变电压。则下列说法中正确的有(  )
A.当单刀双掷开关与a连接时,电压表的示数为22V
B.当单刀双掷开关与b连接时,在t=0.01s时刻,电流表示数为4.4A
C.当单刀双掷开关由a拨向b时,副线圈输出电压的频率变为25Hz
D.当单刀双掷开关由a拨向b时,原线圈的输入功率变小
2020-04-29更新 | 268次组卷 | 4卷引用:2020届陕西省渭南中学高三第三次模拟考试物理试题
10 . 教学用发电机能够产生正弦式交变电流.利用该发电机(内阻可忽略)通过理想变压器向定值电阻R供电,电路如图所示,理想交流电流表A、理想交流电压表V的读数分别为IUR消耗的功率为P,若发电机线圈的转速变为原来的,则(     
A.电流表A的读数变为IB.R消耗的功率变为P
C.电压表V的读数变为UD.通过R的交变电流频率不变
共计 平均难度:一般