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解析
| 共计 58 道试题
1 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

(1)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原)

(2)通往邪恶的路是平坦的。(柏拉图)

(3)最美好的人生途径是创造价值。(池田大作)

(4)上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。(鲁迅)

(5)通往美德的道路漫长而又陡峭。(赫西奥德)

(6)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

关于路,古今中外的名言不胜枚举;对于路,“生命却逼着我前进!”(蒋光慈语)。请选取两到三则材料,写一篇不少于800字的文章,表达你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭。

2024-02-16更新 | 44次组卷 | 1卷引用:西藏自治区拉萨市2023-2024学年高一上学期12月期末联考语文试题
2 . 阅读下面的文字,根据要求作文。

辛夷坞说:在时间和现实的夹缝里,青春和美丽一样,脆弱如风干的纸。

席慕蓉说:青春是一本太仓促的书,我们含着泪,一读再读。

雨果说:谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。

习近平主席寄语青年学生:青春不是靠天马行空的幻想,青春是要靠脚踏实地的奋斗;青春的成长不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成长,青春是心中永远不凋零的花朵。

作为风华正茂的青年学生,身处价值多元、网络发达的社会,你是如何理解“青春”的?请根据材料,自拟题目,自定立意,写一篇文章谈谈你的思考,不少于800字,不得抄袭套作,不得泄露个人信息。

2024-01-03更新 | 247次组卷 | 54卷引用:西藏林芝市二中2022-2023学年高一上学期期中语文试题
3 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

从独自成长的大卫·科波菲尔到无人理解的聂赫留朵夫,从孤身在海上与鲨鱼搏斗的圣地亚哥到被命运诅咒的奥雷里亚诺家族,都表现出一种孤独的生命形态。他们有的是物理上孑然一身,有的是精神上无人对话,有的在孤独中倔强成长,有的在孤独中自我安慰。

在万物互联的智能时代,人与人的联系更加容易,可孤独感却并未因此减少。叔本华说:“一个人只有在孤独的时候才能成为自己。”蒋勋在《孤独六讲》中说:“孤独和寂寞不同,寂寞会发慌,孤独则是饱满的。”

你如何理解孤独?人应该如何面对孤独?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

4 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

1)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原)

2)通往邪恶的路是平坦的。(柏拉图)

3)最美好的人生途径是创造价值。(池田大作)

4)上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。(鲁迅)

5)通往美德的道路漫长而又陡峭。(赫西奥德)

6)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

关于路,古今中外的名言不胜枚举;对于路,芸芸众生的理解不尽相同。人生就是永远在路上往前走。“我本愿中止啊,生命却逼着我前进!”(蒋光慈语)。请选取两到三则材料,确定一个角度,写一篇不少于800字的文章,表达你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

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5 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

本试卷文言文阅读材料二中提到“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,意思是忧心于国事,国家就能兴盛;贪图安逸享乐,连自己身家性命都难保。这句话说明安国、保身都要有忧患意识。有人说,忧患意识包括危机意识、预见意识、防患意识、责任意识、使命意识。

请结合现实,任选角度,写一篇文章谈谈你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

2023-07-23更新 | 70次组卷 | 2卷引用:西藏日喀则市2022-2023学年高二下学期期末语文试题
6 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

造型不一的杯碟、设计独特的摆件、软萌可爱的玩偶……这些物品都有着一个共同特点:好看,却不一定实用,网友们将这一类物品戏称为“美丽废物”。但也有网友认为,看似无用的物件蕴含着不可替代的治愈力量,也是生活不可缺少的调味剂。

对此,你有怎样的感悟和思考,请结合材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。

7 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

鲁迅先生说:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”几代中国人的中国梦都离不开民族魂,在一次次危难面前,民族魂让所有中国人团结在了一起,为了美好明天而不懈奋斗。

民族魂,就是国家、民族崇高的精神。什么是中华民族的“民族魂”呢?

悠悠华夏,从上古神话女娲炼五色石补苍天的勇于牺牲,到炎帝神农氏遍尝百草舍己为民消灾祛病;从屈原“吾将上下而求索”的锐气和“舍生取义”“忠贞爱国”的高尚情操,到苏武“苦忍十九年留胡节不辱”的坚韧和气节;从文天祥“留取丹心照汗青”的视死如归,到儒家“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的节义思想;从硝烟弥漫的近现代斗争中人民的浴血奋战,到当代抗疫者的逆风而行……这是一种贯穿我们民族始终的精神力量,这种力量使我们每当遭遇艰险,最终都能团结一致,凝聚力量,渡过难关。


上述材料带给你怎样的思考?请联系现实,围绕“中华民族魂”这一主题,通过想象穿越历史的时空,给你认为代表民族魂的历史人物写一封信,不少于800字。
8 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

墨子说:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除天下之害,以此为事者也。”这话的意思是,仁人志士做事,一定是为天下人谋福利,为天下人除公害,并把这作为立身处世的原则。当代中国青年应该谋什么利,除什么害?应该如何践行兴利除害原则?由于社会环境、家庭背景、价值观等不同,不同青年可能会作出不同的回答。


上述材料能给追求理想的当代青年启示,请结合自身生涯规划写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
9 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

2022年《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题,邀请了“时代楷模”、“八一勋章”获得者、冬奥冠军等现身说法,讲述了一个个令人感动的故事。

新时代是奋斗者的时代,更是追梦人的舞台。年轻的我们绝不能做时代的旁观者,我们应自豪而响亮地向世界宣布——“我在”!

“我在”是“我在场”,历史流经我们,我们就要积极参与,让时代打上我们的烙印;“我在”也是“有我在”,是对真相与正义的坚定信念,是担当,是责任;“我在”还是“我还在”,是面对艰难险阻时,对真理与正义、良知的坚守……


作为年轻人的我们,面对这个奋斗的时代,你对“我在”有哪些思考和感悟?结合上述材料写一篇不少于800字的文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
10 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

最新数据统计显示:中国每年浪费食物总量折合约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,约为2亿人一年的口粮。为减少“舌尖上的浪费”,2022年5月,林芝市第二高级中学开展了“厉行节约,光盘行动”的主题活动,开展光盘行动,让二高食堂成为“光盘行动”的新据点。


请结合以上材料内容写一篇演讲稿,代表全体高一学生对全校学生进行宣讲,体现你的认识与思考。
要求:综合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2022-07-27更新 | 54次组卷 | 1卷引用:西藏林芝市二中2021-2022学年高一下学期期末语文试题
共计 平均难度:一般