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解析
| 共计 157 道试题
1 . 根据要求,完成下面小题。
“三染法”是曹雪芹在《红楼梦》中塑造人物的常用手法。这里所说的“三染法”,是指先对人物进行定基调式的介绍与描写;后随情节的展开,不断对人物形象加以充实,从而塑造出丰满立体的人物形象。请从下列《红楼梦》中的四个人物中任选一个人物,简要说明作者是如何运用“三染法”塑造这一人物形象的。
贾宝玉   林黛玉   王熙凤   薛宝钗
2 . 根据要求,回答问题。

《红楼梦》第七十八回中,宝玉作《芙蓉女儿诔》。其中一句“红绡帐里,公子情深;黄土垄中,女儿命薄”被黛玉修改为“茜纱窗下,公子多情;黄土垄中,女儿薄命”。后又经过宝玉修改,变为“茜纱窗下,我本无缘;黄土垄中,卿何薄命”。听到此句,黛玉“忡然变色,心中虽有无限的狐疑乱拟,外面却不肯露出”。


(1)宝玉最后所改诔文中的“卿”字,本应指的是_________(人名)。
(2)黛玉为何“忡然变色”?她的这种心理与小说后续情节有何关系?请结合原著,简要说明。
2022-01-18更新 | 501次组卷 | 5卷引用:北京市西城区2021-2022学年高三上学期期末语文试题
3 . 阅读下面的文字,完成题目。

红楼梦》中的人物描写是符合其个性的。在第二十二回中,贾母替宝钗做生日,请了戏班演出之后,贾母赏了小旦和小丑两个孩子。这时“笑道:‘这个孩子扮上,活像一个人,你们再看不出来。’心里也知道,便只一笑,不肯说。也猜着了,亦不敢说。接着笑道:‘倒像林妹妹的模样儿。’听了,忙把瞅了一眼,使个眼色。众人听了这话,留神细看,都笑起来了,说果然不错。”


请依据人物性格判断甲、乙、丙、丁代表的人物依次是(     
A.贾宝玉     王熙凤     史湘云     薛宝钗
B.薛宝钗     史湘云     王熙凤     贾宝玉
C.史湘云     贾宝玉     薛宝钗     王熙凤
D.王熙凤     薛宝钗     贾宝玉     史湘云
4 . 《红楼梦》中常用诗词的形式预示人物的命运,下列解释不正确的一项是(     
A.可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。
——这是林黛玉与薛宝钗的判词。前两句分别说明薛宝钗的品德和林黛玉的才能。后两句则预示了两人不同的命运。
B.欲洁何曾洁,云空未必空;可怜金玉质,终陷淖泥中。
——这是妙玉的判词。妙玉美丽聪颖,心性高洁。在贾母面前从容自若,不卑不亢,自称“槛外人”,机关算尽,有心机。
C.堪破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。
——这是贾惜春的判词。惜春从三个姐姐的悲苦遭际中,预感到自己未来也不会有好结果,最终选择遁入空门,出家为尼。
D.富贵又何为,襁褓之间父母违。展眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。
——这是史湘云的判词。她虽出身富贵,但父母早逝。后两句则借“湘江流逝,楚云飞散”喻指湘云婚后不久夫妻离散。
2022-01-14更新 | 395次组卷 | 3卷引用:北京市平谷区2021-2022学年高一上学期期末语文试题
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5 . 关于《红楼梦》中人物形象的分析,正确的一项是
A.《红楼梦》中,晴雯性格温柔和顺,处事细心周到,人人称赞;袭人性情急躁直率,待人爱憎分明,受人怨谤。二人性格迥异,却都走向悲剧结局,令人唏噓。
B.黛玉是诗社中的佼佼者,“温柔敦厚”是姐妹们对其诗风的赞誉。
C.《红楼梦》中写史湘云有金麒麟、薛宝钗有金锁,是为了说明她们有显赫的家世,从而反衬出林黛玉出身的贫寒。
D.《红楼梦》中的刘姥姥来自社会底层,农村生活孕育了她精于世故又朴实善良的复杂性格。
6 . 刘姥姥是曹雪芹在《红楼梦》中不吝笔墨塑造的一位乡下老太太形象。第四十回写行酒令时,别人的行酒令颇有文采,而刘姥姥的行酒令是“花儿落了结个大倭瓜”,惹得众人捧腹。有人认为刘姥姥不识字没文化很正常;有人认为她虽然不识字,但她也不愚。你认同哪种观点?请结合《乡土中国》中的相关内容加以阐释。

7 . 鲁迅对于《红楼梦》的人物塑造,也是非常欣赏的。他是这样评价的:“其要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好人,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中的所叙的人物,都是真的人物。”请从《红楼梦》选取一个符合鲁迅评价的人物,写出这个人物的“真”。字数不超过120字

8 . 在《红楼梦》中,曹雪芹塑造了众多女子,这些女子各具特色,并不是简单的脸谱化、统一化,请你从“十二钗”中选取一位,赏析其形象。要求:概括其形象;结合具体情节加以分析;不超过80字。
9 . 根据下列要求,回答问题。
《红楼梦》中的大观园被评论家称为“青春王国”,请结合小说中的某一情节或场景,分析大观园里人物的青春之美。
10 . 学校戏剧节排演《红楼梦》,请你为林黛玉的扮演者租借一套戏服。租借处只剩大红、纯白、淡绿的三套,你会选择哪一套?请选择并说明理由,要求:阐释色彩内涵,解说黛玉形象或经历。
共计 平均难度:一般