1 . 假如你是校学生会主席李华，你校学生会发起了为期一个月的“挑战自我、提高自我”活动，请你代表学生会以“Let’s Strive to Be Better Ourselves”为题写一篇发言稿，就提高自我的方法给出一些建议，内容包括：
1. 原因；
2. 如何提高自我；
3. 表达愿望。
注意：
1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Let’s Strive to Be Better Ourselves

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2 . 假如你是国际高中学生李华，你的美国同学Mike花费了大量时间收集和阅读漫画书(comic books)。请给他写一封信，委婉地劝说他不要沉溺于漫画，要把宝贵的时间用于提升自己。内容包括：
1. 沉溺于漫画的危害；
2. 你的建议。
注意：
1. 写作词数应为80左右：
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Mike,
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Yours,

Li Hua

4 . 假定你是李华，你的英国笔友Tom准备组织暑期学生社会实践活动，向你寻求活动建议。请你写一封回信，内容包括：1. 活动内容；2. 活动意义。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Tom,
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       Yours,

Li Hua

5 . Directions: Write an English composition in no less than 150 words according to the instructions given below in Chinese.
假设现在学校要为高二学生多设置一节必修课，该课放在每周周五进行，现在向全校学生征询建议。作为一名即将高中毕业的学生，你会向学校提出怎样的课程建议呢？你的作文需包括以下内容：
1.你建议多设置怎样的一节必修课；
2.设置该课程的2-3个原因。
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6 . 假定你是李华，你的新西兰笔友Molly想在她学校举办的中国文化节上演唱一首歌曲。请你写一封邮件，向她推荐一首中文歌，内容包括：
1. 歌曲名称；
2. 推荐理由；
3. 演唱建议。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请在答题卡的相应位置作答。
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7 . 假定你是李华，请你代表你们班学生给外教老师Josy写一封信，对她的课提一些建议，希望她能理解并做出适当调整，反映问题如下：
1. 讲得太快；
2. 课堂练习太少；
3. 家庭作业多。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Josy,

I am Li Hua, a student of yours. I am more than honoured to learn English from you.

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Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

8 . 你校将以“Enhancing Social Skills in Students”为主题举办英语征文比赛，请你写一篇短文投稿。内容包括：
1. 社交能力的重要性；
2. 提高学生社交能力的建议。
注意：
1. 写作词数应为80个左右；
2. 请按如下格式在相应位置作答。

Enhancing Social Skills in Students

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9 . 假如你是李华，你在当地报纸上看到，中山市博物馆在暑假期间将面向外国友人举办一个介绍中山文化的展览。你对此有兴趣，想申请参加该项目的志愿者。请写一封申请信。写作内容：
1）写信目的；2）个人优势；3）表达希望。
注意：1. 词数100左右；
2. 称呼和落款已给出。
Dear sir/madam,
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Yours,

Li Hua

10 . 假如你是李华，你校学生会拟成立一个中国文化相关社团，请你写一篇短文，提出你的看法和建议。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，使行文连贯。

A proposal to the Student Union

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