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解析
| 共计 13 道试题
1 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

近年来,社会上流行一个词语叫圈层突破,它的意思是说,人们如果想获得不一样的人生,必须不断打破已经固化的圈子,这样才能让人生不断走向更高的层次。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

3 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

屈原坚持正道,痛恨邪恶,以死明志,是一种精神;文天祥毁家纾难,誓死抗敌,为国捐躯,是一种精神;鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,是一种精神;雷锋大公无私,助人为乐,死而后已,是一种精神;杨绛《老王》中的底层人物老王,勤劳淳朴,老实善良,也是一种精神;学生为了实现自己的人生理想,刻苦学习,孜孜不倦,也何尝不是一种精神?

面对这些“精神”,你有何感想?请以“精神”为话题,写一篇不少于800字的文章。

注意:①诗歌除外,文体不限;②不要套作,不得抄袭;③书写规范,正确使用标点符号。

2023-10-07更新 | 204次组卷 | 2卷引用:西藏林芝市二中2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试题
4 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

“宁溘死以流亡兮,吾不忍为此态也”这是屈原的选择。“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”这是苏武的选择。面对人生的困境,他们都有对个体与家国的斟酌、取舍,让人生有了不同的意义。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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5 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

1)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原)

2)通往邪恶的路是平坦的。(柏拉图)

3)最美好的人生途径是创造价值。(池田大作)

4)上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。(鲁迅)

5)通往美德的道路漫长而又陡峭。(赫西奥德)

6)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

关于路,古今中外的名言不胜枚举;对于路,芸芸众生的理解不尽相同。人生就是永远在路上往前走。“我本愿中止啊,生命却逼着我前进!”(蒋光慈语)。请选取两到三则材料,确定一个角度,写一篇不少于800字的文章,表达你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

6 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

造型不一的杯碟、设计独特的摆件、软萌可爱的玩偶……这些物品都有着一个共同特点:好看,却不一定实用,网友们将这一类物品戏称为“美丽废物”。但也有网友认为,看似无用的物件蕴含着不可替代的治愈力量,也是生活不可缺少的调味剂。

对此,你有怎样的感悟和思考,请结合材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。

7 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

读《归去来兮辞并序》,我们向往陶渊明乘化以归尽,乐夫天命的潇洒,羡慕其诗意的人生;读苏轼诗文,我们既敬佩他休将白发唱黄鸡的进取精神,又感慨于他的小舟从此逝,江海寄余生的豁达退隐;但我们读陆游,发现他自始至终都位卑未敢忘忱国,临死还但悲不见九州同,这种至死不改的爱国志,令人潸然泪下……这些伟大的人物,或超然高举、洁身自好;或既欲建功立业,又求自在人生;或不懈追求,唯以干事创业为乐。

不同的人,对人生有不同的选择。你最喜欢材料中的哪种人生选择呢?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。

2023-05-23更新 | 127次组卷 | 1卷引用:2023届西藏拉萨市高三一模语文试题
8 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

2021年9月6日,清华大学开学典礼上,清华教授梅赐琪把失败演绎出了人生中的另一种可能,他说:我发现,真正伴随着我们成长的,一直都是对于失败的恐惧或者失败本身。我特别想跟各位同学分享的是失败在大学生活中可能发挥的几个功能:首先,失败会让你看见自己能力的边界。你们应该会愿意,在更广阔的知识空间里和更充裕的自主时间里,试探一下失败何时到来。第二,失败会让你看到输赢之外的风景。第三,失败很有可能让你看到个人以外的世界。


读了以上材料,触发了你怎样的思考?请据此写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息不少于800字。
9 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

本试卷文言文阅读材料二中提到“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,意思是忧心于国事,国家就能兴盛;贪图安逸享乐,连自己身家性命都难保。这句话说明安国、保身都要有忧患意识。有人说,忧患意识包括危机意识、预见意识、防患意识、责任意识、使命意识。

请结合现实,任选角度,写一篇文章谈谈你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

2023-07-23更新 | 70次组卷 | 2卷引用:西藏日喀则市2022-2023学年高二下学期期末语文试题
10 . 阅读下面材料根据要求写作文。

2022年,踔厉奋发、勇毅前行频现于文件、报告、宣传语、新闻报道,还进入了党的二十大主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。踔厉,意为亢奋昂扬、精神振奋;奋发,意为精神振作、情绪高涨。勇毅前行,意为勇敢坚毅地向前进。

“踔厉奋发、勇毅前行”成为“热词”在全社会流行,对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2023-08-16更新 | 89次组卷 | 1卷引用:西藏日喀则市2022-2023学年高三下学期第一次联考语文试题
共计 平均难度:一般