1 . 假设你是李华，暑假夏令营期间，你校的国际交流生Eric将要寄宿在你家。他发了一封邮件给你询问住宿情况。请给他回一封邮件，内容包括：
1.表示欢迎；
2.介绍住宿条件；
3.期待他的到来。
注意：1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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1.表示欢迎；
2.介绍住宿条件；
3.期待他的到来。
注意：1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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2 . 假设你是高一学生李华，你的英国笔友Jim对你最敬仰的人很感兴趣，请你给他写一封邮件介绍相关情况。
内容包括：1.你最敬仰的人及其主要成就；
2.你敬仰他/她的原因。
注意：1.词数100左右；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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内容包括：1.你最敬仰的人及其主要成就；
2.你敬仰他/她的原因。
注意：1.词数100左右；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,
Li Hua
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3 . 假如你是李华，南京大学的灾难专家陈教授将于本周六上午9点在你们学校阶梯教室举办一个安全报告会，你用英语给你的美籍同学Mary发一封email，通知她去听报告。
内容包括：
1.报告内容：如何预防龙卷风(tornadoes)、飓风(hurricanes)等灾害，以及遇到灾害时如何保护自己；
2.注意事项：如按时参加、认真听讲做记录、举手或递纸条询问等。
注意：1.词数80左右；
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内容包括：
1.报告内容：如何预防龙卷风(tornadoes)、飓风(hurricanes)等灾害，以及遇到灾害时如何保护自己；
2.注意事项：如按时参加、认真听讲做记录、举手或递纸条询问等。
注意：1.词数80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Mary,_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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4 . 假定你是李华,你的美国笔友Peter看见了中国某地发生特大洪水的新闻,给你写邮件询问政府和人民是如何应对自然灾害的。请你用英语给他回一封邮件,内容包括:
1.政府组织救援及医护人员救灾,并及时运送救援物资；
2.人民群众自发捐款捐物。
注意:1.写作词数应为80左右；
2.邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数；
3.请在相应位置作答。
Dear Peter,
1.政府组织救援及医护人员救灾,并及时运送救援物资；
2.人民群众自发捐款捐物。
注意:1.写作词数应为80左右；
2.邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数；
3.请在相应位置作答。
Dear Peter,
I’m grateful because you’re concerned about the flood in China.
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Yours sincerely,
Li Hua
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5 . 假定你是李华，博文中学学生。你校将于6月28日接待来自美国某中学的学生访问，学校委托你与该团学生领队彼得联络，请给他写信介绍活动安排及相关事宜。要点如下：
1. 参观校园；
2. 在大礼堂与学生座谈；
3. 中午共进午餐；
4. 下午城市观光。
注意：
1. 词数不少于100词；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信的开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：大礼堂：auditorium 城市观光：“City Tour” 校园：campus
Dear Peter,
1. 参观校园；
2. 在大礼堂与学生座谈；
3. 中午共进午餐；
4. 下午城市观光。
注意：
1. 词数不少于100词；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信的开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：大礼堂：auditorium 城市观光：“City Tour” 校园：campus
Dear Peter,
I am Li Hua, a student from Bowen high school.
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2024-04-08更新
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78次组卷
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2卷引用：天津市第四十七中学2022-2023学年高一下学期期中英语试卷
6 . 假定你是李华，你和喜欢中国文化的Mike相约元旦假期去旅行。具体事宜由你来安排。请给他写一封邮件，告知其相关情况。内容包括：
1. 旅行目的地，线路；
2. 出行方式；
3. 行程安排等。
注意：写作词数应为100左右。
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1. 旅行目的地，线路；
2. 出行方式；
3. 行程安排等。
注意：写作词数应为100左右。
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Yours,
Li Hua
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7 . 假定你是李华。寒假即将来临，你的英国好友George很想知道你的寒假安排，请你写信告诉他。信件内容包括：
1.写信目的；
2.寒假安排；
3.邀请来华旅游。
注意：1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear George,
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1.写信目的；
2.寒假安排；
3.邀请来华旅游。
注意：1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear George,
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Yours
Li Hua
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2024-03-13更新
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60次组卷
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2卷引用：浙江省杭州市20230-2024学年上学期高一八县期末联考英语试题
8 . 假定你是李华，下周你校将开展中国传统文化节活动。你已邀请交换生Tom观看下周六晚上6点举行的传统书法表演，但该表演因故取消。请你给他写封邮件，内容包括：
1. 告知表演取消；
2. 提议参加其它活动；
3. 期待回复。
注意：
1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Tom,
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1. 告知表演取消；
2. 提议参加其它活动；
3. 期待回复。
注意：
1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Tom,
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Yours,
Li Hua
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9 . 假如你是李华，元旦期间，你打算和家人去北京旅行。请你给好友Richard写一封邮件，分享你的旅行计划。内容包括：
1. 写信目的；
2. 具体的旅游景点；
3. 出行方式及希望。
注意：1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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1. 写信目的；
2. 具体的旅游景点；
3. 出行方式及希望。
注意：1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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10 . 假定你是红星中学高二学生李华。为了丰富生活，你所在的班级开展了“Housework Talent Show”主题展示活动。你的英国好友Tim得知情况后，来信询问有关信息。请你回复一封电子邮件，内容包括：
1.活动内容；
2.收获及感受。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
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1.活动内容；
2.收获及感受。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
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