3 . 微写作。
      Citywalk（城市漫游）是一种城市微旅游方式。它强调松弛感与慢节奏，满足人们放松身心、寻觅新趣的需求。人们可选择以贴近当地人日常生活的方式，沉浸式感受当地的风土人情。你所在的班级将举行“致青春·漫步”毕业季主题活动，请你或选择历史遗迹，或选择新潮街区，或选择图书馆、博物馆，或选择社区街道、市井小巷……为班级设计推荐一条值得一去的漫游路线。要求：写清具体路线，推荐合理，表述清晰。不超过150字。

4 . 微写作。
校刊准备在今年四月“多彩神州，大美中国”特刊中，选取一张美景照片作为封面。请你推荐一处景观，对其进行描述。
要求：写出景观名字，描写生动，特点突出。150字左右。不透露所在学校及个人信息。

7 . 微写作。不超过150字。 不透露所在区、学校及个人信息 。
“无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”出自于欧阳修《采桑子·轻舟短棹西湖好》。请将所给词句描写成一个场面。要求：语言生动，描写细致。

8 . 读下面删去了结尾的微型小说，从小说的内容、情节出发，展开想象，猜测并续写结尾，100字左右。

陪伴

有一位老人，用了毕生的积蓄，收藏了许多价值连城的古董。

他的老伴过世得早，留下三个孩子，可孩子长大后都出了国，有了自己的生活圈。

孩子不在身边，所幸老人还有个学生，跟进跟出地伺候他。许多人都说：“看这年轻人，放着自己的正事不干，成天陪着老头子，好像很孝顺的样子。谁不知道，他是为了老头子的钱。”

老人的孩子们，也常从国外打来电话，叮嘱老父要小心，不要被学生骗了。

“我当然知道！”老人总是这么说，“我又不是傻子！”终于有一天，老人过世了，律师宣读遗嘱时，三个孩子都从国外赶了回来，那学生也到了。

遗嘱宣读之后，三个孩子都变了脸，因为老人居然糊涂到把大部分的收藏都给了那个学生。

老人的遗嘱写着：

结尾续写：

10 . 微写作。

大千世界五彩斑斓，人们往往用事物名称加颜色词表示某一种色彩，如高原红、月光白。请另选一个类似的词语，展开联想、想象，写一段不少于120字的描写文字。