1 . 假定你是李华,你的英国朋友Tom在中国海洋大学留学,他对中国文化特别感兴趣。你打算五一假期邀请他观看京剧表演。请你给他写封邮件,内容包括:
1. 写信目的;
2. 介绍京剧;
3. 询问他五一是否有空,以便提前购票。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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1. 写信目的;
2. 介绍京剧;
3. 询问他五一是否有空,以便提前购票。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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2020-03-31更新
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139次组卷
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5卷引用:山东省青岛胶州市2018-2019学年高一下学期期中英语试题
山东省青岛胶州市2018-2019学年高一下学期期中英语试题山东省青岛平度市2019-2020学年高一下学期线上阶段测试(含听力)英语试题(已下线)2019-2020学年高一《新题速递·英语》4月第02期(考点06书面表达)辽宁省鞍山市普通高中2022-2023学年高二下学期第一次月考英语(A卷)试题安徽省肥东县高级中学2020年高一暑假作业第19天
2 . 假如你是李华,在你校学习的英国交换生William对中国历史很感兴趣,打算在暑假出去旅游。他给你来信,请你帮他推荐一座中国历史文化名城。请你用英语回复邮件,内容包括:
1. 你的推荐;
2. 推荐理由;
3. 食宿建议。
注意:1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear William,
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1. 你的推荐;
2. 推荐理由;
3. 食宿建议。
注意:1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear William,
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2020·山东·模拟预测
3 . 假定你是李华,你的美国朋友Peter对中国古典音乐(classical music)和演奏乐器很感兴趣,请你给他回复邮件。提示如下:
1.介绍特点;
2.乐器类型等;
注意:
1.词数80左右。开头和结尾已给出,不计入总词数;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Peter,
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1.介绍特点;
2.乐器类型等;
注意:
1.词数80左右。开头和结尾已给出,不计入总词数;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Peter,
How’s it going? ______________________________________________________________
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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4 . 假定你是李华,你校将举办“中国古典名著研讨会”活动。请用英文给喜欢中国文学的外教Smith写一封电子邮件,邀请他参加该活动。内容包括:
1. 活动时间和地点;
2. 活动目的:走进中国古典文学,感受中国传统文化;
3. 活动内容:探讨名家,交流阅读经验。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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1. 活动时间和地点;
2. 活动目的:走进中国古典文学,感受中国传统文化;
3. 活动内容:探讨名家,交流阅读经验。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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2019-10-31更新
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129次组卷
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3卷引用:山东省新泰市第一中学(弘文部)2023-2024学年高一上学期第二次月考英语试题
山东省新泰市第一中学(弘文部)2023-2024学年高一上学期第二次月考英语试题河北省邢台市2019-2020学年高三上学期第二次月考英语试题(已下线)2021年高考英语一轮复习讲练测(讲)必修 3 Unit 3 The Million Pound Bank Note(教师版)
5 . 假设你是李华,在你校学习的新西兰交换生Oliver即将回国,想带回一件有中国文化 特色的礼物送给朋友。请你根据以下内容用英语给他写封邮件:
1 .表达对Oliver的不舍之情;
2.推荐一种礼物并说明原因。
注意:1.词数80左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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1 .表达对Oliver的不舍之情;
2.推荐一种礼物并说明原因。
注意:1.词数80左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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2019-07-13更新
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75次组卷
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3卷引用:山东省潍坊市2018-2019学年高二下学期期末检测英语试题
6 . 假设你叫李华,现是北京大学的一名新生。请你根据以下提示,给你中学的英语老师王老师写一封感谢信,表达对他的爱戴和尊敬。词数120左右。
提示:
1.对英语王老师教学的评价。
2.回顾在校时你的心情。
3.对老师的理解和祝愿。
信的开头已经写好,但不计入总词数。
Dear Mr. Wang,
I’m very excited to write to express my thanks to you.
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Yours,
Li Hua
提示:
1.对英语王老师教学的评价。
2.回顾在校时你的心情。
3.对老师的理解和祝愿。
信的开头已经写好,但不计入总词数。
Dear Mr. Wang,
I’m very excited to write to express my thanks to you.
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Yours,
Li Hua
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