1 . 选择题
(1)对下列句子的判断,正确的一项是( )①宜乎百姓之谓我爱也 ②莫之能御也 ③王曰:“若是其甚与?”
④然后驱而之善 ⑤夫晋,何厌之有? ⑥王见之,曰:“牛何之?”
⑦大王来何操? ⑧然而不王者,未之有也。
A.①②④⑥中的“之”语义各不相同。 |
B.②④⑤⑧中的“之”语义相同。 |
C.②⑥⑦⑧句式相同。 |
D.①②③⑤句式各不相同。 |
A.二十年来辨是非,榴花开处照宫闱——贾元春 |
B.桃李春风结子完,到头谁似一盆兰——李纨 |
C.展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞——史湘云 |
D.凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才——探春 |
2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
文学是语言的艺术,文学鉴赏离不开对语言的咀嚼和玩味。读懂是第一步,但仅仅读懂还不够,要能欣赏语言的巧妙、语言的美,就要学会“咬文嚼字”。隐藏在语言深层的情韵,附着在词语之上的色彩,只有通过自己大量的阅读,反复的玩味,才能逐渐体会。
例如“东篱”,陶渊明《饮酒》诗有“采菊东篱下,悠然见南山”。院子东边篱笆下种着菊花,这本是普通的田家景色,可是因为菊被陶渊明赋予了自己的人生志趣,所以连带着“东篱”也有了远离尘俗的意味。例如“青云”,曹雪芹《红楼梦》中薛宝钗柳絮词有“好风凭借力,送我上青云”。 。
文学是语言的艺术,语言的功能是很奇妙的。然而语言的表现力又是有限的,即使语言大师也常常遇到语言表达的苦恼。中国的文学家深知“言不尽意”的道理,所以特别注重语言的启发性和暗示性,把那些微妙的意味寄诸言外,追求言有尽而意无穷的效果。中国文学的鉴赏,要从语言入手,但是不要被语言局限,应当从言内到言外,品尝那些言外的滋味。
1.下列诗句与“采菊东篱下”句式一致的一项是( )A.深巷明朝卖杏花 | B.满地黄花堆积 |
C.夜来幽梦忽还乡 | D.独坐幽篁里 |
3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
文学是语言的艺术,文学鉴赏离不开对语言的咀嚼和玩味。读懂是第一步,但仅仅读懂还不够,要能欣赏语言的巧妙、语言的美,就要学会“咬文嚼字”。隐藏在语言深层的情韵,附着在词语之上的色彩,只有通过自己大量的阅读,反复的玩味,才能逐渐体会。
例如“东篱”,陶渊明《饮酒》诗有“采菊东篱下,悠然见南山”。
文学是语言的艺术,语言的功能是很奇妙的。 语言的表现力又是有限的, 语言大师也常常遇到语言表达的苦恼。中国的文学家深知“言不尽意”的道理, 特别注重语言的启发性和暗示性,把那些微妙的意味寄诸言外,追求言有尽而意无穷的效果。中国文学的鉴赏,要从语言入手, 不要被语言局限,应当从言内到言外,品尝那些言外的滋味。
1.下列诗句与“采菊东篱下”句式一致的一项是( )A.深巷明朝卖杏花 | B.满地黄花堆积 |
C.夜来幽梦忽还乡 | D.独坐幽篁里 |
A.然而 即使 所以 但是 | B.因为 所以 虽然 但是 |
C.虽然 但是 即使 所以 | D.即使 也 所以 然而 |
(1)按要求完成题目
①请用现代汉语解释下划线字词的词意:唯求则非邦也与。
②请写出本句特殊句式的类型:夫子之谓也。
③请根据拼音写出对应的汉字(用规范的楷书书写):刀zǔ。
④请写出对应汉字的拼音:飨。
(2)阅读史传作品,了解史实后,我们还要深入思考。你认为项羽不杀刘邦仅仅是因为“为人不忍”吗?请简要谈谈你的看法。
A.《短歌行》的“何以解忧,唯有杜康”与“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”都是用了借代的修辞手法。 |
B.“久在樊笼里,复得返自然”使用的修辞手法与“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”相同。 |
C.“千呼万唤使出来,犹抱琵琶半遮面”与“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月”两句诗中都有错别字。 |
D.“微斯人,吾谁与归?”与“青,取之于蓝,而青于蓝”两句话使用的句式相同。 |
例句:请买其方百金
A.非所以要誉于乡党朋友也 | B.克己复礼为仁 |
C.治天下可运之掌上 | D.宋人有善为不龟手之药者 |
(1)以下加点字用法和意思相同的一项是( )
A.左丞相睿 |
B. |
C. |
D.常为官佣书 |
A.不 |
B.居家常执 |
C.纠合 |
D. |
A.尝学琵琶于穆、曹二善才 |
B.显宗问固:“卿弟安在?” |
C.给千人廪,布三千匹 |
D.冕因去依僧寺以居 |
例:大王来何操
A.若属皆且为所虏 | B.然不自意能先入关破秦 |
C.村中少年好事者驯养一虫 | D.焚拜如前人 |
例句:况吾与子渔樵于江渚之上
A.客有吹洞箫者 | B.而今安在哉 |
C.是造物者之无尽藏也 | D.徘徊于斗牛之间 |
①独立寒秋,湘江北去,橘子洲头
②千古江山,英雄无觅,孙仲谋处
③故垒西边,人道是,三国周郎赤壁
④风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |