1 . 假定你是李华，高二(1)班的班长，你班要布置班级英语文化墙，请你给21st Century•Teens栏目JUST ASK的主持人Patrick写一封信请求指导，内容包括：
1.布置英语文化墙的目的；
2.布置英语文化墙的设想；
3.请求Patrick指导。
参考词汇：文化墙 culture wall
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Patrick,

I hope this letter finds you well.

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Yours,

Li Hua

2 . 假定你是李华，一个月前你给校英文报新开设的专栏“Heritage in Danger”投稿，但尚未收到校报编辑的回复。请你写一封邮件问询，内容包括：
1. 简述稿件内容；
2. 询问稿件情况。
注意：1. 词数80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Editor,
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Sincerely,

Li Hua

3 . 世界历史文化名城博览会每两年在南京举办一次。该博览会针对自然遗产和文化遗产面临的各种危机，呼吁大家一起保护世界遗产。请你代表主办方，用英文写一封倡议书，内容包括：
1．世界遗产的重要性；
2．保护措施；
3．发出倡议。
注意：
1．写作词数应为80左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：世界历史文化名城博览会the World Historical and Cultural City Expo
Respected all,
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4 . 假定你是高中生李华，你在浏览网页时发现，世界上很多文化遗产遭到了人类活动、自然灾害等的破坏，对此你深感痛惜，请你以学生会的名义用英语写一封倡议信，呼吁大家保护全球文化遗产。内容包括：
1.文化遗产的重要意义;
2.文化遗产的现状及原因;
3.发出倡议。
注意：
1.词数80左右;
2.可适当增加细节，以使行文连贯;
3.请按如下格式在答题卡相应位置作答。
Dear fellow students,
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The Students’ Union

5 . 某中学生英文报就“保护中国传统文化遗产”为主题举行英语征文活动。你准备给该报投稿，稿件内容包括：
1. 保护中国传统文化遗产的重要性；
2. 列举1个你所知道的国家或当地政府文化遗产保护的事例；
3, 谈谈你对文化遗产保护的建议。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
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7 . 假如你是李华，刚从敦煌莫高窟旅游回来，你看到莫高窟受到了自然和人为的破坏，为此感到心痛。因此，请给当地政府写一封邮件，希望当地政府能够采取措施保护这宝贵的文化遗产。
内容包括：
1. 莫高窟现状：受到破坏；
2. 保护文化遗产的重要性；
3. 你的建议。
注意：1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文流畅；
3. 开头和结尾已经给出，不计入总词数。
参考词汇：敦煌莫高窟Dunhuang Mogao Grottoes　文化遗产cultural heritage
Dear Sir,

I have just finished traveling in Dunhuang Mogao Grottoes.

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I would appreciate it if my suggestions were accepted.

Sincerely yours,

Li Hua

8 . 假定你是学生李华，你的英国朋友Tom对中国古代四大名著很感兴趣，希望宁给他推荐其中的一部。请你给Tom回信，内容包括：
1. 简要介绍一本名著；
2. 说明推荐的理由。
参考词汇：
三国演义 Romance of the Three Kingdoms水浒传 Water Margin
西游记 Journey to the West红楼梦 A Dream of Red Mansions
Dear Tom,
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Yours,

Li Hua

9 . 假如你是高中生李华，你在浏览网页时发现，世界上很多文化遗产遭到了人类活动、自然灾害等的破坏，对此你深感痛惜，决定用英语写一封倡议信，呼吁大家保护全球文化遗产。内容包括：
1.文化遗产的重要意义；
2.文化遗产的现状及原因；
3.呼吁保护文化遗产。
注意：
1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式在相应位置作答。
Dear friends,
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Yours faithfully,

Li Hua

10 . 世界历史文化名城博览会每两年在南京举办一次。该博览会针对自然遗产和文化遗产面临的各种危机，呼吁大家一起保护世界遗产。请你代表主办方，用英文写一封倡议书，内容包括：
1. 世界遗产的重要性；
2. 保护措施；
3. 发出倡议。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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