1 . 下列各句中，句式与其他三项不同 的一项是（ ）
| A．恻隐之心，仁之端也 | B．合抱之木，生于毫末 |
| C．治天下可运之掌上 | D．治之于未乱 |
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2 . 下列句式相同的一项是（ ）
| A．恻隐之心，仁之端也 则所用之异也 |
| B．不亦远乎 起于累土 |
| C．宋人有善为不龟手之药者 仁以为己任 |
| D．何不虑以为大樽而浮乎江湖 自知者明 |
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3 . 从文言文句式角度看，下列各组句子特点不相同的一项是（ ）
| A．①始皇既没，余威震于殊俗 ②盛以锦囊 |
| B．③收天下之兵，聚之咸阳 ④然而不王者，未之有也 |
| C．⑤身死人手，为天下笑者，何也 ⑥感斯人言，是夕始觉有迁谪意 |
| D．⑦铸以为金人十二 ⑧蚓无爪牙之利 |
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4 . 下列各句中，与“古之欲明明德于天下者”句式相同的一项是（ ）
| A．为之于未有 | B．羞恶之心，义之端也 |
| C．不学《礼》，无以立 | D．仁以为己任 |
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5 . 下列各项中，和例句句式不一样的一项是（ ）
例句：安危不可知，子卿尚复谁为乎？
例句：安危不可知，子卿尚复谁为乎？
| A．人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？ |
| B．子卿不欲降，何以过陵？ |
| C．何者？仁义不施而攻守之势异也。 |
| D．人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。 |
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6 . 下列句子与例句句式相同的一项是（ ）
例句：句读之不知，惑之不解
例句：句读之不知，惑之不解
| A．客有吹洞箫者 | B．臣诚恐见欺于王而负赵 |
| C．赵尝五战于秦 | D．人焉廋哉 |
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7 . 下列各选项中均为被动句 的一项是（ ）
| A．视为止，行为迟 吾属今为之虏矣 | B．百姓之不见保 若属皆且为所虏 |
| C．而刀刃若新发于硎 有牵牛而过堂下者 | D．是乃仁术也 异乎三子者之撰 |
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8 . 下列文言句式不相同的一项是（ ）
| A．逍遥泉石之上 奉之弥繁，侵之愈急 |
| B．其势弱于秦 议法度而修之于朝廷 |
| C．而为秦人积威之所劫 触刑辟而诛戮 |
| D．其又何尤 以为凡是州之山水有异态者 |
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9 . 下列文言句式，相同的一组是（ ）
| A．治之于未乱 其坚不能自举也 |
| B．有一言而可以终身行之者乎 请买其方百金 |
| C．无恻隐之心，非人也 若此，则天下治 |
| D．当察乱何自起 知人者智，自知者明 |
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名校
10 . 下列选项中，文言句式不同类的一项是（ ）
| A．其坚不能自举也 | B．敏于事而慎于言 |
| C．季氏将有事于颛臾 | D．请买其方百金 |
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